【精華】菊花三年級(jí)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的菊花三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
菊花三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，千千萬萬的菊花綻開了笑臉，給我們帶來了無限的生機(jī)。
菊花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，深綠色的葉子像我們張開的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀，連葉脈都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上彎曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像個(gè)穿著白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黃得耀眼，又短又寬的花瓣向四面伸展，向四周四射。
菊花的作用有很多：有保護(hù)眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，還有解熱的作用．．．．．．
我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身資，芬芳的香味，更喜歡它那勇于和困難風(fēng)霜作斗爭的精神！
菊花三年級(jí)作文 篇2
菊花今天，媽媽帶我去菊花谷。菊花婀娜多姿，色彩斑斕，可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒，有的開花了，還有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的，有紫的，有黃的，有澄的。等等。當(dāng)風(fēng)吹來，菊花的香味隨風(fēng)而來，真好聞啊，這是一股清香味，吸引來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
媽媽說：“該回家了。”我想：哎！只好走了，真舍不得這一股香味啊！我說：“好吧，不過你下次還帶我來！”媽媽說：“好的！”真好玩！
菊花三年級(jí)作文 篇3
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的`花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡那婷婷玉立荷花，有人喜歡那鮮艷無比桃
花，還有人喜歡那高貴富麗牡丹花，更有人喜歡那花香四溢曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡花是那一種呢?
我最喜歡花是——多姿多彩菊花。
我家陽臺(tái)上種滿菊花，紅似火，白如雪，粉似
霞，黃如金。秋天到，其它人家花都凋謝，好象在準(zhǔn)備冬眠似，惟獨(dú)我家菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄虎爪菊，這種菊花呈黃色，小花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多;大如碗口。
虎爪菊花瓣似虎爪，仔細(xì)一看，每個(gè)爪子末尾都稍稍一鉤，似少女卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡香味。這香味引來采花粉蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴菊花啊，在這清冷蕭索季節(jié)里，它不僅帶來一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上力量，菊花精神將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上。
菊花三年級(jí)作文 篇5
菊花分很多種，我喜歡的偏偏就是最不起眼的野菊花，黃色的，小小的一朵。這種菊花在外婆家那邊是最常見的，路邊上就常常有很多。
那年秋天，外婆帶我去走親戚，路過一個(gè)山坡，之見漫山坡上開滿了野菊花。它那小小的綠色葉子，襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了!像身穿金黃色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊聞一聞，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一樣頑強(qiáng)，花期也長。到了深秋初冬的時(shí)節(jié)，百花都凋謝了，只有它還依然開放得那么美。
外婆告訴我，野菊花有清風(fēng)敗火的功能。
我喜愛野菊花的平凡、自然、頑強(qiáng)!
菊花三年級(jí)作文 篇6
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。
白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發(fā)，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風(fēng)吹來，像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了！它們迎著秋風(fēng)，不畏霜寒，在深秋季節(jié)展開了曼妙的身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不舍離去。
一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛開，像一張張綻放的笑臉。
淡淡的花香，引來一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛舞在花叢中。
我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。
菊花三年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我們走進(jìn)郴州市三完小的時(shí)候，就可以看見許多五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，漂亮極了。其中，最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌，伸進(jìn)泥土里，可以吸收水份和營養(yǎng)，輸送給菊花身體的每個(gè)部分。菊花的莖綠綠的，細(xì)細(xì)的，比手指還細(xì)。菊花的葉子尖尖的，長得密密麻麻。兩片葉子相對(duì)生長，像兩姐妹。兩片葉子向外生長，像一只只小鳥準(zhǔn)備向藍(lán)天飛翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷葉底下。媽媽告訴我，菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎？菊花還有很多作用哩，可以泡茶喝，有清熱解毒的功效，還可以凈化空氣，美化環(huán)境……
啊，美麗的菊花，我愛你！
世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇，沒有桂花開得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛著它。
秋天，一朵朵菊花開放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開得那么光彩奪目，叫人看了就生愛慕之心。看那絲絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說。它的每個(gè)花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽一出來，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風(fēng)霜，傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。
菊花還具有持久的生命力，一般的花只開一天就凋謝，但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時(shí)，它還一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣的凋謝。它仿佛就是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，英勇地向風(fēng)霜挑戰(zhàn)，直到生命最后一刻。
我愛菊花，愛它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那勇敢的精神。
菊花三年級(jí)作文 篇8
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛國的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開。看慣官場險(xiǎn)惡，聽?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開。離開是非險(xiǎn)惡，離開官位俸祿，離開喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂
從此，他以自然為伴，以田園為侶開始他那“木落時(shí)來，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂，因?yàn)樗庾约盒枰裁矗凰畹眯腋＃驗(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒有見解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國無路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰和誰的倒影，最后的最后，沒有誰會(huì)留下來讓誰緬懷。即使沒有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國度里飛翔。
該離開的總會(huì)離開，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
菊花三年級(jí)作文 篇9
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開，秋姑娘來到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗笑容。花園每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。
瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師表揚(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨(dú)菊花開轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化高峰。
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