未來三年級作文

時間：2021-11-24 10:58:13 三年級我要投稿

【精品】未來三年級作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】未來三年級作文合集十篇

未來三年級作文篇1

　　今天上午九點，我們出發去康師傅夢想工廠，進行一趟探索之旅。到了工廠門口的時候，我們橙色小隊的全體人員都很激動，迫不及待的想看看里面都是什么樣子。

　　我終于進入了工廠里面，首先，我看見了一個大屏幕，上面寫著從1995年開始，這里生產的方便面數量足有一億多份面。這些面連起來的長度，足足可以繞地球一百零三圈呢！看到103這個數字，我心里感到很吃驚。

　　然后，我們走到了制造方便面的機器旁邊，我看到了一盒方便面時這樣誕生的：先把面團放進一臺機器，從機器的另一頭出來的就是一根面，面長的很長很長，然后面又進入了切切機，一根根面條就切出來了。

　　看著看著，我們的口水都要流出來了，真想吃面條啊！但是我還得忍著，因為還得先把面條煮熟噢！把面條煮熟了以后，還需要加一些調料，工廠里有各種各味的調料包，調料從生產車間上面的管子里流下來，注入到一袋袋小塑料袋里，這樣就制成了方便面。有各種口味的方便面：有紅燒牛肉面、有海鮮口味的，等等。吃起來真的美味可口！

　　我覺得未來的方便面制造機比現在還要先進，是人工智能化的。我想吃什么口味的面，只需要按一下我家遙控器上的按鈕，美食就會從天而降的掉到我家里。

　　最后，我們每個人還收到了一個紀念品，是一套吃面條的餐具。

未來三年級作文篇2

　　傍晚，我在公園里散步，突然看到天空中出現了一個巨大的漩渦。這個漩渦如同一朵藍色的大蘑菇。它在空中飛快地旋轉起來，我感覺有一股強大的力量想要把我吸走。我拼命的掙扎著，過了一會就什么都不記得了！

　　當我醒來的時候，我發現自己已經穿越到了2610年。2610年的世界是什么樣子呢？我懷著一顆好奇心來到了大街上。大街上，川流不息的汽車從馬路上飛馳而過。人行道上，來來往往的人們說說笑笑、悠然自得。

　　突然，我發現了一個奇怪的現象：大街兩旁的樓房都是懸浮在半空中的。“為什么這里的樓房要蓋成懸浮在空中的呢？”于是，我帶著疑問向當地人請教。他們對我說：“因為我們這里經常發生地震，每當地震發生時，不但樓房倒塌，而且還會有人員傷亡。”“為了減少傷亡和經濟損失，科學家們就發明了這種懸浮在空中的房子。”

　　“因為這種房子，是利用磁懸浮列車的原理發明的，所以又叫磁懸浮樓房”。“磁懸浮樓房離地面有十厘米左右，當地震發生時，只有地面會發生晃動、斷裂，而樓房卻不會受到影響。住在這種房子里，不但舒適，而且安全。”

　　聽了當地人的介紹，我想：如果我能回到20xx年，我一定把這種磁懸浮房子的好處告訴大家，他們一定會驚喜萬分！

未來三年級作文篇3

　　二十年后的我，已經是一位偉大的發明家了!我發明了一款汽車，它跟普通的汽車不一樣，是一款新能源三棲智能汽車。汽車控制面板上有紅、黃、藍、綠四種顏色按鈕，所有的操作都通過這四個按鈕完成。

　　啟動紅色的按鈕是新能源按鍵，車子就能在晴天吸收太陽光轉化為光能驅動;在大風天可以利用風力轉化為動能;下雨的時候車身可以吸收雨水轉換能量。總之，紅色的按鈕一按，就可以讓車身利用自然界的一切力量轉換成驅動車子的能量。而且車子排放的不是污染空氣的二氧化碳，而是對人類身體有益的負氧離子。

　　黃色按鈕可以讓車子容量變大，就像宰相的肚子一樣。如果你的東西太多裝不下時，只要你按下黃色的按鈕，所有的東西就會被自動裝進一個隱形的行李箱里，再多都能裝得下。

　　藍色的按鈕是三棲鍵，按一下就可以在無邊無際的天空翱翔，再按一下可以在浩瀚的海洋暢游，再按一下可以在陸地上馳騁。也可以選擇自動模式，根據實際的路況自動切換。

　　綠色按鈕是無人駕駛按鍵。如果你開車疲勞了，只需按下綠色按鈕，就可以實現無人駕駛。你預先用語音下達明目的地指令，便可以安心睡覺休息，到達目的地后，車子會自動停靠并提醒你。

　　“李芊!快起床!”隨著“母老虎”媽媽200分貝的吼叫聲音，我從睡夢中醒來….... 起床后，我暗暗下定決心，一定要好好學習科學知識，以后當名科學家，讓未來之車變成現實之車.我相信，只要我努力，相信未來不是夢!

未來三年級作文篇4

　　很慶幸，自己生活在一個科技發達的年代。

　　爸爸說過去的孩子，沒有電腦，沒有手機，沒有任何的電子產品。陪著他們長大的只有泥巴，這個詞匯填滿了他們的童年。或許他們會感慨我們的不幸，每天都被關在一個沒有鄰居的“家庭”里。暑假有上不完的培訓班，結束了畫畫課，還要去上補習課。但是他們卻不理解我們的幸福，輸入自己百思不得其解的題目，按下搜索鍵，答案和解析過程就馬上浮現在我們的眼前。利用電腦自己可以盡情地在世界尋找喜愛圍棋象棋的小伙伴。有了這些高科技的產品，再難的題目也不會禁錮我們的思想，一切的難題都會迎刃而解。雖然現在接觸的題目相比過去難度增加了很多，但是我們也因為如此，變得更加聰明。所以，總感覺我們是幸福的孩子。

　　還有就是現在的交通工具，經常聽家里人說，之前出門串親戚都是火車，甚至是自行車。現如今高鐵的運營卻給我們帶來了不勝枚舉的好處。高鐵，不僅讓那些日理萬機的商業人士節省了時間，還讓地理距離比較遠的人加強了聯系。

　　這些，都是我們可以看見的變化。如果沒有科技人員的研發和不斷地推陳出新，那么我們只能活在那種不會的問題只能“束之高閣”，出門只能步行的古老年代。

　　時刻保持一種不斷創新的心態，這樣國家才能有進步，有發展，有未來。

未來三年級作文篇5

　　同學們，你們喜歡現在的校服嗎？我是一點兒也不喜歡。因為現在的校服除了用來統一服裝外，其他什么用處也沒有了。我想設計一種校服，不僅能隨著你長大而變大，而且還有許多特別的功能。

　　它特別小，帶著方便，里面有個超薄高級電腦，有時間隧道、穿越隧道、知識隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了，我給它起了個響當當的名字——未來多功能隧道校服。

　　當你來不及上學時，你就把一只腳跨進時速是光速十萬倍的穿越隧道，立即就會發現自己已經在教室了；如果事假來得及，可你又不想走路，翅膀隧道會出現在你面前，你的后背會長出一對翅膀，就可以像小鳥一樣飛向學校；你如果忘記了老師布置的作業，你可使用校服上的時間隧道，讓時間返回，再聽清楚老師當時布置的作業；你如果學習上遇到了困難，可使用知識隧道，幫你你解決一切難題；如果你做錯了事，校服會自動讓你進教育隧道，一位機器人阿姨會讓你認識到錯在哪兒了；當你有什么事不敢向老師、家長說明，你可走進勇氣隧道，它就會給你勇氣……

　　同學們，你們喜歡我設計的未來多功能隧道校服嗎？

　　老師點評：“多功能隧道校服”這個想法可真夠酷的。小作者用六個并列的分句一一介紹了各種隧道的作用，突出了“多功能”的特點，想象大膽、新奇，令人回味。

未來三年級作文篇6

　20年后，我是一名有名氣的小博士。

　　一天早上我的`機器人“鋼制”急切的把我叫醒，說：“主人，30分鐘會有一場12級的大地震，已是”家常便飯“了。我無可奈何的起來了，簡單洗漱完了，把房子放在地上后（為了地震才發明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一片小樹林里。樹林在急劇減少，人們常常想起小時候那美好家園，懷念小時候那美好的環境。

　　10年后，警報解除，人們陸續回家了。在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾。我大叫到：”這就是我們的家園嗎？“沒有人回答我。只有”鋼制“對我說：”主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強，請快離開！“我只好離開。

　　”叮鈴鈴“鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美好的景象，我高興地跳了起來大叫”太好了。“

未來三年級作文篇7

　　未來的城市，人們的生活有了許多改進。大街上全是川流不息的汽車，海里有許許多多的快艇。

　　全世界所有的商場、超市、和商店全部取消取而代之的是自動的付錢和找錢的機器。

　　人們都不用干活了，城市中處處都是機器人干活。機器人可以幫人們做許多事情，比如家里出了火災機器人會及時撲滅大火。

　　未來的人們種樹也很方便只要把一片樹葉的一半埋在地里，過了幾天就會長出樹苗來。看，很方便吧。

　　未來會有很多先進的東西在等著我們發明。

未來三年級作文篇8

　　20xx年的一個清晨，陽光明媚，我在機器人小黑的提醒下起床了，穿上機器人給我拿的工作服，按下一個按鈕，餐桌從腳下升了起來，我吃完了豐盛的早餐就去上班了。

　　我來到了我自己開的生產汽車的地方。一進門，我的機器人工人們向我說了一聲：“老板好！”說完就繼續生產汽車了。早起忘了喝水，此刻有點口渴想喝水，我按下一個按鈕，對面的機器人服務員馬上就把水送到我面前了，還是我最喜歡的鮮榨果汁。

　　到了下午，我又去了我的服裝生產公司，我穿的衣服就是在那兒生產的，它可以變厚變薄，還可以隨心情變換顏色……現在是驕陽似火的下午，我的衣服就自動變薄了，而且還自帶了防曬系統呢！

　　到了晚上，我回到了家。機器人把準備好的晚餐送到我面前。晚上睡覺的時候，機器人幫我蓋好被子關燈之后，跟我說一聲：“晚安。”自己才去充電休息。

　　這就是未來的我，未來的我生活得很幸福呢！

未來三年級作文篇9

　　童年是一段美好的時光，也是通往未來重要的道路。在我們學校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來”這副對聯，它告訴我們在童年的六年里我們需要為未來打好牢固的基礎，這將會影響到我們的一生，為我們指點一條正確的道路。

　　在我國的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎，長大后為國家效力。比如說張衡，張衡生活在貧困地區但從小熱愛讀書，在數學、地理、繪畫和天文等方面都展現出了天賦。長大后，他運用自己廣博的知識經過長時間的研制制造出了預測地震的地動儀、指點方向的指南車和表演天象的漏水轉渾天儀等等。

　　先賢的刻苦讀書精神非常值得我們學習。回顧我的學習存在著不少問題，寫作業時總是不思考，不懂的也不去想等。今天開始我已經踏入了六年級，也是小學的最后一年。我決定從現在開始勤奮讀書、查漏補缺，把老師講的重點內容記在腦子里。每天的作業都認真對待，勤思考，養成不懂就問的好習慣。放學回家后要溫故而知新，復習今天學的知識并預習新內容。

　　每個人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過，有的是在學習中度過，讓我們從現在開始勤奮讀書，為未來打下牢固的基礎吧。