關(guān)于我成功了三年級(jí)作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成功了三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己成功的故事，或大或小，它們給我們的喜悅和快樂(lè)都是一樣的。但成功前的艱辛，只有自己才能知道。
我就有這樣一次經(jīng)歷，那是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.要求是：把一張衛(wèi)生紙塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，徑直扣入裝滿水的盆子中，然后徑直把杯子拔出來(lái)，看看衛(wèi)生紙是否會(huì)濕了。
我接了一盆水，找了一個(gè)玻璃杯，又拿了一些衛(wèi)生紙。
首先，我把一張衛(wèi)生紙，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出來(lái)，呀！杯子進(jìn)水了！第一次實(shí)驗(yàn)，就以失敗告終。我皺起了眉頭，左思右想這是為什么呢？不行，再做一次。
我又把一張衛(wèi)生紙，緊緊的塞到了杯子底部，只聽(tīng)“啪”的一聲，我把杯子重重地扣了下去，又使勁地拔了出來(lái)。可是，我發(fā)現(xiàn)，紙還是濕了。唉！又失敗了，太令我失望了。
前兩次的失敗，使我早已沒(méi)有了信心。“難道是我年齡太小嗎？可是，為什么別的同學(xué)都成功了呢？一定是我哪個(gè)地方的操作有問(wèn)題。哦，對(duì)了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要輕一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒一定能成功！”
我下定決心，準(zhǔn)備做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把衛(wèi)生紙?zhí)统鰜?lái)一看，紙沒(méi)有濕！“哦！太棒了！我成功了！”我說(shuō)。我高興的跳來(lái)跳去。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我體會(huì)到了，只要有耐心什么事都能夠成功，這時(shí)，讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”
我成功了三年級(jí)作文 篇2
人生路上，成功陪伴你前進(jìn)，與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不是什么比賽，但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階，也是一次成功啊！我成功次數(shù)不多，但是每一件都留在我的心中，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉，看書(shū)，幾乎成了我的樂(lè)趣。
由于書(shū)看多了，作文就寫(xiě)得好了，機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中，我的作文被學(xué)校評(píng)上了，要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù)，緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇！挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻�(gè)人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會(huì)兒后，我們走進(jìn)一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷，我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來(lái)，盯著試題，認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫(xiě)下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復(fù)了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的'三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，但始終是真的。那天后，下起了微微細(xì)雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但接著要上大良競(jìng)賽，也是最困難時(shí)。此時(shí)，我想起了“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想：有機(jī)會(huì)，就努力！
這次成功，永遠(yuǎn)也不可能被忘記，一直鼓舞我直到永遠(yuǎn)。
我成功了三年級(jí)作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。”我熱愛(ài)滑旱冰，特別是旱冰場(chǎng)里的波浪區(qū)，百玩不厭。記的是剛開(kāi)始學(xué)滑波浪時(shí)，被摔了個(gè)七葷八素，具體情況是這樣的：
穿上了溜冰鞋的'我，很快就適應(yīng)了滑旱冰，這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)還有個(gè)波浪區(qū)，幾個(gè)大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。
看上去似乎并不難，這波浪區(qū)好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峰的山頂”滑向另一座時(shí)，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡(jiǎn)單的波浪，其實(shí)是那么難，畢竟這不是新手應(yīng)該玩的區(qū)域。可是我偏不服，心里莫名地出現(xiàn)一種“學(xué)不會(huì)就不走了”的念頭。
一次，兩次，十次，二十次……無(wú)數(shù)次摔倒讓我更加渴望學(xué)會(huì)，也不在乎屁股是否已經(jīng)非紫即紅。在我練得筋疲力盡時(shí)，一位姐姐從波浪區(qū)上滑了下來(lái)。我清楚地看到了她每一個(gè)動(dòng)作。原來(lái)，成功原竅門(mén)在于重心要穩(wěn)。
我再次來(lái)到波浪區(qū)上，掌握好了重心，開(kāi)始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒時(shí)間滑過(guò)了波浪，我成功了！通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于成功了！學(xué)習(xí)滑冰之事，讓我真正感受到萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)你堅(jiān)持，有決心地做一件事時(shí)，成功往往會(huì)降臨你身上。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
沒(méi)有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒(méi)有失敗的種子，怎有成功的果實(shí)，沒(méi)有失敗的鑰匙，怎能開(kāi)啟成功的大門(mén)，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞。賽前，我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出，代表本學(xué)校參賽，老師給予了我高度的.期盼，同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是這沒(méi)有枉費(fèi)我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵(lì)我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動(dòng)力，向成功大步邁進(jìn)。
在面對(duì)失敗時(shí)，有些人畏縮不進(jìn)取，灰心喪氣，但是面對(duì)失敗不氣餒，不沮喪，執(zhí)著進(jìn)取，成功就在你眼前，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過(guò)如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn)，讓成功來(lái)得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇5
一生做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過(guò)去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶，我心里犯愁了：畫(huà)弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫(huà)不好，拿個(gè)七十分沒(méi)臉見(jiàn)人了！可老師的話要聽(tīng)，只好硬著頭皮畫(huà)下來(lái)。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫(huà)不好，可她堅(jiān)持畫(huà)，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了，我臉紅了，為自己那不會(huì)堅(jiān)持的`壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫(huà)了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)慣！
我成功了！只要能堅(jiān)持，就一定能有好收獲！
我成功了三年級(jí)作文 篇6
我成功了!暑假里，我去學(xué)游泳了。
一開(kāi)始我要穿著救生衣才可以浮起來(lái)，爸爸說(shuō)：“要靠自己的力量浮起來(lái)才算是會(huì)游的.，這樣穿著救生衣就相當(dāng)于一個(gè)人在拖著你，你壓根就沒(méi)去花心思學(xué)。”從那以后，我就脫下救生衣，開(kāi)始練習(xí)在沒(méi)有任何輔助器材的幫助之下游泳。可是我還是學(xué)不會(huì)，我打算放棄了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以后遇到困難，該怎么辦?”于是，我繼續(xù)練習(xí)，爸爸讓我拿著一個(gè)空盆，然后腳用力蹬，沒(méi)想到我居然浮起來(lái)了。慢慢地，我習(xí)慣了。爸爸卻說(shuō)：“可以拿掉盆了!”我放開(kāi)盆，開(kāi)始新一輪的練習(xí)。一開(kāi)始我喝了好多水，但是我的手用力劃水，腳用力蹬，咦，身體浮起來(lái)了，而且像小船一樣向前進(jìn)了。
嘿，我成功了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)：天下無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了三年級(jí)作文 篇7
七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。
七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說(shuō)在原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)游，我用手劃的已經(jīng)很累，可還是紋絲不動(dòng)，我又開(kāi)始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動(dòng)作，一邊說(shuō)道：“你要這樣。”我按照爸爸說(shuō)的方法，可還是游不動(dòng)。
我看著弟弟像小魚(yú)一樣，在水中游來(lái)游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個(gè)思路，我不能用別人的.方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開(kāi)始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動(dòng)。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動(dòng)了，我大聲地喊道：“我游動(dòng)了！”
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。
我成功了三年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)，成功是失敗之母，在每個(gè)成功的背后，都有一次失敗，在每個(gè)人生中，都有一次挫折。
那一次，天空的火燒云變化著各種各樣的.形狀，在天空下面，被火燒云映得變成了金燦燦一片。我在家門(mén)口學(xué)騎自行車，監(jiān)督我的，則是我的爺爺奶奶。先開(kāi)始我還是興致勃勃的學(xué)騎自行車，可是學(xué)到了一半，我就感到非常無(wú)聊。
爺爺教會(huì)我學(xué)會(huì)之后，就讓我試著騎。我自信的騎上去，但騎到了轉(zhuǎn)彎處，我雙手就不由自主的動(dòng)了一下，“啪”地一聲摔了個(gè)嘴啃泥，我的心里想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來(lái)自行車，向前方奔去。在這一小時(shí)內(nèi)，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收獲。最后，我戰(zhàn)勝了失敗，我成功了！
通過(guò)這事情，我明白了，在哪里跌倒了就要在那里重新站起來(lái)“作戰(zhàn)”！
我成功了三年級(jí)作文 篇9
上個(gè)月的一天，媽媽要我做個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋富起來(lái)，我一口答應(yīng)下來(lái)，心想：不就是讓雞蛋浮起來(lái)嗎，有多難。
我先準(zhǔn)備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把雞蛋放入水中，并輕輕地進(jìn)行了攪拌，水中的雞蛋卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我放了一勺又一勺的'鹽，雞蛋才浮上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的活，跑去看電視，這時(shí)媽媽出來(lái)問(wèn)我：“牛桐你把實(shí)驗(yàn)做成功了沒(méi)有？”我不情愿的說(shuō)：“沒(méi)有”媽媽又耐心的說(shuō)你看過(guò)《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅(jiān)持就一定能成功。”我想到自己太不應(yīng)該了，于是跑到廚房拿了一個(gè)杯子，重新做試驗(yàn)。
我不斷地往杯子里加鹽，并不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什么變化，加著加著雞蛋就慢慢的浮出來(lái)水面……
我成功了，我急忙把這個(gè)消息告訴了媽媽，原來(lái)這都是鹽的作用啊！
我成功了三年級(jí)作文 篇10
努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。
滑冰，就那么難嗎？我不信我學(xué)不會(huì)。哈哈，我成功了。我能站立并且滑動(dòng)一小段路了。加油，努力，我能辦到。我一站起來(lái)，不一會(huì)兒就會(huì)滑倒，身上磕磕碰碰都是傷，我只能忍著痛繼續(xù)練習(xí)。摔了一次又一次，我學(xué)精了。我先看路旁的哥哥姐姐怎樣滑，然后仔細(xì)思考，自己在一邊學(xué)習(xí)他們的樣子。八字步，左腿向后輕輕蹬一下，右腿接著做。“左，右，左，右，左，右……”我不停地小聲嘀咕著。加油！站起來(lái)試試。你能行的`。
我一直這樣想。我慢吞吞地站了起來(lái)，生怕自己摔倒，我扶著墻慢慢地滑。因?yàn)橛辛它c(diǎn)成就，所以我很高興，完全把疼痛拋到了九霄云外。在我一直笑著的八九分鐘內(nèi)，我學(xué)會(huì)了滑冰。開(kāi)始我滑的比較慢，之后越來(lái)越快。我高興到了極點(diǎn)，興高采烈地滑來(lái)滑去。
努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。我收獲了快樂(lè)和成就。哈哈！我成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇11
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”我經(jīng)過(guò)失敗后就嘗到了成功的喜悅.
記得我五歲的時(shí)候，有一天，爸爸把我的.四輪自行車后面的兩個(gè)小輔助輪取了下來(lái)，當(dāng)天上午便叫我到院子里學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始我因?yàn)闆](méi)把握好平衡而摔了一跤，于是我就不想學(xué)了，但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我下定決心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。可是我還是有些害怕。
爸爸好想看出了我的心思，邊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你騎吧！”我覺(jué)得很高興，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)摔跤了。可是我意想不到的事發(fā)生了，我正騎著感覺(jué)車子突然變重，而且還聽(tīng)到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。
我開(kāi)始緊張起來(lái)，車子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會(huì)摔跤。于是，我扶起車子又騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我騎著車子在院子里飛馳起來(lái)。
我真高興！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
我成功了三年級(jí)作文 篇12
在今年暑假的時(shí)候，我與好朋友張勃楠一起去戚城公園里面的龍宮游泳。
在我去龍宮之后，張勃楠就趕過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你也不等等我。”我迫不及待的說(shuō)：“別廢話了，快進(jìn)去吧。”說(shuō)完我們就快跑進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)人還不多，然后先進(jìn)男更衣室換上游泳衣。
我們換完衣服準(zhǔn)備下去的時(shí)候，張勃楠的`爸爸和我的爸爸一起過(guò)來(lái)了，我們害怕，連忙跳水下去，這時(shí)我的游泳技術(shù)還不熟練，可是張勃楠帶著游泳圈什么也不怕，我拼命的在水里練習(xí)，這時(shí)想張勃楠真好啊，帶著游泳圈，還可以去深水區(qū)。
不一會(huì)兒，我看著他正往深水區(qū)游，我立馬游過(guò)去，心想：要是張勃楠有個(gè)閃失我就少了一個(gè)好朋友。我又看張勃楠回來(lái)了，生氣的說(shuō)：“你去干什么了？”他害怕的回答：“我看他們跳水去了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)游泳了，然后我?guī)е鴱埐黄鹑ブ兴畢^(qū)和深水區(qū)交界的地方，一起去觀看別人跳水。
我成功了，在今年我又交了一個(gè)體育“朋友”，那就是游泳。
我成功了三年級(jí)作文 篇13
過(guò)了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開(kāi)始一個(gè)人睡在自己的`房間里。
傍晚的時(shí)候，我把所有的燈都打開(kāi)，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺(jué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢(mèng)的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。在漆黑的房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了總要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽去自己生活的，小孩子長(zhǎng)大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開(kāi)爸爸媽媽的。”“我是一個(gè)小小男子漢，我長(zhǎng)大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺(jué)中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了三年級(jí)作文 篇14
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜绲娜魏蔚胤剑屓擞幸环N充實(shí)感......可是我不想他們那樣想的，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美好的享受，他能給我?guī)?lái)一種由然而生的.力量使我向前挺近。
人生莫過(guò)于一座座山峰，然而這里只有兩條路，要么就像山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從他身邊走過(guò)。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選這這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)在上面微笑，直到抵達(dá)對(duì)岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮问∽兊煤懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能。居然連嘗試一下都不敢。在嘗試中得到成功。
我渴望成功，成功是我們活著希望自己生活的每時(shí)每刻都能讓成功為你而轉(zhuǎn)，一直跟著你的身邊，成功的感覺(jué)是美好的、自豪的，這就是一個(gè)渴望成功的我。
我成功了三年級(jí)作文 篇15
我渴望成功，我渴望學(xué)習(xí)和生活中的成功。但是成功來(lái)之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
如果你想在學(xué)習(xí)上取得成功，你應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)，讀更多的書(shū)，讀更多的書(shū)，多練習(xí)。
我記得。我小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，很少考90分。同學(xué)嘲笑我，我很難過(guò)。但是，數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我，叫我不要灰心。只要我努力，我的`數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。我也很努力。我一有時(shí)間就看書(shū)，做練習(xí)，不會(huì)問(wèn)老師。如果我做錯(cuò)了練習(xí)，我會(huì)問(wèn)老師。
通過(guò)考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我沒(méi)有付錢(qián)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學(xué)生們投以鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我充滿了信心。
我這次的成功讓我充滿信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會(huì)有回報(bào)，只要你不放棄，一切都會(huì)成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇16
每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，都會(huì)看見(jiàn)小伙伴騎著自行車在大門(mén)口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開(kāi)始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點(diǎn)，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒(méi)等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說(shuō)摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的`。聽(tīng)到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來(lái)，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！
只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說(shuō)的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時(shí)候媽媽的手松開(kāi)，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺(jué)得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
我成功了三年級(jí)作文 篇17
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說(shuō)不帶輔助輪的了。”媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō):“沒(méi)事，不會(huì)可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的`感覺(jué)坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過(guò)來(lái)安慰我:“貝貝，你沒(méi)摔著吧？”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”
我一聽(tīng)媽媽這句話，心里非常興奮，覺(jué)得自己能騎好了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會(huì)了！俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事只怕有心人，果然是這樣！
我成功了三年級(jí)作文 篇18
每一天我都能看見(jiàn)有很多同學(xué)自己騎自行車上下學(xué)，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，媽媽讓我先學(xué)會(huì)一個(gè)腳向前滑動(dòng)，另一個(gè)腳踩著踏板，可是我每一次騎一會(huì)兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)眼睛不要看車輪要看前方。我聽(tīng)完了媽媽的建議后，更加努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會(huì)的單腳騎車，然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)雙腳騎車，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想起來(lái)，媽媽之前，給我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候騎車的事情，我想媽媽小時(shí)候都騎大人的自行車更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開(kāi)始練了起來(lái)，我終于騎會(huì)了。現(xiàn)在媽媽正在教我騎車上路的.安全知識(shí)，我想總有一天我可以自己騎車去上學(xué)的。
通過(guò)這件事我知道了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是做不到學(xué)不會(huì)的！
我成功了三年級(jí)作文 篇19
陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說(shuō)：“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的`打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來(lái)了。看著熊熊的火苗默默地對(duì)自我說(shuō)：“我成功了，我成功了。”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。
我成功了三年級(jí)作文 篇20
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞；不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺(jué)得沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的`信念。
書(shū)看完了，然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
我成功了三年級(jí)作文 篇21
童年，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，每一個(gè)盒子里，都裝著不同的成長(zhǎng)故事。現(xiàn)在，我就把一個(gè)最美麗的盒子送給你。
有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車，我不會(huì)騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學(xué)上自行車，爸爸先和我做示范，先向前推，用左腳踩著左邊的'腳踏右腳跨過(guò)坐墊，放在了另一邊的坐墊上……我也學(xué)著爸爸的樣子把自行車往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過(guò)坐墊時(shí)，雙腳用力不恰，連人帶車摔了個(gè)四腳朝天，和水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來(lái)，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終于成功了。
我又試著騎自行車，剎車……學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事，我得到了一樣?xùn)|西，那就是成功。它讓我學(xué)會(huì)了做每一樣都要堅(jiān)持。
我成功了三年級(jí)作文 篇22
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的'語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”
終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì)兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
我成功了三年級(jí)作文 篇23
早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的.出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水。”
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里。”
“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”
他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧。”說(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。
我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇24
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的'輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”
我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。
我成功了三年級(jí)作文 篇25
有一天，我想去奶奶家，因?yàn)槲覌寢寷](méi)空，所以讓我一個(gè)人坐車去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車，所以一開(kāi)始我很害怕，總是擔(dān)心公交車上出現(xiàn)壞人，擔(dān)心發(fā)生事故。在父母的鼓勵(lì)下，我決定獨(dú)自乘公共汽車。
車終于到了，我又高興又害怕。我開(kāi)心是因?yàn)橐院蟛挥盟蛣e人了，我怕被壞人帶走見(jiàn)不到父母。
上車和媽媽揮手告別后，我真的變成了一個(gè)人。我先看了看窗外的.風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到十字路口了，就給奶奶打電話，報(bào)了位置。
車?yán)^續(xù)開(kāi)，一路上人來(lái)人往，我安全了！懸著的心終于放下了！
汽車到達(dá)目的地，最后停了下來(lái)。我一眼就看到了奶奶，激動(dòng)得恨不得一下子跳下來(lái)抱住奶奶。奶奶看到我，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。回到家，爺爺高興地說(shuō)：“恭喜你又前進(jìn)了一大步！”
第一次一個(gè)人坐車，成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇26
我有過(guò)許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來(lái)。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒(méi)有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)嘗試，輪到我的'時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開(kāi)始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的手不知不覺(jué)地?fù)u了起來(lái)。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。
我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道水為什么沒(méi)有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。
只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！
我成功了三年級(jí)作文 篇27
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的.同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫(huà)上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂(lè)，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇28
在我的腦海里有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問(wèn)我：“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣當(dāng)’了，某某人不是還在嗎？”說(shuō)罷，我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。
等媽媽做好了飯，我和媽媽來(lái)到樓下，我拿起鑰匙來(lái)到車棚，推著自行車來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細(xì)地看著媽媽的'一舉一動(dòng)。這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了。“要騎車就要保持平衡……。”聽(tīng)完媽媽地“長(zhǎng)篇大論”之后。我就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開(kāi)始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái)，我剛回過(guò)神來(lái)。車子一下撞到了一面墻上，我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……
我成功了，我十分高興。
我成功了三年級(jí)作文 篇29
秋風(fēng)吹過(guò)秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無(wú)聊，想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，我懷著激動(dòng)的.心情拿出尺子和一些小紙片，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長(zhǎng)時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng)，頓時(shí)周圍的天色陰沉了下來(lái)，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時(shí)奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長(zhǎng)了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇30
今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校，一下車，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的'創(chuàng)意，名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動(dòng)！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！
我成功了三年級(jí)作文 篇31
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書(shū)，張夢(mèng)雪來(lái)約我去跳橡皮筋。我說(shuō)：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說(shuō)：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳。”“那好吧，我試試。”我鼓起勇氣說(shuō)。
我和張夢(mèng)雪一起來(lái)到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過(guò)繩子，再看她頭上的.兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開(kāi)始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過(guò)我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒(méi)有一件事情難得倒我們。
我成功了三年級(jí)作文 篇32
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車?guó)Q聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的.笑臉。
可我卻笑不出來(lái)：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無(wú)奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問(wèn)：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開(kāi)了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫(huà)虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見(jiàn)狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
我成功了三年級(jí)作文 篇33
周日的時(shí)候，我無(wú)意見(jiàn)看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說(shuō)把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會(huì)變成和水一樣的顏色。看到這里我不經(jīng)好奇起來(lái)。
于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見(jiàn)花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺(jué)得可能是花的問(wèn)題，于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去，又等了很長(zhǎng)時(shí)間還是不見(jiàn)花變色，這時(shí)我又想可能是墨水的問(wèn)題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說(shuō)什么破文章都是假的'，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說(shuō)可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網(wǎng)查啊。
輸入關(guān)鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應(yīng)我說(shuō)，可能是時(shí)間不夠長(zhǎng)吧！我覺(jué)得他說(shuō)的有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經(jīng)過(guò)不懈的嘗試，不斷的追問(wèn)，大膽的測(cè)試。你就會(huì)取得成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇34
上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè)星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。
上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛(ài)音樂(lè)》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的伙伴。
接下來(lái)的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書(shū)，用正確的`指法彈奏每首樂(lè)曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂(lè)書(shū)，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。
通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我成功了三年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候失敗了。之后，我學(xué)會(huì)了滑冰，再滑的`時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì)騎馬自行車，我卻不會(huì)，我真是沒(méi)用。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：回家我教育你騎自行車。我十分高興。學(xué)車的過(guò)和是這樣的------先是學(xué)會(huì)滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳必須要從右腳前面叉過(guò)去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我最終會(huì)滑了。之后爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過(guò)了幾天，我覺(jué)得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車了。又過(guò)了幾天，我姑姑給我買了一輛藍(lán)色的寶馬小車。正因?yàn)槲乙郧胺e累了許多關(guān)于騎馬車方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎。我十分的高興。忍不注大聲的喊：我成功了，我成功了！
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持總有一天會(huì)成功的。失敗乃成功之母！
我成功了三年級(jí)作文 篇36
那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來(lái)到滑冰場(chǎng)，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，撲咚一聲，剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣貌;他們溜來(lái)溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自我也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來(lái)，細(xì)心翼翼的向前滑去，沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天!好痛哦!我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得。不學(xué)了。我拿這滑冰鞋對(duì)爸爸叫道
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來(lái)，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒。聽(tīng)了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'苦練，我摸出了一些門(mén)道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開(kāi)呈八字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門(mén)道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自我努力換來(lái)的成功，我怎樣能不高興呢。
我成功了三年級(jí)作文 篇37
沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。
都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果能夠，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀瑸槭裁床荒軌蛞淮涡耘湍軌虻竭_(dá)。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的`，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來(lái)，因?yàn)槌晒Γ袝r(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。
就像去年的期末考試，那段時(shí)間因?yàn)橐恍┢渌虑椋瑢?dǎo)致我情緒異常低落，根本就沒(méi)辦法去復(fù)習(xí)，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因?yàn)橹拔乙幌蚴撬齻兊膭?dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是此刻看我這個(gè)樣貌，她們也感到很失望。
可是她們并沒(méi)有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫忙我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我最終走了出來(lái)，并且斗志昂揚(yáng)，我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，放下那些悲傷的事。
慶幸，結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自我，我成功了。
我成功了三年級(jí)作文 篇38
有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題教師微笑著問(wèn)大家。教室里鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)都堅(jiān)持了沉默，教師有些失望了。
勇敢些，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!教師鼓勵(lì)著我們，這時(shí)，有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。而我，卻地著頭，望著課本，害怕教師的目光轉(zhuǎn)移到我這來(lái)，怎樣辦如果教師叫了我，我該怎樣回答呢
最終，教師叫了一位勇敢舉手的同學(xué)，只見(jiàn)他回答大聲，讓教師十分滿意，同學(xué)呢，也象他投出了羨慕的.目光。
問(wèn)題又來(lái)了。不行，我不能這么沉默，我必須要振作!這時(shí)，我的小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發(fā)生了分歧，舉手，舉手意味著成功!想到這，我慢慢舉起了手，不行，如果回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來(lái)，慶幸著教師沒(méi)有看見(jiàn)我。這時(shí)，我想起了爸爸和我說(shuō)的話：名人和我們沒(méi)有什么兩樣，他們之所以能成為名人是因?yàn)榫邆淞顺渥愕挠職?
我必須要勇敢!我再一次舉起了手，教師叫我回答，頓時(shí)，我那清脆，宏亮的聲音在教室里響起了，仿佛全長(zhǎng)沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認(rèn)真的聽(tīng)著。
話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學(xué)和教師對(duì)我的肯定，這掌聲是勇敢結(jié)出的碩果!
我成功了三年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人在一生當(dāng)中，必須會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自我?guī)?lái)興奮和喜悅。但在每次的.成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力。
一天午時(shí)快放學(xué)時(shí)，教師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不寫(xiě)了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，最終把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自我說(shuō)：我成功了，我成功了!
正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論做什么事情都僅有努力才能取得成功!
我成功了三年級(jí)作文 篇40
我從小膽小怕事，都10歲了還不敢自我回家。可老天老跟著我對(duì)著干，硬要我難堪。我剛學(xué)好舞蹈給老媽打電話，老媽就告訴我她有事，讓我自我回家。
我害怕極了！自我像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我才從另一個(gè)世界里醒過(guò)來(lái)，我慢慢地走出了大門(mén)，呆呆地向家的方向走去。路上行人少極了！我看看后面的大樹(shù)，好像在向我走來(lái)。再看看一大片的葉子，不仔細(xì)看就像一張張可怕的臉。這就是上吸血魔住的`地方！
我加快了腳步，突然出現(xiàn)的一聲狗叫，讓我的毛直了起來(lái)。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。輕輕的腳步聲像死亡的吊鐘。我感覺(jué)有人在我的身后。我一轉(zhuǎn)身，什么也沒(méi)有。淚水像斷了線的珍珠，不停地流，但很快我也平靜了下來(lái)。我靜下心來(lái)，對(duì)自我說(shuō)：沒(méi)事的，再持續(xù)一會(huì)兒，你就到家了，你就會(huì)成功了！我快步走到了家門(mén)口，風(fēng)就在這時(shí)吹過(guò)我的臉頰，像一個(gè)鬼朝我吹了口氣，冷冰冰的，吹得我毛骨悚然。我走上了樓梯，心像只兔子一樣亂跳，弄得我更緊張了。我打開(kāi)了家門(mén)，我成功了！
我成功了，這次的成功讓我真正地長(zhǎng)大了不少！我突然發(fā)現(xiàn)成功居然那么簡(jiǎn)單！只要你勇敢地邁出一步，你就會(huì)成功！成功就是如此簡(jiǎn)單，只要努力一點(diǎn)就行。
我成功了三年級(jí)作文 篇41
我是一個(gè)十分沒(méi)有自信的孩子，什么事都覺(jué)得自己干不好，怕別人嘲笑自己，也從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)自己，可近幾天，我用自信取得了成功！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)了，我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，選班長(zhǎng)要演講，我怕自己演講不好，同學(xué)嘲笑我，我怕我演講完沒(méi)人投我的票，我下不來(lái)臺(tái)，所以就沒(méi)有參加競(jìng)選，因此也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)啦！我很后悔，決定下一次競(jìng)選班長(zhǎng)一定要參加。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，有該競(jìng)選班長(zhǎng)了，我又打了退堂鼓，我把心事給媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教導(dǎo)我：“孩子沒(méi)事的，媽媽支持你，你不去試試怎么知道沒(méi)人選你，不管你當(dāng)沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，你都能給自己你個(gè)機(jī)會(huì)，只要你有信心走上講臺(tái)，你都是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話我豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！走上講臺(tái)就是要挑戰(zhàn)自己，只有挑戰(zhàn)自己才有可能進(jìn)步！想到這里，藏在心底的害怕和恐懼立刻煙消云散，我參加了競(jìng)選，并當(dāng)上了班長(zhǎng)！以后遇到困難時(shí)，你一定要自信，如果你不自信就不能挑戰(zhàn)自己，如果你不挑戰(zhàn)自己，就不可能進(jìn)步！
我成功了三年級(jí)作文 篇42
父母的愛(ài)，只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；父母的愛(ài)，只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他們的愛(ài)，會(huì)讓孩子走向成功！
記得有一次，老師讓我講《品德與社會(huì)》書(shū)的其中一課，并讓我認(rèn)真講，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查。聽(tīng)到這個(gè)“壞”消息，我呆住了，只是嘴巴上下動(dòng)了動(dòng)，機(jī)械地說(shuō)：“好，好。”
但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！
放學(xué)后，我一陣風(fēng)跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的`微笑消失了，立刻一臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你上臺(tái)后不要緊張，只當(dāng)他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒(méi)有一個(gè)人臺(tái)講課過(guò)。”
突然，爸爸不知從哪冒了出來(lái)，嚇我一跳。他笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)上臺(tái)講課。你講課時(shí)，自然點(diǎn)，就像跟我們說(shuō)話一樣，就可以了。”
就這樣，時(shí)間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來(lái)了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺(tái)，我按圖索驥，一點(diǎn)也不緊張。過(guò)一會(huì)兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺(tái)。經(jīng)過(guò)這次，我體會(huì)到了父母的愛(ài)會(huì)讓我們走向成功。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，小草報(bào)答不了春暉對(duì)他的恩惠！小鳥(niǎo)報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)他的恩惠！同樣，我們也報(bào)答不了父母對(duì)我們的愛(ài)。
我成功了三年級(jí)作文 篇43
雄鷹帶上自信搏擊長(zhǎng)空，嘹亮的鳴聲體現(xiàn)出力量；小草帶上自信頑強(qiáng)生長(zhǎng)，蓬勃的生機(jī)體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現(xiàn)出堅(jiān)持不懈。在人生的旅途中，有很多的事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。
有一天，爸爸和媽媽領(lǐng)我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車，爸爸領(lǐng)我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說(shuō)：“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的'都自己去玩了。”爸爸的一番話,讓我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕，眼淚都要流出來(lái)了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對(duì)自己說(shuō)：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我,我找回了所有自信,我上了車,一開(kāi)始,我不會(huì)開(kāi),不會(huì)向別人發(fā)起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會(huì)的,不就是開(kāi)車嗎！我一定會(huì)開(kāi)的。不知不覺(jué)中我照著別人的樣子,學(xué)會(huì)了開(kāi)碰碰車,把別人全部都打敗了，我發(fā)出一聲聲尖叫聲,我成功了！我成功了！是自信讓我成功！
漫漫人生路上，少不了失望帶來(lái)的憂傷，少不了徘徊帶來(lái)的迷茫，也少了痛苦帶來(lái)的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇44
“堅(jiān)持”這個(gè)詞我們?cè)谏钪袔缀趺刻於寄苈?tīng)到見(jiàn)到，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法幾乎所有事情，只有堅(jiān)持才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開(kāi)始跟著老師好好學(xué)，由于剛接觸寫(xiě)毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡(jiǎn)單的.筆劃都是白寫(xiě)不厭。
可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了，因?yàn)楝F(xiàn)在寫(xiě)的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ)，比如”天、年、白云“等非常枯燥，我經(jīng)常想放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”我們讓你學(xué)書(shū)法是為了讓你有一技之長(zhǎng)，什么事也離不開(kāi)堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了才能取得成功啊！“
聽(tīng)了媽媽的話，我決定好好練習(xí)書(shū)法，每次我去上課都會(huì)一絲不茍的書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，雖然效率有點(diǎn)降低，但我的字越來(lái)越好了，還會(huì)被老師在班上表?yè)P(yáng)呢！堅(jiān)持就是勝利！是堅(jiān)持讓我取得了成功，是堅(jiān)持讓我獲了榮譽(yù)。
我成功了三年級(jí)作文 篇45
人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。
去年，我去考鋼琴證書(shū)。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時(shí)候開(kāi)始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說(shuō)；“你是不是又緊張了？”我老實(shí)的承認(rèn)了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵(lì)著說(shuō)；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。”’我心想：對(duì)呀！我要對(duì)自己有信心。愛(ài)莫生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的地秘訣。”聽(tīng)完媽媽講的話，我的.心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時(shí)自信了。
輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒(méi)有了自信，相對(duì)就會(huì)自卑，自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起是來(lái)就會(huì)放開(kāi)，總覺(jué)得自己的水平達(dá)不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！
我成功了三年級(jí)作文 篇46
每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區(qū)里穿來(lái)穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來(lái)。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現(xiàn)在身手敏捷，這背后的.苦只有我自己知道。
一開(kāi)始，我要全付武裝，戴上護(hù)膝、護(hù)腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺(jué)比走還難，稍想加速，就會(huì)摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺(jué)到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來(lái)，還滑出了1米多遠(yuǎn)，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽(tīng)使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有。”最后，我還是選擇了堅(jiān)持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺(jué)，日復(fù)一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數(shù)明顯減少了。
我學(xué)滑冰快一年了，現(xiàn)在可以大膽地滑了，脫了保護(hù)衣，像燕子樣飛來(lái)飛去，還不時(shí)挑戰(zhàn)高難度，那感覺(jué)和剛開(kāi)始真是天壤之別。這過(guò)程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。
我現(xiàn)在還記得媽媽說(shuō)的話：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒(méi)有。”這句話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我成功了三年級(jí)作文 篇47
每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诨喕眢w輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會(huì)并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說(shuō)，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽(tīng)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)話算話，很快就給我買來(lái)了，并且報(bào)名找了一個(gè)老師教我們，剛開(kāi)始學(xué)，我有一點(diǎn)害怕，總是放不開(kāi)膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說(shuō)堅(jiān)持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點(diǎn)不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會(huì)堅(jiān)持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵(lì)我。終于在我的不懈努力與堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的'滑來(lái)滑去了，真開(kāi)心啊!
媽媽說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持到底就是成功，通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會(huì)不斷堅(jiān)持，爭(zhēng)取成功!
我成功了三年級(jí)作文 篇48
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時(shí)，我不免緊張起來(lái)。“兩腳成三角形，雙手握緊滑雪杖，夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動(dòng)雪板，踉踉蹌蹌滑出幾步，一個(gè)重心不穩(wěn)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上，媽媽過(guò)來(lái)拉起我，拍掉我身上的雪，“記住動(dòng)作要領(lǐng)，再來(lái)!”看著媽媽鼓勵(lì)的'目光，我又雙腿彎曲，向前滑去。
哈!就著山勢(shì)，我滑起來(lái)了!濕潤(rùn)的空氣輕輕撫上我的臉頰，衣襟帶著柔和的風(fēng)，我心里美極了!
正得意間，叭嗒!上帝跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，雪板莫名其妙地絞在了一起，我努力地想穩(wěn)住身體，但無(wú)濟(jì)于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣。“堅(jiān)持到底，就是勝利!”媽媽從我身邊滑過(guò)，留下了這句話。是啊!誰(shuí)還怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起來(lái)。這回我不敢走神了，眼睛緊盯著前方，重心下沉，雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我會(huì)滑雪了!”我沖著媽媽喊，沖著人群喊!
我成功了三年級(jí)作文 篇49
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的.聲音， “滴答，滴答。”小孩側(cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。
我成功了三年級(jí)作文 篇50
人生路上，有哭有笑，也有無(wú)數(shù)的成功。但是，在成功的背后，還包含著無(wú)數(shù)的汗水，不懈的努力，和勇敢的拼搏。
人生活在這個(gè)世界上，想要活得精彩就需要有許許多多的成功，因此無(wú)數(shù)次的拼搏是少不了的。在當(dāng)今的社會(huì)里，到處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，必須要有成功，才能夠立足在這個(gè)社會(huì)里。而要擁有這一切，就一定得勇于拼搏，敢于斗爭(zhēng)。一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力度的`國(guó)家，是難以在世界上的國(guó)家當(dāng)中建立起威信，反過(guò)來(lái)這個(gè)國(guó)家的人民也將是懦弱無(wú)比的，他們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和文明制度也都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別國(guó)，受到別國(guó)的恥笑。可見(jiàn)拼搏在世界上是無(wú)處不在，并且誰(shuí)都需要它。
拼搏與成功，在我認(rèn)為這兩者中，還需要有良好的耐挫心理和樂(lè)觀的心態(tài)，這樣去拼搏，去斗爭(zhēng)，就不怕不取得成功。也許在拼搏時(shí)，還要記住一句話，那就是：做事情不必在意成敗，只要盡心盡力，就不怕別人恥笑，就無(wú)怨無(wú)悔！有了拼搏，就有成功；有了成功，就更要拼搏。有首歌是這樣的：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏……
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)拼才會(huì)贏！是啊！古人云："不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。"
我成功了三年級(jí)作文 篇51
有一種樂(lè)趣是從一種事情里來(lái)的`，然而這種事就是——讀書(shū)，“讀書(shū)”，可以讓人收獲文學(xué)，獲得成功，而我從讀書(shū)里獲得的“快樂(lè)”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每個(gè)人都投入到了學(xué)習(xí)中，我也不例外。在那如小山般的作業(yè)旁，我正“埋頭苦干”，兩個(gè)小時(shí)后我還剩著一大堆作業(yè)，我越發(fā)不耐煩了，這時(shí)我想到了一句話“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為。”想到這，我茅塞頓開(kāi)，說(shuō)道：“劉備，諸葛亮一定會(huì)想到他們從勝利高潮，因劉備一念之差在樹(shù)林里扎營(yíng)，所以大軍被燒，又落入低潮，可他們沒(méi)放棄，又開(kāi)始招兵買馬。”這不就應(yīng)證了那句話嗎？
我又開(kāi)始做作業(yè)，一邊做一邊想，這些作業(yè)不就是苦心志，練筋骨，餓體膚嗎？如果我不放棄，像書(shū)中劉備那樣不失落，不放棄。我就可以任大任。如果我把這作業(yè)做完，不就可以成功了嗎？何樂(lè)而不為呢。我經(jīng)歷完“九九八十一難”后，終于成功了。
上天給你一些苦難，那不是要“整”你，而是要降你大任，只要你承受下這些苦難，那樣的話，你就可以承擔(dān)大人就可以成功。
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