【實用】青蛙三年級作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青蛙三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青蛙三年級作文 篇1
有一天,有一個人來打水,把井里的青蛙撈了上來,青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鳥說的一樣。”
青蛙向四周望去,它先看到一條又寬又長的大馬路,馬路兩邊的楊樹排成兩排,長得又高又直,馬路上各種各樣的車,來來往往,川流不息。
馬路北邊有一片高大的大樓,樓房中間有一個花園,里面有一片一片綠地,還有各種各樣的花,五顏六色的花朵盛開著,向我們微笑……
它往前走啊走啊,看見一個池塘,池塘旁邊豎立著一塊木牌,上面寫著“保護野生動物”,它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進去。里面的青蛙排著整齊的隊伍,呱呱的唱起了歌,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,。”里面的小魚小蝦游來游去。水面上長著碧綠的荷葉,荷葉上水珠滾滾,粉紅色的荷花隨風起舞,向我們微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。
青蛙三年級作文 篇2
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙,那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。
青蛙,農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”,是捕蟲能手,它捕捉好沖的動作簡直獨一無二,無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過,它就一躍而起,并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲,一個月能吃兩千只,一年能吃一萬多只。說起吃蟲,它吃的是什么蟲呢?今天我就來幫你們解開這個謎團,青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經(jīng),科學家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說,小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保護,田里的莊稼長勢喜人,預示著又是一個豐收年。
靜靜的夏夜,池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類,是很值得人們贊美的,這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意,而是因為它是出色的莊稼捍衛(wèi)者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。
“保護青蛙,人人有責”,讓我們行動起來,一起來保護這個小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!
青蛙三年級作文 篇3
星期六,我自己推著手推車去菜場買菜。
我剛買完肉想去買青菜的時候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙,老爺爺一邊甩著小青蛙,一邊吆喝道:“新鮮的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鮮的不收錢哎。”
我本來想袖手旁觀的,因為看老爺爺很老了,家里肯定非常困難,他才來賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想,老師告訴我們青蛙是益蟲,要保護它們。而且那些青蛙很可憐,在老爺爺手上拼命地掙扎,一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在說:“救救我們吧,快救救我們。”
兩個小人在我腦子里爭斗著,一個小人說:“多一事不如少一事。”另一個小人說:“青蛙是益蟲,我們要保護青蛙,保護地球,愛護環(huán)境。”最終,正義還是打敗了邪惡。
我走過去對老爺爺說:“您好,老爺爺,青蛙是益蟲,我們要保護青蛙。”我一邊說一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說:“你一個小屁孩,關(guān)你什么事?這菜市場和政府有通知我們不準賣青蛙嗎?”
我跟老爺爺說了一大堆道理,可實在擰不過老爺爺,只好去找菜市場的管理員叔叔,叔叔聽到我說完的一刻時一躍而起,說:“菜市場竟然有賣青蛙的人,小妹妹,你快帶我去。”
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾海迨鍖蠣敔斶M行了保護青蛙的知識教育,老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我,說:“給你吧,反正我不要了。”當老爺爺走過我身邊,我聽到他嘀咕著:“倒霉死了,倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙給放了,小青蛙對我呱呱直叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”
青蛙三年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙,或把青蛙拿去賣,使青蛙失去了寶貴的生命,對于這件事情,我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而有悅耳的蛙鳴,其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農(nóng)民有播種的希望,能讓人們有收獲的喜悅和快樂!
青蛙是水陸雨棲動物,它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。有時,你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音,那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的,身長只有2厘 米,別看這些青蛙身體小,它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國,蛙的種季有130種左右,但不論哪一種,都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手,它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭,只要有小飛蟲飛過,就猛地一跳,張開大嘴,快速伸出長長的'舌頭,把害蟲吃掉 。
青蛙是保護農(nóng)田的“功臣”,讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
青蛙三年級作文 篇5
同學們,你們好,我是青蛙,農(nóng)業(yè)的"保護神"。但是,近幾年來,我身價倍增,成了美食,盡管國家規(guī)定不準捕捉我們。但是,那些見錢眼開的人們還是千方百計的捕捉我們。
我的家在一條小溪里,小溪對面有一片稻田。我們白天在田里捉蟲,晚上回到小溪里睡覺,有一天,我們一群水族朋友正在清澈的小溪嬉戲,只聽轟的一聲,同胞中許多當場炸昏,我幸免于難。還有一們把魚網(wǎng)撒在水里,然后能起手電筒開始找我們還把我們往水里趕,我們一下子站到了網(wǎng)上,最后,我們被他們裝到了袋子里運走了。
第二天早上,我們運到了菜場,我被一個小女孩買去了,她并沒有吃我而是把我養(yǎng)在一個大魚缸里。我想過要逃出去,可轉(zhuǎn)念一想:在外面的生活雖然快樂自由,但是誰能知道過幾天我又被捉了呢?
因此,我大聲呼吁——請人類不要再捕捉我們,因為我們也是你們的朋友呀!
青蛙三年級作文 篇6
天還沒亮,小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。
漸漸的,漸漸的,太陽掛在天空了,有的小動物起床了,孔雀也連忙起來,說:“我要展示我這美麗的羽毛。”來到馬路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動物,別的小動物看見了孔雀,理都不理他,各自擦前而過,嘴里還說:“哼!”
孔雀走到田邊,看見小青蛙在吃蟲,嘲笑它說:“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮啊!你的臭味誰聞了都會暈倒,還吃那么多蟲子,多惡心。”青蛙聽了說:“你長得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說:“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬要注意,如果你的心靈不美,那你是一個被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會更加喜歡你……”
還沒等青蛙說完,孔雀展開美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說:“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢。”青蛙自信地說:“為人民服務是我們的美德。”孔雀聽了憤憤地走了,最后它走在路上,誰都不愿理它,它后悔莫及。
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