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螞蟻三年級作文

時間:2021-11-20 13:34:16 三年級 我要投稿

螞蟻三年級作文匯總七篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文匯總七篇

螞蟻三年級作文 篇1

  星期天,閑得無聊,我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。

  螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團團轉,大概是在商議怎樣才能把這么一個龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發生世界大戰了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒,一切恢復了平靜,螞蟻們發現并沒有什么敵情,又都鎮定下來,迅速地排成一排,繼續向著骨頭進攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎?谒獾膸字晃浵佭B忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險了。它們觸角碰觸角,像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇死寶寶了!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們在呢!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉身向洞穴走去。

  等它們進洞后,又從遠處匆匆走來一只螞蟻,估計是一只偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中,向坐在寶座上的蟻王報告:“報告大王,外面一切正常!弊鹳F的蟻王點點頭,向寶座下的一眾蟻兵蟻將發號施令:“無外敵來犯,大家分頭出發去尋找食物吧!”不一會兒,一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現,覺得自己剛才太壞了,我隨意的一個動作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物!彼鼈儼崞痫埩#赃昕赃甑赝刈吡。

  晚上它們應該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊伍,高興地想。

螞蟻三年級作文 篇2

  在螞蟻身上,有著一種團結互助的精神和堅持不懈的.品質,這兩點都值得我們好好學習。

  就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險”,因為我用塑料袋把螞蟻進出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

  不遠處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

  我頓時充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒,我突然發現里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進入,仔細一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發生同樣的事情吧。

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對,不應該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜,因為我有了寫作文的素材。

  現在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅持不懈的精神和團結互助的力量卻是我要學習的。

  我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量,那么我們人類還有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

螞蟻三年級作文 篇3

  你們看過螞蟻豐收的情景嗎?今天去哦就看到了這個場景,真是令人驚嘆不已!

  星期天的下午,我們一家人去奶奶家,我在院子里坐著吃西,突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁,看它的樣子好像很費勁,它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運的過程并不簡單,它搬著搬著突然停下來,丟下瓜子仁,鉆進一個洞里,好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會兒,真的有只螞蟻過來了,他們頭對著頭,像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起來,很快就搬到不遠處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了,就一齊到門口去迎接,像是在感謝它們一樣。

  其實,螞蟻是一種非常團結的生物,有一些動物也是值得我們去學習的,因為它們告訴我們了一些人類有時都很難做到的精神。想想自己呢,有時在學校值日時,因為誰做的多誰做的少跟同學們爭執,有時在家也會因為吃東西多少而和弟弟爭吵,看看螞蟻都這樣團結,真的應該向它們學習。

螞蟻三年級作文 篇4

  周日下午,我一個人閑著沒事干,便在院子里轉悠,想在平凡的事物中找點樂趣。

  我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經常會捉一些來研究。轉著轉著,我發現在一片綠葉上,一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來,原來是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續觀察著:只見那螞蟻走到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒,又有幾只螞蟻來了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來。

  這時,螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒等蚜蟲反應,螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對戰時的對策。過了一會兒,它們就二話不說向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

  為什么螞蟻會幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來,蚜蟲排出來的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護自己的蜜源,就向七星瓢蟲發起進攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發現了螞蟻的秘密。

  “光陰給我們時間,讀書給我們知識!蔽乙嘤^察、多看書,找到更多科學的奧秘。

螞蟻三年級作文 篇5

  螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成了一只螞蟻。

  星期天下午,我在我家陽臺發現有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過了一會兒,我看見一大群螞蟻成群結隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當時,我覺得非常奇怪,怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎么‘‘說話’’的呢,一開始,我沒有發現什么異樣。過了一會兒,我發現螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會事。經過,觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會說話的,但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來,我又看了一則有關螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動物力氣最大,答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。

  朋友們,現在你們知道螞蟻的秘密了吧。

螞蟻三年級作文 篇6

  天氣越來越熱,夏天就要到了。每到這個時候,就是“螞蟻王國”興盛的時期。

  每到這個時候,一到課間,我們就跑去教學樓的樓后,去捉黑螞蟻。這不,費了好大的勁兒,我終于從樓后的幾窩螞蟻中,選出來幾十只最強壯的工蟻和兵蟻,放進了我為它精心準備的瓶子里。

  我在瓶子里放了半瓶土,插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片,還放了一個筆帽當做他們的玩具。

  每次回到家,我都仔細地看著我的小螞蟻,只見那些忠誠的兵蟻們在巡邏,一會兒走到這邊,一會兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運土壤,好像在挖洞。

  有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它們做的窩全都被毀了。但是,過了幾天,它們又挖起洞來了,我真為它們不屈不撓的精神所折服!

  螞蟻挖洞時,就像一臺高功率的鉆土機,每過一會兒,都有一只工蟻搬上來一粒土。可不要小看這一粒土,“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣,日復一日,樂此不疲地挖著洞。

  看到這個情形,我不禁想到了我:我平時經常會遇到一些難題,可每次做題,只要做不出來,我就躲在屋子里,偷偷地發脾氣。我如果冷靜地想一想,或許就能夠得到答案了。

  螞蟻那種堅持不懈的精神很值得我們學習,在日常的學習上、生活中,我們都要做到堅持。堅持到底,就是勝利!

螞蟻三年級作文 篇7

  科學課上,老師給我們發了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次,在觀察的過程中,我發現了一些趣事。

  天才建筑師

  過了幾個小時,我的螞蟻就開始挖洞了。我發現它們會把大顎卡進水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點一點的,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來又挖出了一個數字“1”形,最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語,又懂數學,還是一個天才建筑師呢!”

  團結一家人

  我發現螞蟻們還非常團結呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點了。這時,另一只螞蟻經過了這條路,發現了它,立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲,但是他們卻懂得團結互助,我們真應該向它們學習。

  螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來了許多樂趣呢!

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