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仙人掌三年級作文

時間:2021-11-21 19:13:00 三年級 我要投稿

【推薦】仙人掌三年級作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的仙人掌三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】仙人掌三年級作文9篇

仙人掌三年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時,它好像對你說:“只能看看,不能摸,小心我用刺你。”這樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護仙人掌。別看仙人掌只有這一點本領。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達的薄壁組織細胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質作為保護層,或生有密集的絨毛,保護它不受強光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會在表土長出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護,能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實驗,六年不給仙人掌澆水,它還頑強的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強的生活的品質。我愛仙人掌!

仙人掌三年級作文 篇2

  在我家的陽臺上有一盆仙人掌,我特別喜歡它,它雖然渾身是刺,不如杏花那樣風韻天成,不如桃花那樣妖冶艷美,不如牡丹那樣冠群絕芳,不如石榴那樣色紅似火,不如荷花那樣高潔,不如海棠那樣嬌艷超凡,不如桂花那樣十里飄香,不如菊花那樣千姿百態(tài),不如水仙花那樣雅潔清馨,但它卻有著極其頑強的生命力。

  仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣,它不需要人們的特別照料便能茁壯成長,仙人掌不但生命力頑強,而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實可以食用,一咬,便會流出甜甜的汁來,可以用來煉出香甜可口的糖,也可以用來釀酒,并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長又發(fā)達,像一根根細細的柳條,可以防止水土流失,固定流沙,保護農田,還有它的……哇,原來它對人們的貢獻這么多,卻索取德這么少,看到它的崇高品質,我更加喜歡他了!

  仙人掌憑著頑強的生命力在干旱的沙漠中生長著,它雖然渾身是刺,外表比不過高大挺拔的喬木,但仙人掌適應艱苦環(huán)境而生存的那種默默奉獻的精神。

仙人掌三年級作文 篇3

  我5歲的時候,幼兒園的小朋友都得了腮缐炎,媽媽怕我得病,向別人家要了一片仙人掌。我沒得病,媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。

  它渾身呈深綠色,扁扁的身子上長著幾根尖尖的刺,刺下面有一個小白球。它長得像一個手掌在向別人招手,像是仙人指路。它現(xiàn)在也5歲了,已經開過3朵花。仙人掌的花是黃色的,底部有些紅,中間長著一些淡黃的蕊,它像一個羞羞答答的小姑娘,紅著臉,開放著?上_花的時間只是幾個小時。

  仙人掌也有藥用價值?梢灾寡,哪破了,切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。

  它耐熱耐寒耐干旱。有一次,我忘記了它,好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》,突然想起了它,趕緊拿起水瓶,跑到它身邊。它還活著,綻放著生命的寶貴,好像在說:“親愛的小主人,是不是該給我喝些水了?”我上網查了資料,原來,它身體的每一個部分都像一個小水庫,幫著它度過難關。

  我喜歡仙人掌,因為它給了我智慧和勇氣,讓我用自己靈巧的手去創(chuàng)造未來。

仙人掌三年級作文 篇4

  世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

  它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的……還有一根根刺時刻嚴防著外界的侵害,它并沒有其它植物強勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。

  突然,我有一個想法,把它打開,看看里面是什么,于是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺得無從下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼,而是那種翠綠的液體,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來,它的內心如此脆弱,我好后悔,當然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新種進盆中。

  兩個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長在一起了,它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離,此時此刻正以頑強的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用,去殼可以食用……

  我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

仙人掌三年級作文 篇5

  我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

  一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的.精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個甘泉,來讓人們不會渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結果。每當我委屈時我會站在它面前,鼓勵自己要學習仙人掌堅忍不拔的精神,也是與眾不同的一個特點。

  這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個。

仙人掌三年級作文 篇6

  在我家的陽臺上有一盆仙人掌,從近處看像一盆碧綠的小草。

  這是媽媽在超市買回來的,我興奮地每天澆水,有一次,媽媽看見說:“不能每天澆水,不然仙人掌會死掉的,仙人掌是耐旱植物!

  仙人掌的身體上有許多細小的刺,可以自我保護。它的葉子像手掌大小,也像一只小刺猬。仙人掌有許許多多的特點,它可以治傷,還可以清熱解毒,它放在家里可以凈化空氣,美化環(huán)境,放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......

  仙人掌的外表非常補素,但是他生命力非常頑強。

  如果把仙人掌掰下來一點,插在花盆里,新的仙人掌就會長出來,然后,那個

  掰斷的仙人掌也不會死,還會生長下去。

  仙人掌真是頑強,就算不澆水,它也不會枯萎,照樣生長,這樣的精神植得我們學習。

仙人掌三年級作文 篇7

  我家來了一位新成員。這位新成員可不是好惹的,它渾身長滿尖銳的刺,它就是仙人掌。

  我家的仙人掌與眾不同。不同之處就在于它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的,集中生長在仙人掌的頂部。我想,它可能是想保護自己的種子吧!

  我家的仙人掌身上長滿了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的表面。首先,它有一層結實的“鎧甲”,接著是一根根“寶劍”。仙人掌里三層外三層地把自己圍起來,到底是為什么呢?

  原來,在沙漠里,動植物都需要水。仙人掌吸取了許多水,把它儲存在自己的身體里。如果沒有尖刺,它就會被當成盛滿水的水袋被動物一口吞掉。為了生存,它只好長出尖刺。

  我愛你,仙人掌——有著生存智慧的植物!

仙人掌三年級作文 篇8

  我的窗前擺著一盆仙人掌,我可喜歡它了。

  一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔細觀察起來。仙人掌的莖非常奇特,是片狀的,又寬又厚,就像五指并攏的手掌。莖上有一個個小刺,它們就是仙人掌的葉子,葉子剛長出來是軟軟的,還有些絨毛,漸漸地就成又硬又尖的刺了。

  聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠,那里不下雨。為了維持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使莖脹得大大的,為了使水分少蒸發(fā),葉子就盡少變小,變成了小刺。

  仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女;ò瓯容^大,有大紅色、黃色;ㄈ锸悄埸S色,還散發(fā)著淡淡的清香。

  有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,媽媽剪了一塊仙人掌的莖,搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明顯的好轉,一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌還可以治病呢!

  我喜歡仙人掌。

仙人掌三年級作文 篇9

  今天,爸爸給我買了一盆仙人掌。

  仙人掌是草本植物,它的形狀像一個人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的小刺,每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌,就對爸爸說:“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”

  “它原來也是有葉子的,可是它在沙漠里的時候,不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f。

  我聽了之后,覺得自己又長點知識。幾天過后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  那一天,我去郊游去了,回來后一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時候,并去看了看它,它依然精神抖擻。

  爸爸對我說:“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長!蔽移鸪醪幌嘈牛桶严扇苏脐铝艘粔K,種在了土里。幾天過后,仙人掌已經長出了幾條小根。

  別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!

  我喜歡仙人掌!

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