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小學(xué)三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-19 17:31:21 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級(jí)想象作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)想象作文

小學(xué)三年級(jí)想象作文1

  每次當(dāng)我仰望天空時(shí),看著自由自在地小鳥在飛翔時(shí),真渴望自己也有一雙潔白無暇的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥一樣自由自在地飛翔。

  假如我長出翅膀,我會(huì)飛到離地球35.7萬千米的月球上玩,和可愛的小玉兔一起賽跑,一起吃月餅,和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞,和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草,還要制造氧氣、水源,把原來山嶺起伏,峰巒密布,沒有水,大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲,一個(gè)適合人類居住的地方,讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。

  假如我長出翅膀,我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭,幫他們裝扮銀河,我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書,為他們重建鵲橋,搭在天河的中間,使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容,讓他們天天能見面,能團(tuán)聚。

  假如我長出翅膀,我會(huì)沖出宇宙,尋覓反物質(zhì)和反宇宙,探索更神秘的世界!

小學(xué)三年級(jí)想象作文2

  到了22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),就連最平常的房子也變了樣,不信你跟我來瞧瞧吧?

  22世紀(jì)的房子造型很獨(dú)特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的,房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機(jī)器人,它們是專為人們服務(wù)的 ,什么洗衣、做飯啥的都會(huì)。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn),那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來臨時(shí),房子的底部就會(huì)分解出一種很稠的液體,不到一分鐘,這種液體就變成了一堵結(jié)實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會(huì)變成一種上等肥料,這些肥料會(huì)讓花草樹木長的更壯;在地震的前一天,房子里的小機(jī)器人就會(huì)告訴你:“主人,要地震了,您搬到安全的地方去吧,比如荊州就不錯(cuò)哦!”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子,就不會(huì)有汶川大地震了,我們就不會(huì)失去那么多的親人了。

  怎們樣朋友們,22世紀(jì)的房子很棒吧!

小學(xué)三年級(jí)想象作文3

  我想象中未來的汽車是這樣的,現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。

  我想象中未來的汽車,它可以隨意的變成任何東西,可以變成飛機(jī),隨意的飛向天空,可以看到藍(lán)藍(lán)的天空中的任何東西;可以變成一艘潛水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物;可以變成一些動(dòng)物,比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物,如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品,如剪子、尺子、鋼筆等等。

  未來的汽車可以不用汽油,用水就可以使汽車快速的跑起來,要是怕水不夠,還可以在行進(jìn)中自己加工制造,這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。

  未來的汽車可以在行進(jìn)中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,這樣地面上就干凈多啦。

  未來的汽車用處還很多,這就是我想象中未來的汽車,你們心目中的未來汽車是個(gè)什么樣子呢?可以也來說說吧!

小學(xué)三年級(jí)想象作文4

  她,是一棵花,一個(gè)還沒開出花的花苞,正在徐徐綻放。

  可是老天沒眼,讓這個(gè)正要開放的花的花苞被暴風(fēng)雨打歪了。

  那是在一個(gè)愚人節(jié),可是,就在這個(gè)愚人節(jié),老天卻給她開了個(gè)天大的玩笑。

  在那天,她正在高高興興上學(xué)時(shí),一個(gè)災(zāi)難發(fā)生了。

  在她上學(xué)時(shí),被一個(gè)大卡車這個(gè)無情的惡魔撞翻在地。她瞬間就昏了過去。幸好,被一個(gè)好心人抱走,去了醫(yī)院。

  在那次,這個(gè)玩笑讓她失去了右手。

  在她出院時(shí),她現(xiàn)在唯一愛玩的,就是那紙飛機(jī)。

  小伙伴們看不起她,她只能在家里玩,出去,她只有被欺負(fù)的余地。但她家是那末小,飛機(jī)剛飛就下來了。

  這時(shí)她明白了,只有學(xué)習(xí),她再能出人頭地。于是,開始了一次又一次學(xué)習(xí)。

  往往,上帝在關(guān)上這個(gè)人地一扇門時(shí),又往往把另一扇打開。

  終于,她以驚人的力量在高考時(shí),她以698的高分被北京清華大學(xué)錄取了。

  終于,她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她含著雙淚,從書包里把那個(gè)紙飛機(jī)拿出來,放飛了出去。

小學(xué)三年級(jí)想象作文5

  到了22世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。

  未來是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的內(nèi)容輸入電腦,我們通過耳麥向老師請(qǐng)教問題,老師也可以向同學(xué)們提問,老師可以通過攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。

  每逢學(xué)校有集體活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這里,這樣全校同學(xué)聚在一起,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊,這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。

小學(xué)三年級(jí)想象作文6

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

  “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。

小學(xué)三年級(jí)想象作文7

  一天,爸爸對(duì)我說,在它小時(shí)候的家門前有一片森林,它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩, 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪,爸爸常在溪水里嬉戲,和小魚弟弟游泳,和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了,只剩下裸露的土地。小溪黑黑的,臭氣熏天,小魚弟弟不見了,小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥,松鼠弟弟在林中竄來竄去;小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去;小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。

  我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)三年級(jí)想象作文8

  晚上,我坐在床頭津津有味地在看《西游記》,不知不覺,我就進(jìn)入了夢(mèng)境。

  醒來一看,我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上,而是在孫悟空的領(lǐng)地----花果山。我準(zhǔn)備到外面去看看。我翻了一個(gè)筋斗云就來到了一個(gè)小村莊,看到一位老爺爺正彎著腰、費(fèi)力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的老爺爺,我靈機(jī)一動(dòng)。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時(shí),我口念咒語,手指著斧頭,指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下,隨即眉開眼笑地說:“呵呵,看來老天爺也在幫我呢!”不一會(huì)兒,院子里的柴都被劈光了,這下可好了,這些柴夠老爺爺用兩個(gè)月了。我正美滋滋地想著。

  突然,聽見媽媽的河?xùn)|獅吼:“天任,起床啦!再不起床就要遲到了!”我醒來以后,自言自語地說:“原來是一場夢(mèng)呀!如果是真的那就好了。”

小學(xué)三年級(jí)想象作文9

  我,是一個(gè)想家的揚(yáng)子鱷。我覺得動(dòng)物園里可真是太無聊了。我發(fā)誓!我一定要逃出這個(gè)無聊的動(dòng)物園,回到自己溫暖的家。

  終于有一天,粗心的管理員忘記了鎖門,我逮住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)偷偷地跑了出去。天漸漸地暗了,我的肚子咕咕作響,我跳入水中,尋找到了鮮美的魚肉來充饑。我吃得津津有味,不久便困了,閉上了雙眼。當(dāng)我醒來之后我早已被管理員架在了木棍上。哎,我又要回到那個(gè)討厭的動(dòng)物園中去了。

  回到動(dòng)物園,我振作精神,小心計(jì)劃。時(shí)間一天天過去了,我的指甲越來越長。只聽“咔”的一聲,鎖就被我用指甲打開了。我偷偷地布置了陷阱,只聽“哐當(dāng)”一聲,管理員們掉了進(jìn)去并昏迷了。于是我便大搖大擺地離開了動(dòng)物園。

  回到了家,見到我日思夜想的孩子,我抱著可愛的孩子們想:媽媽再也不會(huì)離開你們了。

小學(xué)三年級(jí)想象作文10

  我經(jīng)常幻想,如果我有一個(gè)機(jī)器人,那該有多好啊!

  這個(gè)機(jī)器人是萬能的,它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能,就是再難的題目,它都會(huì)做;它是一個(gè)保姆機(jī)器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦;它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……

  萬能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器,背后還有一塊太陽能板,通過這兩樣?xùn)|西,直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡單,只要將機(jī)器人放在陽臺(tái)上曬一小時(shí),它就可以工作了。

  還可以用聲控來指揮機(jī)器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩,就可以直接說出朋友的名字,機(jī)器人就會(huì)像無線電話一樣,發(fā)出信息給你的朋友。

  我想象的'機(jī)器人,會(huì)給每個(gè)家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢(mèng)想,發(fā)明一種萬能機(jī)器人。

小學(xué)三年級(jí)想象作文11

  在一座高大的山里有一片茂密的森林,森林里有一座古老的王宮,王宮里住著一位勇敢的國王,他的名字叫賽波爾。

  一天黃昏,賽波爾自己想做飯,所以賽波爾到廚房做飯,吃了一個(gè)魔法土豆,被云朵逮到了月亮上,這時(shí),天狗過來把他吃了,可是前面有五個(gè)板。國王心想:“我一定殺了天狗”。

  國王一跳,跳到第一個(gè)板。突然!一把箭射了過來,國王被打到了,國王又跳。一下子就跳到第二個(gè)板上,一團(tuán)火出來。國王連跳了兩下,跳到了第四個(gè)板子,一群野豬沖了出來,到了天狗的心臟,殺了天狗,出來了。

  國王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有星星圖案的熱氣球,回到了王宮。

小學(xué)三年級(jí)想象作文12

  今天早上,我一覺起來,看了看窗戶,發(fā)現(xiàn)樓房變了個(gè)樣子,是橢圓形的,也有許多由正方形變成的樓房。還看見稀奇古怪的車,還不排有毒氣體。大氣層上面有許許多多的的紅綠燈,我感覺這不是20xx年,我一看日歷,沒想到是3019年,我一看到就吃驚了。

  我穿好衣服帶好錢就出發(fā)了。一路上我有一點(diǎn)緊張,打了一輛“自動(dòng)出租車”,我坐上了車,一位機(jī)器人叫我在地圖上選去的地方。突然,口袋里有什么東西響了起來,機(jī)器人告訴我,這是“隱身電話”我接了電話,沒想到是我以前的同學(xué),他叫我去他家參觀,我選了他家,出租車馬上就帶我去了。

  進(jìn)了他家,看見了許多東西,有許多稀奇古怪的電視、會(huì)飛的狗、還有一個(gè)有許多手把的電話……看到這兒,我心服口服。突然,有電話響起,我驚醒了,原來是做夢(mèng),要是未來是這樣哪該多好啊!

小學(xué)三年級(jí)想象作文13

  我希望自己可以發(fā)明一種汽車,十分環(huán)保,特點(diǎn)眾多。車名為蒼龍,意思是說跑起來有如飛龍?jiān)谔臁?/p>

  我發(fā)明的車外形是流線體,速度足以追上飛機(jī);顏色可以隨便變化;當(dāng)遇到有人打劫時(shí),車頂會(huì)出現(xiàn)兩挺機(jī)槍,自動(dòng)瞄準(zhǔn)射擊;汽車不會(huì)用油,而是吸收二氧化碳當(dāng)動(dòng)力,排放出的是氧氣。車內(nèi)有兩個(gè)按紐,是升空和下海。按下升空,車便會(huì)長出兩對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中像小鳥一樣飛翔。按下入海,便會(huì)像魚兒一樣遨游。其它的可以用聲控。當(dāng)我需要出門時(shí),坐上去,只要說“出發(fā)”它就會(huì)自動(dòng)行駛,到了目的地,只要說“到了”,它就會(huì)立即停下。當(dāng)車要撞上其它事物時(shí),它會(huì)自動(dòng)停。它還可以變成手機(jī)一樣大小,拿起來方便多了。要帶人時(shí),可以變大,帶再多的人也不擁擠。它簡直就是一輛萬能的汽車呀!

  我相信,不久之后,我一定會(huì)發(fā)明出這種氣車,這樣,我們的環(huán)境就會(huì)變好。

小學(xué)三年級(jí)想象作文14

  我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!

  假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類的好朋友,不要去獵殺它們。

  假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機(jī)動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì)馬上飛過去幫助他。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。

  假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥,去找到很多谷粒送給它們,不用鳥媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。

  假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒有親人的孩子一起玩。

  假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)三年級(jí)想象作文15

  隨著天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時(shí)不多穿就會(huì)冷,穿多了就會(huì)感到熱。

  我長大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候,只要穿上這件神奇的衣服,就會(huì)像秋天一樣涼爽,不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候,穿上這件神奇的衣服,便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢!

  吃飯的時(shí)候,小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候,周圍的汽車開動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>

  對(duì)了還有一個(gè)功能是,兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會(huì)變成長袖,非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖,非常實(shí)用。

  這就是我設(shè)計(jì)的衣服,實(shí)用吧。

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