關于樹葉三年級作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的樹葉三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉三年級作文 篇1
我是大松樹上的一片葉子，我的形狀尖尖的，像根針；顏色是棕色的，所以別人叫我小棕。
春天，是我們的出生季節，小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋，我也從大松樹媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛的小手。春風輕輕地吹拂著我的小臉，春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子，我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動著屁股，度過了快樂的童年。
夏天，小松鼠來到了我的身邊，唱起了《最旋民族風》，我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過，我的身子也變得越來越長了，已經變成了一根“大針”。
秋天，一陣風刮過后，松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕，你已經長大了，要獨立生活了。”我背上小行李包，告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步，去創造一片屬于自己的天地。
冬天，大雪紛飛的一天，我遇見了大狗熊，我嚇得轉身就跑，結果還是被狗熊捉住了。晚上，我趁狗熊睡著了，就背上行李包悄悄地跑了。
這就是我，大松樹的一片葉子。
樹葉三年級作文 篇2
秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。
在一個秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發出沙沙的聲音，時緩時急，時輕時重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關愛著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋葉做標本，來迎接下一個秋天。
樹葉三年級作文 篇3
秋天來了，陽光格外溫暖，秋風格外柔和。
我———一片樹葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時碰碰邊上的同伴，風微微一吹，我就跳著優美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻走過來說：“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會兒嗎？”我答應了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個小女孩牽著媽媽的手說：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來。”那個小女孩把我撈上草地，她對著我笑了笑，我也想對她笑，可是她根本看不到。在陽光下曬了一會兒，我干得差不多了，小螞蟻說了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會兒，我又到了曾經那棵大樹下，我一動不動地望著曾經的那個“家”，小螞蟻說：“我們的洞穴就在這個樹里面。”于是它對我笑了笑。
直到有一天，我變成了無形的氧分，鉆入大地，滋潤了大地。我經常能夠看見一片片樹葉落下……
樹葉三年級作文 篇4
在這個秋高氣爽的下午，我帶著葡萄老師讓我們準備的樹葉，興高采烈地來到“金筆教育”。
教室里，葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟： “先拿出準備的材料，再…… ”
老師終于說完了，同學們爭先恐后地從書包里拿出樹葉，熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”，有的做“小房子”，有的做“小蜻蜓”，而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉，做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”，最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面，我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上，然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端，“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣，一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單，于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了，便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”，它們好像正眨巴著眼睛對我說： “謝謝你給我們如此豐盛的飯菜!”
看著我做的“小狐貍”們，我高興極了!
樹葉三年級作文 篇5
夏天走了，秋天來到了。秋媽媽給她的`孩子們披上了一身金裝，讓我們來看一看吧。
我首先快步走向梧桐樹，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書里。
我繼續走，在遠處就看見了那火紅的楓葉，它就像燃了起來一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機。我對著大地感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我感受到了大自然的美妙。
我往山頂走，不知不覺來到松樹林，看見那松樹在動，“沙沙”我認為它正在歌唱。我又走向前去看，原來是秋風姐姐在淘氣，吹亂了松樹的頭發。
啊，秋天多美妙啊，仿佛走進了那金色的隧道，里面從是美不勝收。
我愛秋天的樹葉！
樹葉三年級作文 篇6
自古以來，世人就會贊嘆雍容華貴的牡丹，喜愛荷花的出污泥而不染，而從來沒有人仔細的欣賞一片樹葉。
樹葉是那么的不起眼，那么的微弱。我卻想變成一片樹葉，這是因為樹葉有一種與眾不同的美，是我敬佩起一片小小的樹葉。
樹葉是多么的默默無聞、無私地為大樹奉獻。可以說，樹葉是有生命的，他雖然一動不動，但是我敢肯定它正仔細地看著人世間的悲歡離合。
在春天，它們要把大樹打扮得綠意盎然、生機勃勃的，為大樹裝扮出美麗的色彩。它們不想把大樹裝扮得想花兒那樣五彩繽紛，使人眼花繚亂。它們只為大樹打扮出綠色的色彩，充滿活力。
在夏天，他們便長得繁茂起來，樹葉綠油油的，讓人看了，仿佛有春風拂面般的清涼。它們會形成一把綠色的“大傘”。為人們遮去炎熱，為大樹帶走熱氣。人們在樹底乘涼、下棋、玩耍，好不舒服！而樹葉們都在太陽底下暴曬著，它們把自己無私的獻給人間。
在秋天，它們變得一片火紅，為大樹披上了鮮艷的“大衣”，不讓大樹飽受冷風的“拷打”，讓大樹在冷風中立足。它們卻被冷風吹打，吮吸這冷風的氣息。在冬天，它們慢慢地落下，埋在冰冷的土里，為大樹施肥，奉獻出自己的身體。只為來年讓大樹長得又高又壯。
我想變成一片樹葉，我想能凝望人世間，我想把自己無私地奉獻給大家。
樹葉三年級作文 篇7
上午，我們去了西山公園。我們登到了山峰的最高頂。樹葉黃黃的，一片片都落了，它們離開了媽媽，獨立生活。
有一棵矮樹，葉子卻綠綠的，密密麻麻的。它不僅葉子綠，還長了紅紅的“小燈籠”，真有意思！“小燈籠”像個紅紅、胖胖、可愛的小臉蛋，不住地笑著。 我們又來到一個小亭子里，旁邊有一群快樂的小樹葉。有的悠閑地躺著，做著美美的夢；有的和旁邊的樹葉說著悄悄話；還有的樹葉不知怎么回事，興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神，仿佛覺得自己也是那群樹葉中的一員。
楓樹媽媽就在亭子旁邊守護亭子。楓樹媽媽有無數只“手”，有黃的，也有紅的。黃的在上面，有幾只“手”就一個“手指頭”吊在樹上，哭著說：“我不要離開您！”紅的“手”在下面舒服地躺著，多幸福呀！……
秋天的樹葉真美！
樹葉三年級作文 篇8
秋天的一個早晨，小美推開門來到院子里，看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。
她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉，問紅樹葉：“你為什么不回到樹上去呢？”紅樹葉回答：“因為到了秋天，我們就要落下來了。”小美很高興，她又去前面看半綠半黃的樹葉，半綠半黃的樹葉漂亮極了，她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說：“我們要留在這里，給這里鋪上一層地毯。”小美又興奮的來到樹邊，她看到黃樹葉落到地上，她就撿起一片對黃樹葉說：“你為什么也不回到樹上去呢？”黃樹葉說：“我跟紅樹葉一樣，一到了秋天也要落下來。”小美對紅樹葉和黃樹葉說：“你們可以來我家做裝飾品嗎？“紅樹葉和黃樹葉笑著同意了，小美帶著他倆高興的回家了！
樹葉三年級作文 篇9
秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風韻。
我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。
我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時我看見了遠處一片火紅，像是天邊的晚霞墜落下來，美麗極了。我再走進一瞧，呀！是一顆楓樹！風哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細細的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。
秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。
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