小烏龜三年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文7篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級作文 篇1
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩，下五子棋、踢足球、玩電腦沒有一樣我不喜歡的，但是我最喜歡的是養小烏龜。
有一天放學回家，我發現桌上有一個小箱子，我走進一看，原來是一只活潑可愛的小烏龜，我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看，媽媽在我身后，媽媽笑著說：喜歡嗎？我說：當然喜歡了。小烏龜的殼圓圓的，四只腳上有尖尖的爪子，可愛極了。我給小烏龜吃東西，它怎么也不吃，過了一段時間，我來看小烏龜的時候，那些東西已經不見了。晚上，小烏龜閉上了眼睛，一開始我以為它死了，就大哭起來。這時，小烏龜張開眼睛，好像在說：小主人，你為什么要哭，我不是好好的嗎？媽媽對我說：程驥，你看小烏龜不是好好的嗎？我一看，原來小烏龜在睡覺，這下我就放心了。第二天，我把小烏龜放在地上，我要親手把它放回大海。
小烏龜給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。小烏龜，我愛你。
小烏龜三年級作文 篇2
烏龜之所以出名，是因為它的壽命很長。一只烏龜起碼能活幾百年，甚至還有千年老龜的傳說。
我家有只小烏龜。它的頭呈三角形，兩只小眼睛圓而亮，脖子只有我的小拇指那么長，13塊六邊形花紋印在背部的硬殼上。最讓我感興趣的是它眨起眼睛來，就會發出輕微的啪嗒啪嗒的響聲。
每當烏龜吃東西時，我總喜歡躲在一邊，靜靜地觀察。開始，它似乎警惕性很高，不輕易行動。過了幾分鐘，它見四周沒有動靜，才慢慢地朝前爬，到了食物前毫不客氣地吃起來。吃完了又直哼哼，仿佛在埋怨道：太少，太少！
烏龜的眼睛看起來很有神，但視力差得驚人。再說，它向左看或向右看，非得轉動脖子不可。有一次我把明晃晃的水果刀架在離烏龜半尺的地方，它竟大搖大擺地向刀尖爬去。這時，它分明是睜著大眼睛，可它一點也不害怕。還好，等爬到離刀尖半寸遠的地方，它改變了方向，匆匆離去。
烏龜的背上為什么有13塊六邊形的花紋呢？那還有一個有趣的傳說呢！很久以前，烏龜的殼上沒有花紋。有一次，龍王生病，太醫說要吃兔子的心，病才會好。于是，龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來。后來兔子發現自己被烏龜騙了，就飛起一腳，把烏龜踢到一塊石頭上。從此，烏龜的殼上就裂成了13塊。
小烏龜三年級作文 篇3
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉眼到了上學的年齡了�？墒�，烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學校里可以和小朋友們一起學習，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜的想法。于是，它就給小烏龜去報了名。
開學第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達學校。但它沒有灰心，繼續慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點啦！快要遲到了�！毙觚斵D過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續爬。等到它爬到學校的時候，同學們都已經開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點上路，要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想：我明天一定得早點起床，爭取不要遲到。
小烏龜三年級作文 篇4
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼里，然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
小烏龜三年級作文 篇5
小河邊，有一只小烏龜經�？�，旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走，讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。
到了第二天，小烏龜就去出發了。小烏龜走啊走，他看見了一只大灰狼，小烏龜就跑了起來，那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個水缸里，然后就去拿其他東西去了，突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看，原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說：“還好探險沒泡湯�！�
小烏龜繼續走，走啊走啊，小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的，小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲，就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進了一個籠子里，天天給小烏龜吃東西，小烏龜長大了，老虎想吃掉小烏龜，就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來，他的哭聲引來了啄木鳥，啄木鳥問小烏龜：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我被老虎抓了起來，你能救救我嗎？”啄木鳥說：“當然可以�！弊哪绝B用他的尖嘴巴，把籠子啄壞了。小烏龜說：“謝謝你�！弊哪绝B說：“不用謝。”小烏龜說完就走了。
小烏龜走到了一片美麗的海洋，從此以后小烏龜就在那里住了下來，過上了開心快樂的生活。
小烏龜三年級作文 篇6
一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水里，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬著我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥游了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水里。我真是又急又氣，可又沒有什么辦法。我急中生智，忽然想起一本書上說過，烏龜咬住東西是不會放的.。于是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼里，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑發亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了�？戳诵觚斶@精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。
可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
小烏龜三年級作文 篇7
我家的小烏龜長著一個三角形的頭，脖子伸出來的時候長長的，兩只像綠豆一樣大小的眼睛，滴流滴流的轉著，像是在思考真什么問題呢！它還背著一個厚厚的龜殼哩！就像《蝸牛與黃鸝鳥》里的那只蝸牛一樣，背著重重的殼一步一步的往前爬。
我家的烏龜很特別，它和別的烏龜不一樣，那是因為它愛吃素食，尤其喜歡吃面，像我一樣。我想：大概我是它的主人的緣故吧！主人喜歡吃面，它也跟著我一起吃面了。不會是在拍我的馬屁吧！我偷想著。每當我給它吃面的時候，它總是很開心得咧著嘴。當我把面條放到它的窩里的時候，只要它一聞到氣味，馬上就爬過來了，這鼻子和狗一樣的靈敏，它會用它那小小的嘴一口一口的咬著面條，他吃起來的樣子可逗人了，腦袋一晃一晃的，還時不時地搖著它那細小的尾巴，別提有多高興啦！它吃會兒面，接著又喝一口水，累啦！就休息一下。還挺會安排的嘛！它就這樣重復著吃面條，累了，就休息，休息完了再繼續吃面條，直到吃得精光為止，一點殘渣都不剩下來。有的時候，它的胃口可大了，如果它不飽的話，就會仰起頭來，做出一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“小主人，我還不飽呢！能不能再給我一點面條呀！”我只好再給它一些面條，直到它吃飽了為止。它就會自顧自地玩耍。
我家的烏龜不但吃東西很有趣，而且它還是個運動專家呢！它總是要爬出自己的窩，從水槽里跳到地面上，它跳下去的時候，把頭和四肢縮到殼里面，就像一把降落傘，降落到地面上，然后就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的，老是和我們捉迷藏，害的我們老是找不到它。記得有一次，它又爬出去溜達了，我們找來找去，都找不到它的蹤影，我都急死了。這么熱的天氣，它到底躲哪兒去了？我角角落落的找，還是不見它的蹤跡。幸好，爸爸找到了它，否則他要熱死了。這只烏龜殼可真調皮，還不讓人省心。
你們說我家的烏龜有意思嗎？是不是很特別呀！
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小烏龜周記08-24
三年級可愛的小烏龜日記500字11-08