三年級看圖作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級看圖作文，歡迎大家分享。
三年級看圖作文1
今天，我在淺水灣鄉村歡樂世界游玩的時候，本來很想去玩攀巖，可是媽媽說還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點不開心地往停車的地方走。
在快到出口的時候，我聽到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝著那里跑去，原來這里正在表演動物跳水，剛剛跳進水里的是一只大白鵝。接著又有幾只小鴨子表演了跳水。過了一會，工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺準備跳水。只見一只小豬站在跳水臺上，呆呆地望著下面的水，一直沒跳，工作人員拿著棒子打了小豬幾下，這時小豬才驚慌錯亂地跳了下去，并濺起了很大的水花。接著第二只、第三只小豬也被迫跳進了水里。后來我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身并不會游泳，不像鴨子和鵝，會自愿跳進水里。這里還有其他動物表演，比如斗雞。
我發現淺水灣鄉村歡樂世界的驚魂洞等游玩項目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待著再去玩一次。
三年級看圖作文2
一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。
突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”
三年級看圖作文3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態，十分美麗，風箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風箏吧。”我已經迫不及待了，爸爸先幫我把風箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風箏舉得高高的，準備放風箏，我向媽媽招手表示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風跑了幾步，風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風箏越飛越高，我抬起頭仰望著風箏，他現在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來，等到風箏離我只有不到三十米遠時，我才發現，我的奧特曼風箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛春天，但我更喜歡放風箏。
三年級看圖作文4
春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……
遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！
三年級看圖作文5
小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚。 可人們往大河里倒垃圾，里面的魚死了一大片，僥幸活下來的魚也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時，小貓的肚子已經餓得咕咕叫了，因為生活在小島上，沒有食物，他是吃魚長大的。如今，魚差不多死光了，小貓心急火燎。
他看著洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水，向河邊走去。魚兒正在河里困難地呼吸，因為水底沒有氧氣，魚兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺呢!魚兒忽然看見清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚兒也不知是計，接二連三地跳進盆里。 夕陽西下，水面波光粼粼。小貓打了個哈欠，伸了個懶腰，看見了盆里的魚兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚放進水缸，把三分之二的魚吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的'魚吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的變化大吃一驚，原來河水在小貓不注意時被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚兒放回了干干凈凈的大河了。 從此，小貓再也不用“釣魚新法”了，因為河水干凈了嘛!
三年級看圖作文6
森林里住著兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動就想出了過河的辦法。小白兔走過去對大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因為水很深，我過不去。”大象伯伯說：“當然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。
小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”
最后，小白兔高高興興地回家了!
三年級看圖作文7
星期天下午，天氣晴朗，小明寫完作業，一看時間還早，就去找小軍、小菲，他們相約去田地里玩捉迷藏的游戲。
玩著玩著，小明聽見遠處傳來一只小牛犢“哞—哞—”的叫聲，順著叫聲，他們發現遠處山腳下，一只小牛犢從叢林中走出來，看樣子在焦急地呼喚著媽媽呢。小明就跑過去，看見了小牛脖子上掛著一塊牌子，上面寫著王爺爺的名字。小明就喊：“小軍小菲快過來。”小軍小菲從藏身處跳出來。小明說：“這只小牛是王爺爺家的，它可能找不到媽媽了。”小軍說：“那快把它送到王爺爺家吧！”小菲說：“是啊，要不然王爺爺就會著急的。”
小明讓小軍先去告訴王爺爺一聲，他和小菲牽著小牛往王爺爺家趕。小軍飛快地跑到老爺爺家說：“王爺爺不用著急，小牛找到了。”王爺爺聽了非常高興：“真的嗎？上午就不見了，一找了一天也沒找到。”
小明和小菲趕著小牛在路上走著，遠遠就看見爺爺在大門口焦急地張望著，快到家時，王爺爺家傳來母牛的低沉的叫聲，小牛蹦跳著興奮地要回家找媽媽。小明趕緊跑過去，把繩子交到了爺爺的手里。爺爺把小牛拴在大牛旁邊，高興地抱起了小明說：“謝謝你，好孩子！”
三年級看圖作文8
冬冬是我的好朋友，有這樣的好朋友，我感到很快樂，他不僅學習好而且還是個有禮貌的好孩子。
早上，冬冬來到學校見到老師就向老師敬禮、問好，老師微笑著點頭直夸冬冬。
在家里，冬冬會幫助媽媽做家務，媽媽燒好飯菜，他會主動搬椅子、擺好碗筷、盛好飯，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，媽媽爸爸直夸冬冬是個懂事的好孩。
放學路上，冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路，冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的好孩子，冬冬聽了心里甜滋滋的。
學期結束了，學校要評選優秀學生，同學們一致選給了冬冬，冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個有禮貌的好學生。
三年級看圖作文9
從前，有一個小女孩，她四年級了，已經放暑假了，她的名字叫做圓圓。
放暑假了，圓圓在家里，覺得很無聊，就想出去轉轉。她走了一會，走累了，就坐在大石頭上面，休息了一會。突然，她眼前一亮，看見了前面有一個小屋子，里面住著一位和藹可親的奶奶。她走上前去，說：奶奶，我可以去里面喝一口水嗎？奶奶說：當然可以了。圓圓進去了，突然看見破爛的桌子上放一個籃子和搓衣板，還有那些洗衣粉和臟衣服，圓圓說：您是要去洗衣服嗎？對呀。奶奶說。圓圓說：奶奶，您看您都這么老了，這樣的事情不能讓你孩子做嗎，還是您沒有孩子。奶奶說：我的孩子去上高中了。圓圓又說：奶奶，這件事情就交給我吧，我會處理好的。您就放心吧！說完，圓圓就往小河邊跑去拿著木板，開始洗起衣服來，過了一會，奶奶見圓圓還沒有回來，就擔心起來了，原來是圓圓又從新洗了一遍。過了一會，圓圓回來了，奶奶看見了圓圓流了那么多的汗，就拿起新的手絹給圓圓擦了擦汗。圓圓幫奶奶洗了衣服，奶奶高興得像吃了蜜一樣甜。
此刻，奶奶的心里早就把圓圓當成自己的女兒一樣關愛了，而圓圓也把奶奶當成親人了。
三年級看圖作文10
一年秋天，大樹爺爺忽然覺得身上有點癢，于是它就讓住在它身上的小蟋蟀幫它看一看。小蟋蟀看不出是什么問題，它就找來了大蜘蛛和小青蟲幫忙，可是它們也看不出來是什么問題。于是它們找來了啄木鳥醫生。啄木鳥醫生在大樹爺爺身旁上下打量了一番：“嗯……可能是蛀蟲。”啄木鳥醫生說道。然后啄木鳥醫生在大樹爺爺身上打了一個洞，洞里有一只指甲蓋大小的蛀蟲王，啄木鳥醫生眼疾手快地把蛀蟲吃掉了，然后繼續清理，用它的大嘴把所有的蛀蟲全吃光了。
雖然，大樹爺爺的病好了，但是，在大樹爺爺的身上留下了一個實心球大小的洞。
沒過幾天，一群馬蜂飛來，想在大樹爺爺的洞里做馬蜂窩。小蟋蟀發現了，趕緊叫大蜘蛛和小青蟲過來幫忙。小蟋蟀和小青蟲在洞里堆滿了小石子，大蜘蛛在洞口織了一層又一層厚厚的網，凡是想飛進樹洞的馬蜂都被蜘蛛網黏住了，最后馬蜂們沒辦法就不來打擾大樹爺爺了。
不久后又來了一群蚜蟲一直在咬大樹爺爺的葉子。于是，小青蟲、小蟋蟀和大蜘蛛把它們所有的親朋好友統統叫來吃蚜蟲，不一會兒，它們就把蚜蟲吃光了。大樹爺爺說：“謝謝你們，這下舒服了。”
從此，小蟋蟀、小青蟲、大蜘蛛和大樹爺爺一起幸福快樂地生活在一起。
三年級看圖作文11
一個天氣晴朗，風和日麗的早上，動物們在森林里玩，小鴨子興高采烈地跑著，一不小心腳下一滑，掉進了一個坑里。周圍的小動物們見了，急忙想辦法要救出小鴨子。
小猴子靈機一動，想到了一個好辦法，說：“我們可以去打水。小鴨子會游泳啊，只要把水倒進坑里，小鴨子自然會浮上來了。”小熊、小鳥和大象聽了，都點頭同意。于是，大家就熱火朝天地干起來了。小熊用水桶裝水，小鳥接過水桶運到坑邊，小猴子把水倒進坑里，小鳥再把水桶運回給小熊。大象則用自己的長鼻子吸水，然后把水噴向坑里。在大家的齊心協力下，小鴨子終于得救了。
小鴨子從水里爬出來，感激地說：“謝謝大家，如果沒有你們，我只能在坑里過日子了。”小動物們謙虛地說：“不用謝，這是我們應該做的。”
三年級看圖作文12
一天中午，一只可愛的小花貓趁主人不注意，從家里溜了出來。他有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走著，走著，小花貓有點困了，看到路邊有個木箱，就想去上面睡一覺，這時，他看見一只小狗在木箱旁邊玩皮球，玩了一會兒，小花貓又困了，它對小狗喵喵叫了兩聲，好像在說：“小狗，你自己玩，我想睡一個懶覺。”之后，小貓在木箱上睡著了，還打起了呼嚕，幾根長長的胡須一抖一抖的。
小花貓睡醒了，覺得嗓子有點干，于是，小花貓東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，小花貓擰開水龍頭，喝了起來。
小花貓來到公園里，在萬紫千紅的花叢中，飛出一只美麗的蝴蝶，小貓心里想：這么漂亮的蝴蝶歸我就好了。于是，小花貓慢慢靠近蝴蝶，一下子撲打上去，可是蝴蝶飛來飛去的，沒撲著。
小花貓又來到水塘邊，他有些餓了，就想釣魚吃。小花貓釣一會兒魚，沒釣著，又釣了一會兒魚，魚還是沒咬鉤。小花貓不耐煩了，就這樣，一會兒捉蝴蝶，一會兒釣魚，魚沒釣到，蝴蝶也沒捉到。小花貓看了看在水塘里游來游去的魚，他決定選擇釣魚。小花貓專心致志的釣魚，不一會兒，桶里裝滿了鮮美的魚。他津津有味的吃了起來，給主人留了幾條，他就高高興興地帶著魚，回家去了。
三年級看圖作文13
周六，風不大不小，正好放風箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。
公園里有許多人在放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風箏，他的小三角風箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風箏，裝好后，準備放。小亮拿著風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級看圖作文14
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉著風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那么高啊！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。
三年級看圖作文15
有一天，猴子國和豬國打起仗來了。
猴子國的國王決定親自帶兵出征去打豬國。豬國的國王也決定親自出征，還委任個頭最大的一頭公豬當先鋒。雙方決定在猴國和豬國的邊界進行交鋒。
猴子國的王子是一只調皮可愛的小猴子。在開戰這一天，小猴子老早就跑到邊界一顆大樹上等著觀戰。這時雙方都已經擺好了陣形，各自派出自己的大將沖殺了起來。豬國這邊個個都是年輕力壯，高大威武。猴國這邊個個都小巧玲，身手敏捷。但雙方個頭、力量懸殊，沒幾個回合，猴國的隊伍體力漸漸不支，眼看著就要敗下陣來。
這時，樹上的小猴子急了——它急得抓耳撓腮，“吱吱”大叫。突然，它從樹上竄了下來，跳到豬國大將公豬的背上，抓住公豬的兩只耳朵，使得公豬無法帶兵沖殺。豬兵一看它們的大將停下來了，也都停了下來。這時猴國的軍隊看它們的王子騎在豬將的背上，隨即馬上返回，朝豬軍沖了過去。幾個來回就把豬兵打得落花流水，大敗而歸。猴軍在王子的幫助下取得了勝利。
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