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跳繩三年級作文

時間:2021-11-28 12:28:01 三年級 我要投稿

跳繩三年級作文錦集七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩三年級作文錦集七篇

跳繩三年級作文 篇1

  星期三下午,我們學校舉行一年級段跳繩比賽。我很榮幸選上了。下午第三節課鈴聲一響,我們排著整齊的隊伍向操場出發,來到操場牟老師說:小選手們都要坐到前面。比賽開始了,我們第一個出場是解嘉楠同學,看著他走出隊伍,來到操場中間,只見夏老師手中拿著跑表,口中含著口哨,一聲令下,預備開始,解嘉楠同學連忙甩起手中繩子,腳不停地跳起來,我們全班同學在一旁異口同聲地為他加油,時間到了,結果他跳了145下。

  輪到第八位的時候該我出場了。我來到同學們的面前,心中說不出的喜悅,臉上總是掛著笑容。當夏老師說預備開始時,我的心怦怦地直跳,手忙腳亂地跳了幾下,后來心慢慢平靜下來時同,只聽見牟老師在一旁數數聲,115.116.117.時間到,我總共跳了117下,一分鐘的時間過的真快呀!到最后我們班的總得分全年級段第一。耶,一(2)真棒.....

跳繩三年級作文 篇2

  今年我已經8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。

  跳繩我學過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。

  通過“學跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。

跳繩三年級作文 篇3

  最近學校要舉行跳繩比賽,我經過努力練習終于被選中參加總決賽了,我的心里美滋滋的。

  今天我興奮極了,因為今天下午要舉行隆重的跳繩 。下午第二節課剛下課,我們就爭先恐后地來到操場。哇!操場上人山人海,非常熱鬧,大家都在為自己班里的選手加油,選手們個個都摩拳擦掌 ,準備取得好成績為班級爭光。輪到我們上場了,我和楊鴻睿等幾位同學先后來到了比賽的位置上,準備就緒,裁判一聲令下“開始”,我們就迅速地跳了起來,剛開始我和其他同學不分上下,可是到 了比賽的后半段,我的體力開始下降,總是出現失誤,其他同學逐漸追上了我,當時我心里非常著急,越是這樣我出現的失誤就越多。

  最后我取得的成績不理想,我的心里難過極了。我決定以后要加強練習,改掉做事著急的毛病,爭取在明年的跳繩比賽中取得好的成績。

跳繩三年級作文 篇4

  我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

  “丁零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著:“一、二……”。我看著,心里很高興。“時間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽著,心里非常高興。

  “丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。

  跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強我們的體質,冬天運動還可以取暖呢。

  其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

跳繩三年級作文 篇5

  嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。

  開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。

  這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

  到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學們心里像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

  一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的`,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

  最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

  誒跳繩比賽結束了,同學們的心里漸漸平靜下來,得知分數后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

跳繩三年級作文 篇6

  10月16日下午,我校操場熱鬧非凡,全校學生跳繩比賽正在進行。半個多月來,各班學生以及老師為備戰比賽,跳繩訓練開展得如火如荼,今天終于能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響,一根根彩繩 飛舞,一個個選手龍騰虎躍,同學們都抓住一分鐘的規定時間爭取跳得更多取得最佳成績,每人都憋足了勁為班級爭光。同學們飛舞的身影和操場上的加油、吶喊聲即刻在操場沸騰了。

  通過本次跳繩比賽,豐富了他們的課余生活,增強了學生的體質;提高了全體學生跳繩的能力,增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感;同時為學生體質檢測帶來了方便。整個比賽充滿了團結和諧 的氣氛,展現了我校師生良好的精神風貌。

  在這次跳繩比賽中,雖然我們班只獲得了第三名,但每個孩子都積極參與,體會到了跳繩這項運動帶給他們的快樂!

跳繩三年級作文 篇7

  過年這幾天吃得太多,得運動運動。所以,我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。

  到了樓下,我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數,當然,我心里也得數。

  當我跳到第26個的時候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來我跳繩技術長進了,行,接著跳。

  可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當跳到第361個的時候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經成了兩截,我并不是跳了361個,而是搖了335個。唉!白高興一場。重新跳吧。

  當我用另一跳繩跳的時候,才跳到了86個,就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。

  我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!

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