【實用】雪三年級作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雪三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪三年級作文 篇1
雪是冬天的使者，結白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景啊！
雪三年級作文 篇2
很久很久以前的某個冬天，城堡里的王后生了個白白胖胖的小公主，公主可愛極了，國王喜出望外，立刻把住在雪山上的10個矮人請了過來，矮人個個都有法術呢。
城堡里可熱鬧啦！小公主被金絲包裹著。
矮人們坐好后，仆人們端上來香噴噴的.飯菜，可國王沒讓大家吃，而是說：“我今天請來各位，是想讓各位給我女兒起個名，有勞各位了。”
矮人們議論紛紛，這時，門外傳來了琴聲，小公主突然笑了，由于當時正在下雪，有誰會彈琴呢？國王派人去看看，剛打開們一陣金光照到小公主身上，又消失。眾人認為是天的指引，便為公主起名為雪琴。
19年后，雪琴公主到了出嫁年齡，公主想要嫁個聰明人，于是宣布說：“誰能答對我問的2個問題，就可以和我成親。”
一個砍柴的小伙子晉和他弟弟漕決定冒冒險。
好不容易輪到晉，公主問：“我是什么顏色？”晉回答：“雪琴雪琴，自然是白色了�！惫饔謫枺骸拔蚁矚g什么？”晉這可不知道，只好走了。
輪到聰明的漕了，公主問：“什么是永恒？”漕說：“把王宮里的所有鉆石來，讓一只出生的鳥來啄，啄完后，永恒才過去一秒。”
公主笑了笑，又問：“大海里有多少水？”漕回答：“請公主把海水堵住，好讓我數�！惫髂哪芏律虾Ｋ兀恐缓谜f：“你就是我的郎君！”其實，公主一開始就喜歡他了。
第二天，一場盛大的婚禮正在舉行中……
雪三年級作文 篇3
天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花。地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象�！跋卵┝�！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，沖進了院里。
��！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗�！靶辛�，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。
我先用手堆了一個小雪球，然后把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，對了，可以用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來一根胡蘿卜和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。
我看著雪人，我想象它在風雪中屹立的樣子，我笑了……
雪三年級作文 篇4
下雪了，周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點起來了：樹木穿上了雪白的貂皮大衣；樓房抹上了一層厚厚的美白霜；小草則蓋上了一床白鵝絨被。地上也積了一層很厚的雪，真是太適合堆雪人了。
正好有一個阿姨叫我去安華玩，那兒的雪比這兒還厚呢！剛到安華，我就連忙對阿姨和她的女兒說：“我們來堆雪人吧！”“好啊好啊！”說干就干，我先用手堆出一個小雪堆，然后我拿了一個大鏟子往上面加雪。那個鏟子比我還高，用起來很不方便。再加上滿滿一鏟雪，我只能勉強拖動它，幸好有一個叔叔來幫我們，他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動雪球一邊往上面拍雪，我的手已凍得通紅，但我還是繼續在滾。不久，一個有我頭那么大的雪球滾好了，但裝在水缸那么大的肚子上就顯得太小了。我繼續滾啊滾，終于，一個合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長襪子圍巾，可漂亮了！
看著這個我親手做的雪人，我心里高興得不得了。
雪三年級作文 篇5
每個人都有自己寶貴的回憶，當然，我也有，這不但是一次美好的回憶，而且，也讓我明白了一個道理。
去年，媽媽帶我去了滑雪場滑雪，滑雪場很美，如仙境一般，我將在這美麗的仙境中開始學滑雪。
一來到滑雪場，一片白茫茫的，我迫不及待地穿上了滑雪板，一位教練走了過來，說要教我學滑雪。我一聽，高興地眉飛色舞，真想一下子滑個痛快！咦？我怎么滑不動啊，怎么回事？平時靈活的雙腳怎么不聽話了？
教練笑了笑，對我說：“學滑雪可沒那么容易，想學會，可要現出自己的努力��！”教練把我拉上了滑道，他用雙手夾住了我的滑板，我慢慢向下滑……
雪三年級作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進房間，激動的大聲叫道�！罢娴膯�？”
“對啊，當然是真的啦！”
我高興得快要暈過去了。小雪的節氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個個雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美��！地上已經鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個身子，媽媽對我說：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，繼續努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什么。我又跑進食堂，想給小雪人找個“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
啊！這次徐州之行給我留下了一個多么美好的童年記憶呀！
雪三年級作文 篇7
我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這么美的花，只見它的枝端發散，一枝上長滿了黃色的花，依偎在墻角的懷抱里，在陽光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花——臘梅花�！皦菙抵γ罚韬氉蚤_”是啊，在萬花之中，只有臘梅在冬天的寒風中獨自開放，從不與其它花爭奇斗艷……
當你停下腳步仔細觀賞它時，你是否發現了它的獨特；當你停下腳步用心感受它時，你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當你經過它旁邊時，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔，它從不沾染任何不干凈的東西，只默默地在那里為人們貢獻花香�？粗@美麗、勇敢、不畏嚴寒的臘梅花，我不禁浮想聯翩：想到我也一直是一個勇敢的人，在遇到一切挑戰都會樂觀并戰勝它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨自開在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過去了，我又來到了這里，發現原來獨自開放的臘梅花現在已是滿山遍野，你推著我，我推著你，爭先恐后地開著花，開得很是快樂，好像都在說我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
雪三年級作文 篇8
我喜歡下雪，里，在時聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音，更在雪地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一場大雪。早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，山上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新�；疑墓飞箱伾狭税咨牡靥海噬姆宽斪兂傻陌咨�，大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有人在鏟除冰雪。
突然聽見有人在叫我：“袁丁，快下來玩雪呀”。一看，原來是鄧莉娜姐妹倆在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪了。
原來他們在玩堆雪人。我們把雪集中在一起，弄成一個小雪球再在地上把她滾圓，不一會兒就滾成一個又大又圓的雪球，在滾雪時，遇到了一個困難，就是雪球很容易裂開，滾一會，補一會，不過功夫不負有心人，最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個小雪球做雪人的腦袋。
這身體倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢？我靈機一動，跑回家拿了兩顆水晶球，紅色線和一個胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪人的眼睛，把紅毛線做雪人的嘴，胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當做手。不過好像還缺點什么，是什么呢“有了”我拿盆當帽子，撿起楓香球做扣子，就這樣，一個雪人就做出來了，我們歡笑著。
雪，帶給我歡樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我也冬天感到溫暖。
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