【推薦】青蛙三年級作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青蛙三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蛙三年級作文 篇1
在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛的小青蛙。
每天，勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲，保護莊稼。
有一天，小青蛙正在地里捉害蟲，聽見農民伯伯說：“山那邊莊稼地里的害蟲可多了。”小青蛙心想：要是能幫農民伯伯消滅害蟲，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個愿望。
有一天，小猴子來山下玩，看見了小青蛙，他們兩個就聊了起來。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應該有辦法幫我實現愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。
小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠，轉過身來說：“小青蛙，你能過來嗎？”小青蛙說：“能呀！”于是一蹦一跳地來到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠說：“小青蛙，你來呀，我等你。”小青蛙說：“我來了。”又追上了小猴子。“小青蛙，你真棒。我們很快就能到山那邊了。”小猴子高興地說。
小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲子吃，渴了就喝幾口露珠。就這樣，不知不覺的到了山那邊。
看著那么多的蟲子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起來。在小猴子的幫助下，小青蛙終于實現了自己的心愿，可高興了！
青蛙三年級作文 篇2
“我是一只蝴蝶蛙，我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎？下面就來聽聽我的故事吧！”
我誕生于一張白紙，是主人一把手一把手把我折出來的。首先，拿出一張正方形的紙，接著對折，撕成小長方形，之后再折下來，變成一個三角形，四次之后，打開，就有個“×”的折痕。緊接著，折成正方形，再折出四條小短腿，身體和彈跳力是最重要的折紙部分。
隨后，涂上顏色：粉紅的領結，金黃的外衣，紅綠的斑點，這大概是標志吧。一雙水汪汪的眼睛，四顆橙色的五角星分別在腿的部分，可愛極了！
主人將我精心打扮好后，又帶我參加了班級里的“青蛙跳大賽”。賽場上，有很多的小主人都帶著自己的娃來參賽，其他的娃身上也都畫滿了鮮艷的色彩，我既興奮又緊張地準備比賽。到我上場了，主人帶我到了起跳線，她輕輕地按了一下我的屁股，我還沒反應過來要起跳，所以比賽的結果并不理想……但我們玩得很開心！
你知道我的故事了嗎？你愿意和我做朋友嗎？
青蛙三年級作文 篇3
我發現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時不跳進水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學家開玩笑說： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲就會大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔谷。 就是這個意識。
保護我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！
青蛙三年級作文 篇4
人類：
你們好！
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領，我和我的子民們決定和你們談談。
本來我們不應該這樣痛苦地生活著，很多年前，我們是你們人類的好幫手，我們幫你們捉害蟲，你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚我們，可是你們卻慢慢地變得不友好起來……
是你們打破了我們生活的寧靜。由于你們大肆破壞我們的家園，湖水漸漸變得渾濁、骯臟，我們無法忍受這湖水的惡臭，只好去尋找新的家園。可你們制造出的污染太嚴重了，我們久久都沒有找到一個適合我們居住的“世外桃源”。
不知因為什么，人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙，我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無窮，而給我們的是無窮的恐懼和痛苦。
你們好像開始慢慢地不再需要我們，你們在農田里大量投放農藥，我們吃了含有農藥的害蟲，好多子民都被毒死了！
我們的子孫后代生活在池塘里，可小孩又把我們的后代抓起來玩耍，我們的后代慘死在他們手中，他們的呼喊聲無比凄慘，我們的繁殖率極低。
人類呀，你們破壞自然，獵殺動物，會造成非常嚴重的后果！把家園、快樂生活，不用膽戰心驚的日子還給我們！
此致
敬禮
青蛙三年級作文 篇5
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！
每當春天來臨，我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心里美滋滋的！
可在莊稼長得越來越茂盛，越來越需要青蛙的.保護時，我卻發現“呱—呱—呱”的叫聲越來越少，我著急的問媽媽原因，媽媽傷心地說：“那是因為有人不斷的吃青蛙！”聽了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發現有吃青蛙的人，一定當面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！！
青蛙三年級作文 篇6
今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風光。
來到公園里，一幅美麗的景象展現在我眼前：一排排剛抽出芽兒的柳樹，開滿郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來跑去，顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起來。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來了！”這是一只穿著帶有小黑點的綠衣裳青蛙，還不時“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的發亮的眼睛顯得挺機靈。“真的，真的青蛙，會被人踩死的！”我驚訝地叫喚。“把它抓住了，放回葉子上吧！”爸爸說。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既驚訝又興奮。
爸爸說：“這青蛙，有點調皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽爸爸這樣說，我便笑著學青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動唱起了歌兒。
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