【精品】小狗的三年級作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小狗的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小狗的三年級作文 篇1
我家有一只可愛又聰明的小狗。他有一身雪白的皮毛，胖胖的身體圓滾滾的，走起路來像個滾動的皮球，所以我給它取名叫“球球”。
“球球”非常可愛。一見到熟人就搖著尾巴，抱著人家的褲腿往上爬，如果遇到陌生人它就會“汪汪汪”地叫個不停，好像在說：“你是壞人嗎？壞人不許進來。”瞧！它多像個小衛士呀！“球球”也很講衛生，從不在屋里拉尿，要是周末，我們想睡個懶覺，它會過來撓門，讓你帶它去衛生間，要是主人從外面回來，它迎接完你就往衛生間跑，讓你給它擦它的小蹄子，然后再讓你抱；我和小朋友們玩沙包時，它就會跟著我們在邊上來回的跑來跑去，如果沙包投遠了，它會像離弦的劍一樣飛快地跑過去把沙包叼回來。
球球也很喜歡我。媽媽總說它是我的跟屁蟲。早晨，我一覺醒來，它會扒著床沿，拼命地搖著尾巴，伸著脖子一躍一躍想上來找我抱它。我要去上學，它會不停的在我身邊轉來轉去，不停的蹭我的腿，好像在說：“你不要走嘛，我想和你玩。”我會蹲下身子摸摸它的頭說：“我要去讀書，等放了學再和你玩。”放學了，同學們列隊走出校門，“球球”就一個人一個人目不轉睛地看著，看呀看，仿佛在尋找寶貝似的，當它看到了我，立刻撲過來，搖著尾巴，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮。一回到家我就到廚房看有什么好吃的給它吃。晚上我開始做作業，它就趴在沙發上耐心的等候，那眼神又好像在催我說“快點寫，寫完了我們就可以出去玩了”。他的善解人意令我感動，我做作業也不再磨蹭了。
我和球球每天幾乎形影不離，我們一起跑步，玩球，逛公園…。既鍛煉了身體也給我的生活增加了不少樂趣。如果它病了或者一時找不到它，我會很著急，六神無主，什么也做不下去，我想它在我家的地位就像是家庭的一個成員了，我喜歡我家的“球球”。
小狗的三年級作文 篇2
我最喜歡的小動物是我家的那條狗，它是我10歲生日姨媽送給我的。因為它全身是花色，所以我叫它“花花”。
花花長著兩只圓溜溜的大眼睛，總是愛東瞧瞧，西望望，嗅覺靈敏的鼻子，喜歡到處聞一聞，好像在找什么東西似的，四條小腿愛跑這兒跑那兒，忙個不停。尾巴總是向上翹著，十分可愛。它的耳朵大大約，就像兩把扇子，聽到什么聲音，它總是靈敏地豎起它的大耳朵，然后再“汪汪汪”地叫幾聲，發出警報。它的頭圓得像一個花皮球，它的身子胖乎乎的，就像是剛剛吃飽飯似的。
小花特聰明，連吃東西的時候，總是先用爪子碰一下，用鼻子聞一聞，然后后退，看到沒有危險，才津津有味地吃起來。
它總喜歡黏著我，我走到哪兒，它就跟到哪兒，有時候它也特淘氣。
記得有一次，我在寫作業，它蹲在我面前陪伴我，當我要用橡皮的時候怎么也找不到，假裝生氣地對它說：“花花，趕快找，找不到就打你。”它像是聽懂了我說的話，跑到它的被窩里橡皮給叼來了，我指著它的耳朵說：“你呀，真淘氣，下次不許了啊！”它耷拉著腦袋，尾巴不停地搖著，好像說：“我知錯了，知錯了。”
小花是我貼心的好朋友，我到哪里哪里就有它的身影。有一次，我放學了，剛走到學校門口，就聽見“汪汪”的聲音，我一看，噢，原來是花花來接我了。我高興地連蹦帶跳，跟著可愛的花花回家了。
我好喜歡我的花花，你喜歡它嗎？
小狗的三年級作文 篇3
放暑假的第二天，媽媽拗不過我的再三請求，只好從她朋友那里帶回來一只可愛的小狗給我做伴。
這只小狗有一尺來長，十厘米高，全身披著雪白的絨毛，只是眼睛周圍有一圈土黃色的毛，好像戴了一副黃色的墨鏡，真是帥呆了！因為它是一只母狗，所以我給它起名叫美眉。剛來我家的時候，它顯得很溫順，干什么事都是小心翼翼的，很討人喜歡。
一周過后，我們邊玩的熟悉了，我這才發現，其實美眉是一只很瘋的小狗。每當它吃飽后就開始玩耍，一個飲料瓶，一個盒蓋、一只小球都會成為它的玩具，它用嘴叼著，不停地撕咬，還會把前爪放進瓶蓋滑著向前跑；有時候它也會偷偷地叼走媽媽的拖鞋、襪子玩耍，當然換來的是一頓訓斥。
有一天清晨，媽媽起床后找不到另一只拖鞋，正在那里生氣，誰知美眉嘴里叼著媽媽的鞋子就送過來了，媽媽看了又好氣又好笑，悻悻地罵了一句：“這只瘋狗！”隨手拿起一個東西打它，美眉嚇得急忙逃跑。
美眉雖然很瘋，但是一到外邊人多的地方就害怕。每天晚上我和媽媽都帶它到外面散步，過馬路的時候它就停下來，對著我叫，好像在說：“小主人，我害怕，你抱著我過吧！”遇到人多的時候，它也這樣，用頭蹭你的腳，一直輕聲地叫個不停，我知道它想讓我抱了，于是就對它說：“美眉，來讓我抱。”它就乖乖地趴在我手上，抱著它一會就睡覺了，它的口水都流到我的胳膊上了。
美眉最大的特點就是嘴饞。只要它看到我們吃東西就跑過來，眼巴巴地盯著你的嘴，如果你一直不喂它吃，它就叫著爬到你的腿上，像個撒嬌的孩子，一直到你喂飽它。有一次，我特意給它買了兩包鴨脖子，還沒等我打開袋子，它已經從我手里搶走了，它叼著袋子躲到一邊去吃，可是過了不久，又乖乖地叼著回來，放到我身邊，哈哈！原來是自己打不開袋子，要我幫忙呢！真是個聰明的家伙！看著它那可愛的樣子，我忍不住笑出聲來。
怎么樣，我家的美眉可愛吧！
小狗的三年級作文 篇4
我家有一只小狗，我十分喜歡它！
小狗的毛是黃色的，頭小小的，眼睛像玻璃球那么大，耳朵尖尖的，只要家里有一點聲音，它都會聽到，小狗的鼻子可靈了，無論在哪里有好吃的，它都能聞到，小狗的.牙齒非常鋒利，什么都咬的動，小狗的腿短，但跑的很快。它一高興跑起來，連我都追不上它。
小狗不僅長得可愛、漂亮，它的生活習性也十分古怪。
它要是高興了就使勁玩，它要是不高興了，就在家里亂叫，如果你真的惹它不高興，它也會咬傷你，記得有一次，我正在寫作業，突然，小狗跳上我的桌子，這還不算什么，他竟然在我的作業本上踩了幾個小爪印，這可把我氣壞了，我把它給臭罵了一頓，它當什么事情都沒有發生，哎！真拿它沒有辦法。
我非常喜歡我家的小狗，因為它給我的生活帶來了無盡的樂趣！
小狗的三年級作文 篇5
最近，家里來了一個新朋友——小狗平平。它的出現，讓我認識了一個不一樣的自己。平平全身毛茸茸的，毛茸茸的腦袋，毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身子，毛茸茸的尾巴，就像幾個大小不一的棕色毛線球被捆在了一起。我最喜歡的就是它那靈活的小尾巴了，左擺擺，右擺擺，真是惹人愛。
平平是個調皮的“男孩兒”，我們經常一起玩撿球游戲。每次我一把球扔出去，它就會飛快地跳起來咬住球，那動作真是輕盈呀！它吃東西的時候就像一個正在享用西餐的貴族王子。它慢慢地蹲下來，把頭緩緩地伸下去，然后把食物一小口一小口地吃進嘴里。吃完以后，它還會搖搖尾巴，表示很滿足了。每次喂它吃完東西，看著它滿足的樣子，我的心里也美滋滋的。
有一次，我帶著平平去了動物園。在那里，它好像碰到了很多“老熟人”，不停地在和它們打招呼。看到熊貓的時候，它竟然學起圍欄里面的大熊貓。只見它慢慢地趴在地上，一會兒抬頭看看熊貓，一會兒低頭休息，就這樣，平平居然和那熊貓一樣，真的睡著了！無奈之下，我只好抱著它繼續游玩……懷抱著毛茸茸的平平，我想，它是多么需要我的照顧呀！自從有了平平，我發現自己心里藏著的那個關愛弱小的念頭，正隨著平平一起長大。
小狗的三年級作文 篇6
狗，是一種家畜，它們十分聰明，有的是警犬，有的守門，總之，狗給我們的生活帶來了很大的幫助，它身上的毛十分柔軟，摸起來十分舒服。它的嘴很大，牙齒尖得可以刺破骨頭。狗雖然十分可愛，但因為狗總與垃圾接觸，身上總有一種臭味。
那天晚上，我們十分無聊。表弟意外從外面抓了一只狗，我們的注意力就全都集中在那只狗身上了。
那只狗十分可愛，柔軟金黃的毛，綠色晶瑩的眼睛，十分萌。它可能因為來到這陌生的地方，見到我們這些陌生的人，還有些不適應。表叔吹了一聲口哨，那狗則就乖乖地跑到表叔腳下，用頭撫摸著表叔的腿。那狗好像聽得懂表叔的話，表叔說:“去玩吧！”那狗就去玩了。我們也十分喜歡那只狗，用手撫摸著小狗。有時小狗喜歡開玩笑，它先是鉆進桌下，悄悄地跑到媽媽腳下，用舌頭舔媽媽的腳。當時媽媽正在喝水，突然把水一噴，噴到它身上，它也一下子跑了出去。
它喜歡吃骨頭，可是那時沒有骨頭，它一著急，一會在衣腳下鉆鉆，一會在桌下找找，我們趕緊把它抱出來，不讓它搗亂。它好容易找到一個骨頭，連忙咬在嘴里，偷偷跑到一個地方吃骨頭去了。它吃骨頭時，用嘴咬著，使勁地咬來咬去，十分饑餓。
雖然這里十分好，可小狗還是很想家。它總是時不時地想跑出去，似乎很想回家。我們總是把它抱回來，但我們也明白這不是長久之計。我們也知道:的解，這里再好也不如家里好呀！
我們最后還是不忍心它這樣，還是送它走了。走時，我們還對它說:“再見了，可愛的小狗！”
小狗的三年級作文 篇7
我姨姨家有一條可愛的泰迪狗。
狗狗身上長著雪白的卷毛，像棉花一樣。它黑黑的，圓圓的眼睛像亮亮的黑珍珠，整天滴溜滴溜地轉著，十分有神。頭上的毛像燙過一樣，很長，很卷。它的嘴巴小小的，還有一對幾乎看不見的小耳朵，但是它很靈。附近有一點動靜都能聽到。他的小爪印像開著的小花，尾巴活像個小綿球，一直在那里擺來擺去，樣子真可愛！姨姨說取不好聽的名字好養活，所以他就叫蟲蟲。
蟲蟲白天特別懶，喜歡睡覺，什么事也不干。晚上，他可精神了，一直圍繞在你身邊讓你陪它玩。它可挑食了，除了狗糧以外，只吃火腿腸，餅干，小饅頭，果凍等一些小零食。它還很聰明，學東西學得特別快呢。有一次，我來姨姨家，我專門買了一根火腿腸，準備給它吃。它看見了可高興了，直圍在我身邊搖尾巴。但是我想逗逗它。于是我就教它了怎么握手，給他吃了一口火腿腸。本來是想逗逗它玩兒，它學不會，可沒想到，它馬上站起來，主動和我握了握手。我十分驚訝和興奮，把半根火腿腸都給了他。你們看，它的學習能力是不是特別的強呢？
蟲蟲還特別愛玩兒水。只要看見哪里有水，就會一個勁兒的上去踩。有一天，姨姨帶著我去遛它。我們走著，就快到了一個排水的地方，周圍都是水。蟲蟲見了別提多高興了，馬上跑過去要去踩水。我可不想讓它弄臟，那它不就成了灰狗嗎？于是我馬上跑過，想抱起來它，又想讓它停著別動，一直叫：“蟲蟲，停著！”。可它可不管，直奔那里。他看到水坑，于是踩呀，踩呀，把身上潑的都是水。它可能覺得還不過癮，跑到排水口，水嘩啦嘩啦一下流到它身上。好了，它過癮了，高興了，姨姨又要給他洗澡了。
姨姨家的狗又調皮又可愛，我很喜歡它！
小狗的三年級作文 篇8
小狗是可愛的，也是善解人意的。我就曾經養過一只看似傻呼呼卻又善解人意的、可愛的小狗狗。
那是寒假的一天，我回漳州外婆家，爸爸送給我一只出生才四十多天的小狗。它除了耳根一點外，其它渾身雪白，兩只水汪汪的大眼睛骨碌碌直轉，十分可愛。
當然，養狗也不是事事順利，也有喜怒哀樂。為了給小狗狗起名字，我想了一天也定不下來。
第二天一早，我一起床就叫上妹妹一起去喂它，小狗怕生人，不吃東西，就是把食物放在它面前，它也不吃。我急了，哀求道：“求你了，快吃吧。”狗狗好象聽懂了我的話，終于大口的吃了起來，我和妹妹一同松了口氣，異口同聲地說：“啊，終于吃了。”
做完作業，按照時間表安排，該帶狗狗出去玩了，順便接小妹妹回家。
進了關狗狗的柴火房，小狗兒見我們來了，嚇得東躲西藏，好不容易才把它帶出來。說它貪玩吧，的確是呀！剛出門，它就到處亂跑，我怎么追也追不上，跑得滿頭大汗，我氣極了，對妹妹說：“這小狗啊，存心和我們作對。”妹妹點了點頭。
一回頭，我看見小狗在玩繩子，就想出了一招，把狗狗綁在大樹下，當然也給它留了點活動范圍。一會兒小狗狗自己和繩子繞來繞去，把自己捆得動不了了，我和妹妹看了大笑起來。突然，我靈感來了說：“就叫它笨笨吧。”
笨笨十分貪吃，總愛挑好的吃。就算不餓，也愛拱飯碗，尤其是我喂它時，讓人感覺到這飯不是給它吃的，它是在搶別人的飯，令人哭笑不得。
就這樣，我和笨笨相處了一個快樂的寒假。
小狗的三年級作文 篇9
有一天，我在上學的路上遇到一只小黑狗。
那只小黑狗又臟又臭，它直楞楞地盯著我手里沒吃完的香腸。我看它好像很餓，就把香腸給它吃了。吃完香腸，小黑狗就乖巧地跟著我走。可是我要上學去了，怎么辦呢？我就對它說：“小狗，我不能把你帶到學校里去，你就在外面等我吧！”小狗搖了搖尾巴，好像聽懂了我的話似的。
一放學，我就去找那只小黑狗，可是小狗不見了。我找了好久，一直沒找到。
這幾天，我還常常想起它是不是又餓著肚子到處流浪呢？