三年級小學生優秀作文15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小學生優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學生優秀作文1
春天來了，萬物復蘇，就是綠化植樹的季節了。三月十一日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
啊！這就是一件多么有意義的活動呀！
三年級小學生優秀作文2
在我的記憶里，媽媽的手是嚴厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴厲的戒尺，時刻教育著我，讓我前進。
媽媽的手是一陣溫暖的春風。期中考試我沒考好，當我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的手就像一陣溫暖的春風，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護在身下，保護著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
三年級小學生優秀作文3
有一天，我和媽媽在公園里散步。
我看見有一位大哥哥把香蕉皮扔到了地上，一位小弟弟想讓大哥哥把垃圾扔到垃圾桶里。大哥哥說：“你有什么資格管我，你離我遠一點，別弄臟了我的新衣服。”小弟弟說：“對不起，但你扔垃圾是不對的，我們大家要一起愛護環境，人人有責。”大哥哥反而不聽，說道：“你這個小*孩，我扔個垃圾，你管干嘛？”
這時候，有一位老師跑了過來說：“你怎么能以大欺小，扔垃圾是不對的。”大哥哥聽了羞愧地低下了頭，把垃圾撿了起來，對小弟弟說了一聲“對不起”。小弟弟說：“沒關系！”老師說：“知錯就改才是好孩子。”我覺得每個人都要保護環境，人人有責，每個人都要保護好祖國，因為祖國是我們大家的家園，我們要一起改掉壞習慣。
這就是小區見聞的一個保護環境的故事。
三年級小學生優秀作文4
過去在我家只有過年才能吃上餃子，而現在吃餃子卻已成了家常便飯。可是，以前我只會品嘗媽媽的手藝，而現在的我學會了包餃子這項新本領！
那是一個星期六的下午，媽媽在包餃子，只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的，像一個個小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學著包。我先取了個面團，往桌子上摁了一下，面團變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表揚我說“真不錯！起碼把面團搟薄了！”我聽了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學著媽媽的樣子，將餃子皮對折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒媽媽捏的好看，可是我終于把第一個餃子包好了，心里別提多開心了！
晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時，我迫不及待地嘗了一個，我覺得這餃子吃起來真有滋味，因為這是我自己的勞動果實！
三年級小學生優秀作文5
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領大家高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，大家也將永遠記住這開心的一刻。
三年級小學生優秀作文6
盡管心里有很多的不舍，但兩個月長長的假期終于還是過去了，新學期來了，我就要成為一個五年級的學生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。
開學的第一天是激動的，走近教室里，看見了兩個月沒有間的老師和同學，真是太高興了，同學們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經不在原來的班級了，教室也就換到了現在的五年級的教室里。新的地方新的開始，在這個新的學期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點，好好學習，天天向上。
接下來的幾天，我從一開始的激動過后，就開始了繁忙的學業，剛開始肯定是有著諸多的不習慣，有學習新內容的吃力，有換老師后的不習慣，有陌生教室的別扭，幾天下來，也都慢慢開始習慣了。
新學期能夠和相熟的同學們再次相聚，是開心的，也是激動的，新學期總要拿出新的精神氣面對新一輪的考驗，我希望自己能夠繼續和同學們保持友好的關系，學習成績能夠進一步提高，做一個令老師和父母滿意的好孩子。
三年級小學生優秀作文7
今天，學校組織學生到海洋公園春游。我七點就起床了，迫不及待想立刻出發。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學校。不一會兒，坐上車出發了。
到了海洋公園，經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過，這里人山人海，我狠難才能仔細看見活潑可愛的小魚。只見一個大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現什么?''同學們揮了一下手，屏幕上出現了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳著優美的舞蹈。
整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。
三年級小學生優秀作文8
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。
大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓大家的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
三年級小學生優秀作文9
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那么什么變得重要了呢?你有生之日的價值怎么來衡量呢?
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
三年級小學生優秀作文10
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時熊大叔發現有三只動物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請把傘借給我吧！”熊大叔一時著了慌，過了好一會兒，他才結結巴巴的說：“我，我應該借給誰呢？”
他們又異口同聲的說：“借給我呀！”
熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧。”
另外兩只動物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘啊！我們也好冷啊！”熊大叔說：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了。”這時烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
三年級小學生優秀作文11
一個風和日麗的午后，小兔豆豆獨自去看望生病的.奶奶。豆豆挎了一個小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進了樹林，遠遠的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發愁有時候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
三年級小學生優秀作文12
我叫莫天祺，來自嘉綠苑小學三年級（一）班。我有一雙透亮的眼睛和又黑又密的頭發，我非常喜愛植物。
有一次，我和爸爸去聯華超市，一經過植物柜臺，我就目不轉睛地盯著柜臺上各式各樣的植物。還有一次，媽媽和我在濱江吃飯。飯局結束的時候，媽媽的朋友送了我們一盆非常好看的多肉組合。媽媽正準備把它放進汽車后備箱的時候，“不要放進去，回家的路上我想看它！”我說。然后我就和媽媽開始了激烈地議論。最后媽媽說放進后備箱土不會灑出來。“好吧！”我說。雖然是我同意把多肉放進去的，但我在回家的路上還一直想著這盆多肉。
這就是我，一個愛植物的小男孩。
三年級小學生優秀作文13
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個多彩的季節，它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里，白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實讓人喜愛；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上，野菊花開了，有黃色的、有白色的，一大片一大片的，真惹人喜愛。
秋天是個豐收的季節。田野里，稻谷金黃金黃的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠，石榴笑得咧開了嘴，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得人直流口水。
秋天是個播種的季節。農民伯伯在秋天播下種子，希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認真學習，爭取來年取得更好的成績。
三年級小學生優秀作文14
我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿著金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走著。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點叫我，它很敬業，每天都按時叫我起床，我表揚它們，它們一點也不驕傲。三個表針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。
每當有人問我幾點了，我都會看著我的小鬧鐘，它會準確無誤的告訴我時間，它給我的學習和生活帶來了方便，我喜歡我的小鬧鐘。
三年級小學生優秀作文15
今天早上，陽光明媚，我的心情也格外開心，因為今天我們畫畫班在寶龍舉行了陶瓷活動，我和爸爸媽媽一起參加了這個活動。伴著我們一路的歌聲，我們來到了寶龍，準備開始做陶瓷。開始做陶瓷了，我們先戴上圍裙，擼起袖子。陶藝老師先在一個旋轉的機器上放了一坨泥。我準備做一個花瓶，陶藝老師聽了我的想法后打開了開關機器旋轉了起來。陶藝老師教我先把手放在泥的邊緣，泥漸漸成了一個圓柱形。于是，陶藝老師又教我把大拇指往中間插。不一會兒，一個小洞就出來了。一切做完之后，只聽陶藝老師說：“好瓶上的瓶口，隨便捏。”于是我想了想，準備做個花朵一樣的瓶口。我小心翼翼地把瓶口往外扒，然后把四個手指插入瓶中，瓶口慢慢地向外展開。就這樣，我把瓶邊捏好了。過了二十分鐘，一個可愛的小花瓶誕生了。
最后，我拿著心愛的小花瓶，開心的回家了。
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