假如我是三年級作文

時間：2022-07-19 00:31:44 三年級我要投稿

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【實用】假如我是三年級作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的假如我是三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】假如我是三年級作文10篇

假如我是三年級作文篇1

　　每當我看見天空中飄飄悠悠的大白云，我就想變成：一朵大白云。假如我變成了一朵白云，我會和小伙伴們在天空中玩耍。我們一會兒變成四蹄生風的白馬，一會兒變成了一座漂浮在北冰洋上的一座冰山。明明是一縷青煙，轉眼間我們又變成了一條長長的九天銀河。假如我是一朵白云，我會飛過草地，飛過城市，來到田園里。只見田野里金黃一片，炎熱的太陽照在農民伯伯的臉上。只見農民伯伯面朝黃土，背朝天，不一會兒，他們的衣服就已經濕透了。我看見了，便對他們起了憐憫之心。我飛快的跑過去，遮住了農民伯伯頭上的太陽，給他們帶來了一陣陰涼，農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，我也開心的笑了。假如我是一朵大白云，我會來到一個干旱的農村。只見那里的莊稼變得枯黃，小河也斷了流淌，大地媽媽的.臉上露出一道道縫隙。我叫來了一大群的小伙伴，一起在這里痛痛快快的下了一場雨。雨過天晴，莊稼恢復了生機，小河也變成了一條通暢的小河，大地媽媽也露出了笑容。我開心地笑了。如果我真的變成了一朵大白云，那就太好了。

假如我是三年級作文篇2

　　在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。

　　假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的`花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

　　假如我是超人，我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發出紅色的光，感應器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了！

　　假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！

假如我是三年級作文篇3

　　你們有沒有再沒事的時間里奇思妙想過，假如你是什么，你會干些什么，怎么生活。快去想一想吧！

　　我會想：假如我是一只鳥，我會有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂，我還要去幫助地下的人們，我們鳥類的歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲。

　　有一天，我突然孤獨了，我有一個念頭：去幫人類。剛飛不久，我就看到一個小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉悅耳的.歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續往前飛，看見一個阿姨曬的衣服被風吹走了，她正在抅衣服，我冒著風，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。

　　我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時，不知道被誰射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對我說：“你為人類做了那么多好事，他們還要來傷害你，你都白做了。”我卻說：“我從不后悔做這些事。”

　　做一只鳥，真快樂。每天自由自在，還能幫助人類。

假如我是三年級作文篇4

　　假如我是個花仙子，我會幫助全世界的人，讓人們沒有悲傷，只有快樂。

　　你們想知道我為什么要當花仙子嗎？因為花仙子可以滋潤萬物幫助生靈呦！

　　有一天，我一早醒來，發現有一輛花車在外面等我。有幾個小花精對我說：“主人，我們今天去環游世界吧！”于是，我被他們扶到了花車上，花車便飛了起來。這時忽然發現手里有仙棒，這才想起來，原來是王母娘娘所賜，我還可以環游世界用來做善事呦。我坐著花車飛啊飛，來到了貧困的山區里面，發現這里的孩子們都吃不飽，穿不暖，我十分傷心，于是便揮起手中的仙棒，念起了咒語，一瞬間山區每一戶人家的糧食都堆滿了糧屯，人們的`臉上都露出了滿意的笑容。

　　花車飛啊飛，我看見人們在亂砍伐樹木，于是我一揮仙棒，又念起了咒語人們便迷迷糊糊地離開了；我又看到一輛車正要拐彎，另一輛車正要超車，我趕緊揮揮手中的仙棒匆匆地念起了咒語，就阻止了一場車禍事故的發生。

　　一天的環游世界過完了，我該回百花谷了，我打理了一下花又澆了澆水，便睡著了。

　　假如我是花仙子，我會繼續幫助生靈，保護環境……

假如我是三年級作文篇5

　　今天，我來當一次爸爸。

　　假如我是爸爸；不會讓孩子面對５４分的試卷哭。

　　假如我是爸爸，如果孩子做錯了事，我會叫他改正，但不會罵他。

　　假如我是爸爸，如果孩子喜歡運動，我會抽一點時間和孩子一起做運動。

　　假如我是爸爸，孩子喜歡音樂我會給他買一個鋼琴。

　　如果孩子喜歡寫作，我會給他買一堆書。

　　我是爸爸，我就會這樣做。

假如我是三年級作文篇6

　　媽媽今天買來了一本關于愛迪生的故事書，我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發明!我多想也成為一名發明家。

　　假如我是發明家，我要發明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。周末環境學校校門前的馬路也不會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。

　　假如我是發明家，我要發明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，了解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎么蓋起來的，空中花園是怎么消失的，秦始皇的'墓到底藏在哪里。

　　假如我是發明家，我要發明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料，可以用來發電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。

　　假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱為空箱。”我暗暗下定決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。

假如我是三年級作文篇7

　　假如我是一名發明家，我會發明一種超級課桌。現在的課桌不是木制就是鐵制的，而超級課桌是用超硬透明塑料制成的。同學們的一舉一動都會被老師看見。右上方有一盞固定式臺燈，可自動調節亮度，左上方有一臺微型電腦，在電腦旁有4個不同顏色的按鈕，還有1~9數字鍵、1個開關、兩個小孔。

　　只需按下藍色鍵，就可以感到十分涼爽；只需按下紅色鍵，就會有陣陣暖風撲面而來，冷熱都可采用1~9調檔。如果鉛筆太粗，或鋼筆沒有水，按下白色鍵，將鋼筆或鉛筆插入小孔。當白色鍵跳起時，鋼筆被灌滿水，鉛筆被削尖。上課時，按下黃色鍵，本節課的課本自動拿出，因為它已儲存了課程表。

　　假如我是一名發明家，我會發明一種代步工具飛行椅。現代汽車雖然速度快、方便，但排放尾氣，污染空氣。飛行椅上有3個按鍵，還有1~3數字鍵。按下第一個按鍵，飛行椅就會穩穩地升起，只要在旁邊的屏幕上輸入要到達的目的地，飛行椅就會迅速到達。當然如果你想在途中享受城市上空的`美好景色，速度可采用1~3檔調控。到達目的地時，按2號鍵，飛行椅就會穩穩下降。在途中，如果餓了或渴了，按下3號鍵，面前就會出現一張菜單，按下1~3鍵選擇，美味會自動出現在面前。

　　假如我是一名發明家，我會發明一種無痛針。打針時，經常有小朋友疼得哭起來，而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個藥瓶上，把開關打開，針尖會發出絲絲清香。這樣就不會感到疼痛，只要用鼻子把香氣吸進去，藥會慢慢順著血管到達身體的各個部位。

　　假如我是一名發明家……

　　我知道，任何夢想的實現都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了，夢想終將成為現實。因為只有想不到的，沒有做不到的。