精選微笑三年級作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的微笑三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑三年級作文 篇1
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因為那時我總認為如果我被他碰一下的話也會染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會，回頭一看，終于把他甩掉了。可過了一會，發現他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴肅地說：“你大哥哥手指指你，其實是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應該尊重他。我們是多么幸運呀，有手有腳，能說會走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學習、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅強、勇敢、獨立地生活在這個世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實，在福利廠上班年年都評上先進，我們都應該像他學習呢!”
聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對他笑笑，之后也漸漸學著用手語跟他打招呼了!每當這個時候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護下。可世界上還有許多身患殘疾的人，他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對他們是多么不公平呀!其實，他們和我們一樣，都需要別人的關愛，只要我們都能平等地對待他們、關愛他們，他們的生活也會充滿陽光!
微笑三年級作文 篇2
學會微笑，你的朋友會越來越多；學會微笑，你的心情會越來越好；學會微笑，你的困難會越來越小；學會微笑，克服挫折對你不在話下。
期中考試的成績單出爐了！我看了看成績，輕松一笑。同學們看我笑了，頓時感到壓力山大，可他們萬萬沒想到，其實我并沒有考好，相反，我才考了年級第七，班級第二，分數不算高。只是一笑，就把大家嚇了個半死！不一會兒，我校六年級的高手們就來問我分數了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑著回答。霎時間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因為她們知道，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續說：“很低對吧？我知道，在場的各位都比我高。”大家都默不作聲，但我發現包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！
其實，我是一個愛笑的女孩。但和別的同學一樣，每逢考試過后，就像杞人憂天一般，擔心考不好。成績單發下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來我讀了一個故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個故事講了這樣一件事：一個老師來給學生們上課，卻發現學生們因為考試沒考好，就垂頭喪氣，不愿再學習下面的知識！于是就端來一個紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現在能做的，就是下次考試取得優異的成績！”從此，老師再也沒有見過學生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個故事，我釋然了！那個老師說得對，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！
同學們，笑一笑，你會輕松很多，會明白很多，試一試微笑，你就會擁有許多！
微笑三年級作文 篇3
認識我爸爸的人，都說他是一個嚴肅的人，一張臉整天繃著，總難見到“放晴”的那一天，就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。
不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的'，只要有一點開心事，我們的臉準會變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發現，爸爸原來也會笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個星期天的下午，陽光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來到石梅廣場散步。
星期天的廣場上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風生的年輕人……。
我們漫步在廣場上，盡情地方松，享受著溫暖的陽光。就在這時，一只皮球從我們身邊滾過，一直滾向廣場外車流如梭的馬路上
一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。
“危險！”只聽爸爸一聲驚呼，一個箭步沖向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上
這時，身后馬路上汽車的剎車聲已經是響成了一片。
周圍的人都被眼前發生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險那！好險那！”
小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說“別客氣，以后要注意了，千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”
這時，我忽然發現原來爸爸也會笑，而且他的微笑也是那么迷人。
微笑三年級作文 篇4
世界上有一朵永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個微笑給強者，他可以將它發揚光大，留一個微笑給弱者，他可以找到自信的風帆。朋友，給自己一個自信的微笑吧。
微笑是一股清泉，滋潤你我的心田。
微笑是奮斗的動力，微笑時成功的階梯。
朋友給自己一個微笑吧、他會讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無助中找到又愛。微笑，成功的使者。微笑自信的伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的陽光。
朋友，讓你的人生之路中多一個這樣的摯友吧。他會成為你前進的動力成為你駛向成功彼岸的帆船。
微笑三年級作文 篇5
什么是感動？有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人幫助你是感動……而我，卻因為一個陌生阿姨的微笑而感動。
那是我上二年級時的一天，我背著書包高高興興地往家走。“啪”，我手里的一只球滾到了馬路邊，我急忙跑去撿，一不小心摔了一跤。由于是夏天，我穿的很少，膝蓋上皮擦破了不少，滲出了不少血。我疼得哭了起來。這時，從一家醫藥店里走出了一位阿姨，她將我輕輕地抱回醫藥店，從醫藥箱里拿出一瓶紅藥水，小心地涂在我的膝蓋上，“疼！”我痛得叫了起來。“乖，忍著點，過一會兒就不疼了。”她一邊涂，一邊小心翼翼地用嘴往我膝蓋上吹涼氣。天氣很熱，她的額頭上滲出了細細的汗珠，“好了。”她輕輕地笑了一下。我這才仔細地端詳起她來。她大約三十歲左右，身穿一件黑白相間的T恤衫，烏黑的長發整齊地梳在腦后一雙大眼睛里充滿了關愛，嘴角微微向上揚。“快，給你媽媽打個電話吧。”她把自己的手機遞給我。過了一會兒，媽媽急匆匆地趕到了藥店，“謝謝阿姨，阿姨再見!”我拉著媽媽的手走出了藥店。
就是這么一個普通的微笑，在我受傷時，是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一點這樣的人，多一點這樣的微笑，我相信，世界會變得更美好！
微笑三年級作文 篇6
星期天，爸爸和媽媽領著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續滑起來，慢慢的我能站穩了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。
不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。
教師點評：小作者記敘了周日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵著“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
微笑三年級作文 篇7
微笑，簡單的兩個字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑，這兩個簡單的字，有對它的不經意，有對它的不理解，有對它的不重視還有對它的不關心。看似簡單的兩個字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹，挫折中的妙藥。
微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式，更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會說：“微笑只不過是最平常，極普通的表情罷了，它有那么神奇嗎？”雖然它平凡，但卻像碾路機器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。
人生道路不是平坦寬敞的高速公路，一路暢行――情感上的摩擦；生活上的艱辛；工作中的不順。都會讓你心煩氣躁，無心再去面對，不去解決，于是，你就會選擇逃避。但是，請別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動一動你的臉部肌肉，輕輕扯扯你的嘴角，展現出一個45°的完美微笑。
抬起頭，對著天空展現出你那美麗微笑；附下身，對著小草展現你那智者的微笑。你會發現，所有的一切似乎都在對你微笑――碧藍的天空；飄逸的云朵；路邊嬌嫩的花朵；甚至來去匆匆的行人，似乎都在對你回以最真誠，最有魅力的微笑。這時的你，還會覺得郁悶嗎？心底煩人的寄生蟲還會繼續糾纏你嗎？微笑就像殺蟲劑，把這些煩人的小害沖統統殺到爪蛙國去！
生活是一盆嬌嫩的消化，你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它，它便開出了鮮艷嬌滴的花朵。
其實，還有人說：“微笑，它真的很美麗，很神奇！”
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