關(guān)于感謝三年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感謝三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝三年級(jí)作文 篇1
生活是一本博大精深的書,它使我們學(xué)會(huì)了感恩。想感謝的人有很多,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動(dòng)力。那一次,我們開開心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然,我眼前一亮:“咦?那不是平衡木么?”我迫不及待的跳上去,可沒想到,天有不測(cè)風(fēng)云,我一個(gè)跟頭,摔了個(gè)四腳朝天。可這不但沒讓我放棄,還讓我“一定要走過去”的信念增強(qiáng)了!堅(jiān)定的信念,加上不斷的努力,終于取得了成功!
挫折給予我們希望!那一次,我的手機(jī)一不小心掉到了一個(gè)洞里。里面漆黑一片,似乎是那樣的深不可測(cè)。就在我思考怎樣才能拉上來時(shí),我突然摔了一跤,并把一個(gè)小石子踢進(jìn)洞里,“叮”,小石子發(fā)出清脆的聲響,原來這個(gè)洞沒有我想象的那么深啊!我探下身來,輕而易舉地拿到了手機(jī)。瞧,挫折不是讓希望之花開放了嗎?
挫折使智慧之光開放!那一次,我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了!聽大人們說這山里有野豬。我們個(gè)個(gè)嚇得哇哇大哭,就差沒把野豬引來了。這時(shí),我停止了哭泣,靜心聽流水聲,有水的地方就有希望!于是,我指導(dǎo)大家,一步一個(gè)腳印,遇到刺就把它挑開,終于找到了流水處。接著,我又指引大家朝水流的方向走,終于找到了回家的路!瞧,挫折不是使智慧之光開放了嗎?
許多人眼中挫折只是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)沉重的包袱,可挫折卻使我獲得了成功!
感謝三年級(jí)作文 篇2
我有一位美麗大方的媽媽,我總覺得她是全世界最美麗的媽媽,誰都沒有她漂亮,媽媽的眉毛又濃又黑,媽媽的眼睛像黑珍珠一樣,媽媽的頭發(fā)又黑又亮,真好看!媽媽有時(shí)候溫柔,有時(shí)候暴躁,但是不管怎樣,我都愛她!
有一次,媽媽的同事給她了一盒巧克力,是金色包裝的,特別好看,也特別好吃。可是,媽媽一顆都沒有舍得吃,而是,把巧克力裝到包里拿回家,全部給了我。啊!媽媽的愛是濃香的巧克力,是甜蜜的愛!
媽媽,謝謝你!婦女節(jié)即將來臨,我想在那一天,幫您把家里的房間收拾得干干凈凈,讓媽媽您省心。媽媽我要向大海、天空、沙漠喊:”媽媽我愛您!我永遠(yuǎn)愛您!不管您怎么打我、罵我,也不會(huì)影響我對(duì)您的愛!我以后要乖乖聽話。“最后我想祝福您:婦女節(jié)快樂!我最喜歡您了!
感謝三年級(jí)作文 篇3
我們身邊有許多值得感謝的人,比如說:環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等,我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。
相信大家都見過環(huán)衛(wèi)工人吧!他們總是在小區(qū)里、馬路邊、店門口清理垃圾,他們把骯臟惡臭的垃圾收走,留給我們干凈整潔的環(huán)境,但自己身上卻很臟很臟……
那一次,狂風(fēng)暴雨,地上都是發(fā)爛的樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣,只見環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣,手拿掃把,用力反復(fù)掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣,但全身都濕透了。突然,一輛大貨車呼嘯而過,濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水,可是她還是在繼續(xù)用力地掃,直到她把地上的垃圾掃完為止。
我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們,無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍,還是烈日炎炎,他們都在認(rèn)真地掃街道,但工資只有一點(diǎn)點(diǎn),都是用來養(yǎng)家糊口的。
我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身,但求萬家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。
感謝三年級(jí)作文 篇4
在這里我要感謝我們城市里的美容師,他們無私奉獻(xiàn),把湛藍(lán)的.天空給了我們,把朵朵潔白的云給了我們,他們用自己的手創(chuàng)造了美好一片,那一雙手布滿了密密麻麻的皺紋,但那是勞動(dòng)的手,那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。
他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩透明。
冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道。
清潔工每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!
清潔工,我祝你們每一個(gè)人快快樂樂甜蜜美滿,你們的手是充滿智慧的!
感謝三年級(jí)作文 篇5
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細(xì)節(jié)入手,從50個(gè)方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂,指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng),是父母對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的好助手。
這本書寫了讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個(gè)要讓孩子做的事,從這些小事情里學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種情感,是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明,多數(shù)的孩子記不住父母的生日,把來自父母的照顧看做理所當(dāng)然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實(shí),這種感恩是具有很大的限制的。對(duì)于我們來說,感恩更應(yīng)是對(duì)所有人的一種態(tài)度,而不應(yīng)該只局限于某一類人。雖然書上的50個(gè)要讓孩子做的事我沒有全部做到,但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心,我今后會(huì)繼續(xù)努力的!同學(xué)們,我們大家都別忘了,我們的祖國是一個(gè)重視道德、修養(yǎng)的國家,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績?cè)俸茫膊荒軐?duì)別人有所幫助,當(dāng)然了,也沒有人會(huì)想跟他(她)做朋友,你們說對(duì)不對(duì)?
感謝三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒有被時(shí)間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師的教導(dǎo)我從不忘記。
放學(xué)后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕,滿分一百二十分的卷子,只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候,劉老師來到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧。”劉老師,我……”“我都明白,”劉老師打斷了我的話,“你學(xué)習(xí)很刻苦,這沒有錯(cuò),但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題,這次就不會(huì)遭遇失利。”“可是……”“可是你也做了很多習(xí)題,對(duì)嗎?”劉老師接著說,“你想過嗎?你做的許多習(xí)題都是同一格類型,一百道相當(dāng)于一道,如果你肯講題型充分拓展,認(rèn)真總結(jié),劃分出不同的類型,每種類型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎?”
劉老師的話令我茅塞頓開,之后的日子里,我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了第一名好成績。
劉老師,我一直沒有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì),表示感謝。
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