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假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-24 16:33:34 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文合集8篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  “寶貝,快做作業(yè)!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個(gè)勁地催我做作業(yè)。要是世上沒(méi)有書(shū)該多好!想著想著,我趴在書(shū)桌上睡著了。

  “丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起床上學(xué)呢!我收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空空的,難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了?世上沒(méi)有書(shū)了。“哦,不用背書(shū)包嘍!”我一邊高興地大喊著,一邊又蹦又跳地出了門(mén)。

  走進(jìn)校門(mén),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片嘈雜聲。再一看:操場(chǎng)上、升旗臺(tái)上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒(méi)有了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我小跑到教室,教室里竟然沒(méi)有老師。哦,對(duì)了,沒(méi)有書(shū),自然就不用上課了。我也開(kāi)始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來(lái)。太吵了!受不了了,我要找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒。

  我來(lái)到學(xué)校的“小腳丫書(shū)屋”找我心愛(ài)的書(shū)讀。推門(mén)進(jìn)去,我就傻眼了,連書(shū)的影子都沒(méi)有,只剩下空空的書(shū)架。我上下左右到處找,什么也沒(méi)有。我正想出門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書(shū)屋的門(mén)關(guān)上了。我使勁兒的推門(mén),門(mén)紋絲不動(dòng)!熬让蔽沂箘艃旱睾埃绫煌饷娴泥须s聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來(lái)了!靶∨笥,不要害怕,你只要讀出門(mén)上的字的正確讀音,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)!币粋(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門(mén)上的字看,這是個(gè)什么字呀,什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個(gè)什么字,唉,這時(shí)候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個(gè)聲音又響了起來(lái)!白x不出來(lái)?那你就永遠(yuǎn)呆在這個(gè)屋里吧。”這時(shí)候,我感覺(jué)仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來(lái),我用力掙扎,但還是被壓得透不過(guò)氣來(lái)。

  “啊!”我喊了起來(lái)!霸趺戳耍繉氊!迸,原來(lái)是媽媽在叫我。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  假如我會(huì)變,我就變成馬良,拿起神筆,去給農(nóng)民們畫(huà)畫(huà)。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂(lè)。

  每當(dāng)我看到霧霾,我就很不開(kāi)心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)變成馬良,用我的神筆畫(huà)出許多參天大樹(shù),讓霧霾遠(yuǎn)離我們。

  看!山溝里那些樹(shù)木,被那些破壞森林的人砍得只剩下樹(shù)根。這時(shí)候,我就會(huì)變成馬良,畫(huà)出許多樹(shù)木,讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠,我就大筆一揮,把那些樹(shù)木升級(jí)一下,變成金剛樹(shù),這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫(huà)出一些護(hù)林員,每天照顧樹(shù)木,給他們澆水、施肥,讓他們快點(diǎn)長(zhǎng),給世界增添一份綠色。

  再瞧瞧那些大海!都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾,讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候,我會(huì)畫(huà)出許多清澈見(jiàn)底的小河,再抓住那些亂丟垃圾的人,懲罰那些不文明的人。

  我就是馬良,我有一只神筆,大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  至今為止,人類(lèi)自身還未克服重力問(wèn)題飛起來(lái)。但今天,我收到了一個(gè)奇怪的包裹,沒(méi)有署名,也沒(méi)有地址,只有一張紙條和一個(gè)膠囊。紙條上寫(xiě)著 飛行丸 我迫不及待的吞了下去,突然我睡著了。

  醒來(lái)一看,我正漂在云上,至少有1000米高,我急速向下墜,我感到絕望,閉上眼,耳邊呼呼的風(fēng)聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我卻沒(méi)有感到疼痛,睜開(kāi)眼,我竟然飄在天上,嚇得我倒吸一口氣,這一吸氣,我又急速向下墜!熬让健蔽液暗。但這一喊,我又直直的躥上天去。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),我一說(shuō)話(huà)就飛了,一吸氣就下降。

  掌握規(guī)律的我學(xué)會(huì)了飛。我得意的飛在城市上方,下面一堆人驚呼起來(lái),我有點(diǎn)得意忘形,居然忘了看路,梆的一聲,我撞到了電線桿,頭昏腦脹的我不得不降落。才過(guò)了一秒,我就被團(tuán)團(tuán)圍住了。我想回家,但被圍住了,我越來(lái)越生氣,大喊一聲都給我走開(kāi),于是可憐的我又飛上天去越飛越快。突然我的頭仿佛撞到了什么,我居然撞破了天,隨后我被一股強(qiáng)大的水流沖了下去,被我撞爛的天缺口處洪水滾滾而下,這把我給嚇蒙了,這才意識(shí)到我闖了大禍。

  地上的水越聚越多,而我又怎么也飛不起來(lái)了,眼看著水漫過(guò)我的頭頂,我的頭又被撞了一下,睜開(kāi)眼,原來(lái)是我睡覺(jué)從床上掉了下來(lái),哎,虛驚一場(chǎng)。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我要變出萬(wàn)能靈藥。

  前不久,我的爺爺腦出血,左邊身體不能動(dòng),只能躺在床上,什么都做不了。爺爺每天都很痛苦,奶奶、爸爸和叔叔都很難過(guò)。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要讓爺爺恢復(fù)健康,讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來(lái)。

  現(xiàn)在的小朋友功課多,還有許多課文要背。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶。有了萬(wàn)能靈藥,只要看一遍要背的內(nèi)容,就能馬上記下來(lái),而且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)忘。

  前幾天,我看了《奇跡男孩》這本書(shū),書(shū)中的小男孩奧吉因?yàn)橛幸粡埐黄胀ǖ哪,所以?jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要讓奧吉有一張正常人的臉,讓他和小伙伴在陽(yáng)光下一起快樂(lè)地玩耍。

  我家小區(qū)里有一只流浪狗,它的一條腿瘸了,走起路來(lái)一瘸一拐。有時(shí)它找不到吃的,也沒(méi)有小狗和它玩,很孤單。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要治好小狗的腿,讓它能找到食物,能和其他小狗一起玩。

  我真想變出萬(wàn)能靈藥!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  在很久以前,天地間是透明的,風(fēng)兒每天都在天空中自由自在的飄來(lái)飄去,有一天風(fēng)兒飄到了外太空上玩耍,忽然聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)公公在呼喚它:“風(fēng)兒風(fēng)兒,這個(gè)世界太單調(diào)了,我這里有一些顏色送給你,你去給它們添點(diǎn)色彩吧!”

  于是風(fēng)兒飄到了一塊荒無(wú)人煙的孤島上,取出了紅色、黃色、綠色等各種顏色往身上一撒,輕輕吹了一口氣,小島上一夜之間冒出了漫山遍野的小花、小草。小動(dòng)物們聞到了花的香味紛紛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。

  下一站風(fēng)兒飄到了海邊,海面上有許許多多的人在游泳,他們臉上、身上都曬成了黑色,于是風(fēng)兒拿出了女生們最喜歡的白色,用力地呼呼——一吹,一陣涼風(fēng)吹過(guò)人們感覺(jué)到陣陣涼爽,沁入心脾,連身上的皮膚也變成了白色。人們驚呆了!

  它飄到了一個(gè)貧困的山村,這里的房子大部分都很破舊,人們都在地里辛苦的勞作,臉上沒(méi)有一絲笑容。風(fēng)兒取出黃色和紅色吹向了田間和地頭,它吹黃了玉米和稻谷吹紅了高粱,農(nóng)民伯伯大豐收了,臉上露出了燦爛的笑容。

  風(fēng)兒來(lái)到了廣場(chǎng)上,聽(tīng)見(jiàn)一群小朋友說(shuō):“怎么還沒(méi)有下雪呀,我們想堆雪人。”于是風(fēng)兒從口袋里掏出了白色,輕輕地吹了一口氣,漫天的雪花飄了下來(lái)。孩子們高興地狂歡起來(lái)“下雪啦 下雪啦,我們可以堆雪人啦!風(fēng)兒也開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  風(fēng)兒把自己的顏色都獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物,讓大地蓋上了彩色的被子,讓農(nóng)民伯伯露出了久違的笑容……所以現(xiàn)在的風(fēng)兒是沒(méi)有顏色的。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  假如我有一瓶神藥,我要讓有(疾)病的人,喝下這瓶藥,讓他們從此健康起來(lái)!假如我有一瓶神藥,我要讓?zhuān)ㄋ鼛停┌职謶?zhàn)勝疾病,(讓他)不再受痛苦的煎熬。假如我有一瓶神藥,我要讓去世的爺爺,喝下這瓶藥,重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥,我要讓奶奶的腳重新變好,讓她干什么活都得心應(yīng)手,不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥,我要讓所有的小朋友,遠(yuǎn)離疾病,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  假如我會(huì)變,我要變成一朵白云,在天空中自由自在地飄蕩。

  我變幻莫測(cè),一會(huì)兒,變成了一匹駿馬,在“草原”上敏捷地奔跑;一會(huì)兒,變成了一頭花豹,以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻;一會(huì)兒,我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹(shù),在風(fēng)中搖擺著枝葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,唱起歡樂(lè)的歌……

  我喜歡旅游。今天,我乘上風(fēng)阿姨的長(zhǎng)途車(chē),來(lái)到了北京。我看到了故宮、頤和園,看到了鳥(niǎo)巢、植物園,看到了明十三陵及萬(wàn)里長(zhǎng)城……看萬(wàn)里長(zhǎng)城彎彎曲曲,綿延萬(wàn)里,忽而隱沒(méi)于叢林,忽而顯現(xiàn)于空曠處,太美了。走出北京,我又來(lái)到了泰山,放眼望去,但見(jiàn)山勢(shì)巍峨,松柏蒼郁,令人慨嘆。

  這一天,我來(lái)到了荒蕪的沙漠,太陽(yáng)炙烤著大地,把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去,只見(jiàn)一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn),旁邊跟著五六個(gè)商人?此麄兊椭^,走走停停,肯定又渴又累,我趕忙跑到商隊(duì)上空,擋住了陽(yáng)光,為商隊(duì)撐起了一把“云傘”。“太好了,太好了!甭(tīng)到商人們的歡呼聲,我也感到特別快樂(lè)。

  如果我會(huì)變,我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給世界上的每一個(gè)女生變一套她們喜歡的裙子,

  給世界上的每一個(gè)男生變一套他們喜歡的玩具飛機(jī),

  給世界上的`每一個(gè)新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書(shū),

  給世界上的每一個(gè)老師變一本《當(dāng)好老師的一百個(gè)方法》的書(shū)。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給人類(lèi)變一種會(huì)飛的汽車(chē),

  給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機(jī),

  給小鳥(niǎo)變一輛用樹(shù)葉做的汽車(chē),

  給小魚(yú)變一艘用水草做的輪船。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空,

  給夏叔叔變上一把太陽(yáng)花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌,

  給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼,

  給冬奶奶變上溫暖的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜,

  給小狗變一堆好吃的肉骨頭,

  給小老鼠變好多過(guò)冬的食物,

  給小松鼠變一堆好吃的松果……

  要是我真的有魔法,那該多好呀!

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