導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，爸爸是一個(gè)怎樣的爸爸呢？下面是400字寫人作文：嚴(yán)格的爸爸，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和參考。
【作文一：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸對(duì)我各方面的要求都很嚴(yán)格，比如拉小提琴、學(xué)習(xí)等。但這也表現(xiàn)出他愛(ài)我。
有一次，放學(xué)了，我回家后，開(kāi)始做作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫，把姿勢(shì)擺好，頭抬起來(lái)。”我聽(tīng)了后，按爸爸的要求去做了。爸爸這才離開(kāi)，到另一個(gè)房間去了。過(guò)了一會(huì)，他又走過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)本，表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“怎么才做到這?做得也太慢了吧，趕緊做，過(guò)一會(huì)我再來(lái)看，這項(xiàng)作業(yè)必須要做完，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”當(dāng)時(shí)，，我心里非常不樂(lè)意，因?yàn)椋艺J(rèn)為我已經(jīng)寫得夠快了，再說(shuō)，這項(xiàng)作業(yè)
本來(lái)就很多嘛。
后來(lái)想一想，爸爸這樣做是對(duì)的，因?yàn)檫@也是為我好啊!如果各方面對(duì)自己要求不嚴(yán)格，就不會(huì)進(jìn)步。我
現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，小提琴也拉得不錯(cuò)，這都是與爸爸平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格分不開(kāi)的。我為我有這樣一位嚴(yán)格的爸爸而感到自豪。以后，我一定記住爸爸的話，在各方面嚴(yán)格要求自己，將來(lái)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
【作文二：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng)，我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：“今天的作文寫了沒(méi)有啊!”我驚恐萬(wàn)分的回答道：“還沒(méi)。”爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：“那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快點(diǎn)寫，不然柳條見(jiàn)面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。
我那時(shí)候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過(guò)去了，有30分鐘過(guò)去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開(kāi)門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫完了，便又像變了個(gè)人似的說(shuō)：“孩子下倒你了吧!”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道：“你說(shuō)的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個(gè)人一樣，和昨天一個(gè)樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個(gè)就是我的爸爸，小荷里個(gè)朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊!
【作文三：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸很嚴(yán)格，但正是在他嚴(yán)格的教育下，調(diào)皮的我才會(huì)得到那許多人都?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)異成績(jī)!
我記得在我上二年級(jí)時(shí)，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡(jiǎn)直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對(duì)爸爸心生埋怨。開(kāi)學(xué)后，爸爸對(duì)我要求到：別人會(huì)讀我一定要會(huì)背，別人會(huì)背我就要會(huì)寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對(duì)他的看法!
考試那天我認(rèn)真做卷，剛開(kāi)始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫到古詩(shī)題時(shí)，被一首我們書(shū)上本沒(méi)有古詩(shī)題給難住了。我又仔細(xì)一看，我發(fā)覺(jué)這首古詩(shī)正是昨天爸爸教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說(shuō)了意思呢!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績(jī)出來(lái)了。我得了一百分，我多么開(kāi)心呀!我徶了一眼古詩(shī)題，原來(lái)那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩(shī)，我還能考一百分嗎?我把卷子給了爸爸，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槟莻�(gè)分?jǐn)?shù)不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中爸爸獻(xiàn)出了很多很多……
后來(lái)怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業(yè)，就去做練習(xí)，不用爸爸再逼著我寫作業(yè)了!
【作文四：嚴(yán)格的爸爸】
我有個(gè)很熟悉的人，他很貪吃，挺著一個(gè)圓溜溜的大肚子，臉上有時(shí)候長(zhǎng)出扎人的胡子。他很關(guān)心我，但也很嚴(yán)格要求我，他就是我的爸爸。
上星期五晚上，我做完家庭口算后，拿給爸爸檢查。我看著爸爸一邊批改口算題，一邊搖著頭，眉頭越皺越深。我最怕爸爸皺眉頭了，他一皺眉頭，就會(huì)大聲說(shuō)話，我心里很害怕。我走到媽媽面前，小聲地說(shuō)：“我的口算肯定又錯(cuò)了很多。”
果然，“陸洋洋，你錯(cuò)得太多了!”爸爸氣呼呼地喊道。我拿起本子一看，一頁(yè)就錯(cuò)了二十二題!我怎么會(huì)錯(cuò)這么多啊?!爸爸壓住火氣說(shuō)：“你看你進(jìn)退位都沒(méi)有標(biāo)注，所以就算錯(cuò)了。”我把錯(cuò)題改完后，又給爸爸批改，爸爸批改完后，心情好多了，眉頭也舒展開(kāi)了。
睡覺(jué)前，爸爸摸摸我的小腦袋，說(shuō)：“馬虎大王，可別睡醒了又忘光了哦!”
爸爸就是這樣，既關(guān)心我，又嚴(yán)格要求我，我喜歡我的爸爸!
【作文五：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，上面還戴著一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點(diǎn)黃。他長(zhǎng)得很健壯，有一點(diǎn)帥氣。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。有一次寫作文的時(shí)候，我不小心寫了幾個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)注意到。結(jié)果，作文得了80幾分。爸爸沒(méi)事干，正好看到了我的作文。我一回到家，就被爸爸批評(píng)了一下。爸爸說(shuō)：“從今天起，你給我好好的學(xué)習(xí)，不能玩小動(dòng)作!”我聽(tīng)了這話，心里很不好受。
我跟著爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫錯(cuò)幾個(gè)字就氣成這樣，看來(lái)，我要給你一個(gè)“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你在干什么?”我連頭都不抬，就說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在吸墨水嗎?”我以為爸爸會(huì)發(fā)起火來(lái)。可是，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說(shuō)：“你先用這支筆吧，等會(huì)兒就沒(méi)時(shí)間了。“我聽(tīng)了，想了想，覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，因?yàn)椋@樣會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。我接過(guò)筆把錯(cuò)字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸在我心目中，是最敬愛(ài)的人。謝謝你，我的好爸爸!
【作文六：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸長(zhǎng)的高高的個(gè)子，什材不胖不瘦。一張方型的臉，在那高挺的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的“老師”，可愛(ài)極了!
別看他斯斯文文的，他對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格，怎么個(gè)嚴(yán)格呢?下面我來(lái)慢慢跟你講吧。
有一次放學(xué)了，我高高興興地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸!爸爸!我數(shù)學(xué)考了98分!”“真的嗎?那就要繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身就跑進(jìn)房間，心里想：我這次比上次進(jìn)步了許多，爸爸怎么不表?yè)P(yáng)我呢?
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)把我的試卷拿去看了一遍，把我做錯(cuò)的題目耐心地給我講了一遍。我直點(diǎn)頭說(shuō)懂了，爸爸很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你懂了，那我在出一道類似的題目給你做。”結(jié)果我似懂非懂，爸爸把我狠狠地批評(píng)了一頓，又接著給我耐心地講解，直到我弄懂為止。
通過(guò)這件事，我知道做任何事都不能驕傲;不懂就不懂，可不能裝懂。但從這次事之后，爸爸對(duì)我更加嚴(yán)格。每天做完作業(yè)后，還跟我講奧數(shù)題目，讓我多開(kāi)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣……
這就是我的爸爸，對(duì)我既嚴(yán)格又愛(ài)護(hù)，我愛(ài)我的爸爸!
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