【推薦】改變三年級作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的改變三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
改變三年級作文 篇1
有些人說，小時候養成一些不好的毛病和習慣，長大后一定改不了。可是我對這個結論半信半疑，為什么一定改不了呢？為什么長大后也改不掉呢？哪怕只改變一點點呀！
其實，我們班的cmk同學就是一個很好的例子。
我們班的cmk同學，他是一個天天不做作業、上課做跟學習無關的事情，因而天天被老師批評。他不僅惹老師討厭，而且同學也討厭他。特別是英語老師最討厭他了，每天上英語課都給老師訓得狗血淋頭才不說話不開小差。數學老師也這樣對他。可是，他每當給某一個老師罵完之后，第二天就打回原形，當老師說的話是耳邊風，噓一聲就沒了。很多老師說他這些行為和習慣可能一輩子都改不掉，就連我們班的同學都這樣認為。
可是，他這幾天，都沒有給英語老師和數學老師罵了，數學老師還表揚他上課專心聽講呢，其他專科老師也沒有說他了，就連午寫的監督員都表揚他每天回來最自覺練字。依我看，陳銘楷可能意識到自己做錯了，想改變自己，讓自己在老師的心目中改變好一點。
是誰說改變不了的？只要你下決心要把不好的毛病和習慣改掉，那怕你改變一點點，只要你用心去改，什么不好的毛病和習慣，統統都可以改變。
改變三年級作文 篇2
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個好孩子。”
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的
發現女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關于她的這個年齡的長
心里在想些什么，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。
改變三年級作文 篇3
個小男孩出生在一個普通家庭，父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋，于是嚴厲的父親便決定“對付”他。
一次，父親讓他送一張紙條去警察局，說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條，什么也沒說，就把男孩關進一間屋子里。男孩嚇壞了，號啕大哭起來，可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪，緊張到極點……他被放出來后，那個警察兇巴巴地對他說：“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷，嚴重地影響了他日后的生活，他每天都生活在陰影之下，恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年，他進入電影界，可是一直默默無聞。27歲那年，他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮，作為“另類”的電影元素，融入到作品中去，結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影，幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。
在自身弱點面前，希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒；而是正視它，把它變成自己
改變三年級作文 篇4
從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住著山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數一數二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。
有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對山羊爸爸說：“我們叫藍發小精靈來治治小山羊吧，他實在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍發小精靈明天來一趟，來治治小山羊。”山羊爸爸說。第二天，果不其然，藍發小精靈來了。“咦？藍發小精靈？你來做什么呀？”小山羊滿臉的疑問。“小山羊，不要驚奇，我是來幫助你改變自己的。”藍發小精靈回答道。“我有什么可以改變的？”小山羊說。“你有點懶惰，保證書上的內容從不遵守。”藍發小精靈說。“我不改我不改我不改！”小山羊說。“小山羊，你必須改掉這些壞習慣，否則你是不會幸福的！”藍發小精靈說。“不幸福就不幸福！你管我？”小山羊說著，就轉身往公園走去。“哎，現在的孩子啊！關系到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍發小精靈自言自語地說道，從自己的口袋里拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒。”“哎呀！”從遠處傳來一陣尖叫聲。“難道真的顯靈了？”小山羊自言自語道。從那天起，小山羊就整天倒霉，不是受傷就是挨批評。最終，小山羊終于想徹底改變自己了。他想用自己的行動來證明，他已經改變了。有一天，小山羊終于和藍發小精靈見面了。“藍發小精靈，我知道錯了，我不想再倒霉了，請你解除我身上的詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道。“真的？有人能為你證明嗎？”藍發小精靈有點相信了。小山羊忽然看見班上的班長小白兔走過，便拉住她，說：“班長班長，幫我證明一下，我現在已經是個不折不扣的好學生了。”“小精靈，我能證明，我是小山羊班上的班長，他已經把以前一拖再拖的作業全部補好了，還經常幫助人呢！”小白兔說。“好吧，那我就相信你。”藍發小精靈突然變出一顆彩色的星星，說，“小山羊，拿在手上，我來解除你的詛咒。”“好。“小山羊說。
藍發小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點了幾下。彩色星星發出一道彩色的光芒，緊接著，魔杖也發出彩色的光芒，最后兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍發小精靈說：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會再倒霉了。”“謝謝你啊！”小山羊興奮得手舞足蹈。“不用，我從王國來就是幫助大家的。”藍發小精靈說。“藍發小精靈，以后我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說。“那就更好啦！”藍發小精靈說。“藍發小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說。“再見！”藍發小精靈說。俗話說有付出才會有回報，現實也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的`任務或工作，幫助別人，在你困難的時候，別人也會幫助你的。
改變三年級作文 篇5
或許是天意，一個品學兼優的好學生不幸落入差生地帶。可能是歲數大了，學習的難度有所提高，只有靠運氣才行。他十分著急，努力過許多次，可還是無濟于事。
他沉默了，地道不明的沉默……
我想，如果是一名這樣的好學生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠遠超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開，里面有一塊海綿面包，上面畫著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫著：
這塊海綿面包多可愛！不管你如何擠壓他，他很快又會變成原來的樣子，他多堅強！你要像他一樣，面對困難時也要樂觀向上，因為困難最怕你這種精神！
這次之后，他開始變得樂觀，勇于挑戰難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯誤并改正。
期末考試過后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。
恭喜你！你考了全級第一！
他笑了，笑得這么開心。
不錯，這個人，正是我。我明白，自己的一點成績不算高，但只要樂觀面對困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！
改變三年級作文 篇6
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子。”從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
改變三年級作文 篇7
人生道路上，如果一帆風順，沒有挫折的走下去，固然是好的。可是，當我們遇到攔路虎，還是不顧一切堅持直走的話，必定會被撞的頭破血流。所以，學會改變，未必是一件壞事！
在一個大雪飄落的日子，平日里熱鬧非凡的街道上，空無一人，可是，路邊的雪松卻引起了我的注意，往日身姿挺拔，永不低頭的雪松不見了，因為它身上堆積了太多太多的雪，所以它彎下了腰。突然，“咔嚓”一聲，高大的梧桐樹被折斷了一根粗大的樹枝，落在地上發出一聲悶響。
我頓時一驚，不禁感嘆這雪松的智慧，在暴風雪面前，它選擇了改變，改變自己的心態，不在這風雪中與死神斗爭，因為它知道，沒有智慧的勇氣，是魯莽。所以在風雪中，它選擇彎下身軀，這個改變，只為在下一個晴天，笑得更燦爛。
學會改變，有時帶給你的，是一片生機。
法國總統薩科齊，也正是因為那微小的改變，才在當年的總統競選中，打敗對手。
競選法國總統時，薩科齊面臨的關鍵環節就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論，這將是勝負的關鍵。辯論開始時，人們驚奇的發現，薩科齊一改往日咄咄逼人的態度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票。正是這個小小的改變，使他競選成功，這改變背后，隱藏的是智慧，帶來的是喜悅。
學會改變，有時帶給你的，是一種成功。
沒有人會按照別人設定好的路走下去，因為這和傀儡毫無區別。所以，適當的改變，會讓我們的人生大放光彩！讓我們學會改變吧，先從改變一點點開始！
改變三年級作文 篇8
現在中國科技發達，經濟濟穩定，人們的生活質量提高了，幾乎家家都有了一輛“汽車”。
記得在我上三年級時，我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家，我就對它贊嘆不已，悠美的線條，閃亮的車皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車給我家帶來了許多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車去加上等公交車，一般都要40分鐘左右，來回大約要二個多小時，浪費了許多時間。可是現在買了這輛車，開到奶奶家只要20分鐘，來回最多1小時。
正是因為大家的交通工具發生了大的變化，由環保的自行車改成了汽車，，給城市的空氣發生了質的變化，增加了汽車尾氣地排放，也讓石油越來越匱乏，隨時都有可能發生能源危機，汽車排放出來的尾氣，可以沖破天上的陽光膜，這個膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被沖破了，紫外線就會直接照在人們的臉上，產生一種毒素。
汽車可以讓我們便捷了生活，同時也可以給我們帶來災難。因此，我們要合理地用好汽車，這樣它才有利于我們。
改變三年級作文 篇9
科技和創新給我們的生活帶來了數不清的變化。
我上幼兒園的時候互聯網普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯網接通。在家里就可以用電腦查詢資料，不用像爸爸、媽媽讀書那時，需要到圖書館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯網進行學習。現在我上小學了，移動互聯網開始進入我們的生活。只要手機又信號，就就可以隨時隨地地查資料和學習。
記得我上幼兒園時，我在南瓜英語學校學習英語。課后老師可以通過互聯網給爸爸、媽媽發送我的學習情況。但是我卻不能將我的英語閱讀語音發給老師。所以老師不知道我在家里的學習情況。當我讀小學一年級時，我在瑞思英語學校學習英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯網發送我的學習情況，我還可以把我在家里讀英語的語音發送給老師。老師可以及時糾正我不標準的發音，我還可以隨時隨地地和老師互動學習。
小的時候，我總愛問為什么，有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經常對我說：“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候，我們在戶外，沒有與互聯網連接的電腦，就不能及時的查到資料了。但現在有了移動互聯網，讓我們對知識的了解更及時。20xx年元旦節，爸爸媽媽帶我到都江堰旅游，每到一個景點都有一個二維碼，只要用手機掃一掃二維碼，就可以及時了解景區的歷史文化背景，工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識，也可以用手機在移動互聯網上查詢。
移動互聯網使我們的學習更便捷。
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