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寶貝三年級作文

時間:2021-11-27 11:39:30 三年級 我要投稿

關于寶貝三年級作文錦集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寶貝三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于寶貝三年級作文錦集五篇

寶貝三年級作文 篇1

  我有一個文具盒,可漂亮啦!

  它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個小提手,前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時,就感覺自己是當之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經陪伴我三年了。

  別看平時我的文具盒一言不發,等用到它的時候,它就會像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙。現在我已經上三年級了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經常被老師發到QQ群里呢!當我畫圖形時,直尺便會出來,為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來,沿著搭好的路線描一遍;當我不小心把線條畫彎的時候,橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈,也當是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經一干二凈了、、、、、、

  我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧,該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐

  姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。

  它們白天都在為我辛勤的勞動,晚上和我一起進入甜美的夢鄉,我從心里喜歡它,也會像剛買的時候愛護它!

  這就是我心愛的寶貝——文具盒。

寶貝三年級作文 篇2

  我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。

  這株小小的矢車菊,剛來到我家時,它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土里,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎么還不發芽呀?"但最后,好奇心使她悄悄地鉆了出來,她后悔極了:"我怎么那么笨,沒有早點出來呢?"看見她發芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思,一個勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……

  長大以后,她出落得亭亭玉立,愈發美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞著她的手臂和腰,好一幅美好的景象!

  她長高了,現在都到我膝蓋高了!我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興。現在她不但長高了,那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。

  花骨朵兒終于開花了!此時此刻,她的全身好像散發著光輝,她穿著碧綠的連衣裙,頭發上散落著藍紫色的小花兒。現在,根本無法說她"不華麗,不漂亮!"

  秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。

  我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。

寶貝三年級作文 篇3

  我過生日的時候,媽媽送給了我一個鉛筆盒。

  鉛筆盒的外形是個長方形,長20厘米,寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮,她戴著粉色的蝴蝶結,穿著粉色加白點的美麗裙子,腳上還穿著一雙粉色的鞋子。

  鉛筆盒共有三層,第一層放著我數學課上的“小貴賓”:有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。

  第二層住著筆家族。你看!鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺,還打著呼嚕呢;鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋,像要去參加舞會似的。水筆弟弟好像在聽鋼筆哥哥說夢話,自動筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床,可是鋼筆哥哥就是不起,氣得自動筆妹妹滿臉通紅,生氣地走了。

  第三層有我數學課上必備的乘法口訣。以前,我不會背的時候,它可是我的“小幫手”,但現在我已經會背了,第三層早就變成了我的“雜物室”啦!

  就是我的鉛筆盒,你喜不喜歡?如果喜歡,就快來我們家跟我一起欣賞它吧!

寶貝三年級作文 篇4

  媽媽,您有許多寶貝不讓我碰,尤其是一只小木箱,里面可能裝著您的寶貝回憶,如:一條童年的紅領巾、同學送您的賀卡,整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……

  我理解您,因為我也有自己的寶貝,可您為什么不理解我呢?為何和我精心制作的`米老鼠、唐老鴨,賀卡……過不去呢?我的米老鼠、唐老鴨是我花五個星期制作出來的。上面有我的心血,當我無聊時他們就是我的好伙伴 ,陪我一起玩。可您經常說它們是廢物,要我處理得十分好才可以不把這些“報廢物”給扔了。

  有一次,我去上補習班,忘把“寶貝”們藏了起來,結果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對我的“寶貝”們呢? 媽媽,我想對您說:“你為什么只有自己的‘寶貝’,而不能讓我有自己的‘寶貝’呢?”

寶貝三年級作文 篇5

  我有一個金色的指北針,它是我的寶貝。一般的都是指南針,我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子,就像是金子做的。

  一次,我要去參加定向運動,媽媽給我這個指北針,說:“你這次會用到它的。”我回答:“好的。”我就把這個指北針放進了口袋。活動開始了,有一個點我找了好久也沒找到,我就用這個指北針校正了一下地圖,果不其然,一下子就找到了。于是,這個指北針就成了我的寶貝。

  我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱里,這個密碼存錢罐只有我能打開,其他人都打不開。這樣誰都拿不走,除了我。我把它藏的嚴嚴實實的,還保護的很好,不讓它掉地上,不然會漏液的。別人向我借,我也會先問別人:“你要拿去做什么用?”如果別人不先告訴我用途,我是不會借給他的。

  我非常喜歡這個指北針,它不僅是我的寶貝,還是我的朋友,幫我完成定向運動。

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