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同桌三年級作文

時間:2021-11-16 19:25:19 三年級 我要投稿

精選同桌三年級作文錦集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的同桌三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選同桌三年級作文錦集九篇

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌叫郅尚,他今年9歲了,身高有一米四左右。他有一雙亮晶晶的眼睛和一張胖乎乎的臉蛋。他有時候愛穿黃色的上衣,但是總有一些小白蟲子一直叮著他?赡苁潜凰伾r艷的上衣吸引了吧!

  他學習很好,老師講課時他專心聽講。他的語文比我好,我的數(shù)學比他好,我們正好互相輔導。他也愛看書,有一次下課時,我在教室里做游戲,老師在教室里檢查衛(wèi)生時,看見郅尚在專心致志地看書,老師靜悄悄地走到他旁邊,郅尚竟然沒有看到老師,還沉浸在書的海洋里呢!后來上課了,老師在班級里宣布:從現(xiàn)在開始,大家都要向郅尚那種愛看書的同學學習,而且學校會給同學們建造一座有許多書的圖書館,讓同學們盡情閱讀。聽完老師的話,我真為他感到自豪。

  這就是我的一個好同桌,他可不光是我的好榜樣,也是我們整個班的好榜樣!

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌

  我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時無刻的折磨著她,她無法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,?菔癄的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因為她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。

  我的`同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

同桌三年級作文 篇3

  一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回答:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對他說了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

  從此,我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學習的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了與人為善的樂趣呢。

  可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌是一個男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說會道,再配上他一雙神奇的招風耳,是不是很可愛呀?

  他性格活潑開朗,非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見了,問我說:“你怎么不寫課堂作業(yè)呀?”我?guī)е耷徽f:“筆沒墨了怎么寫?”他聽了,二話不說就把自己的鋼筆拿給了我,說:“快寫,馬上要交作業(yè)了。”

  還有一次,坐在他后面的同學沒帶鉛筆,四處找人借,卻誰都沒借他,直到向我同桌借的時候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說:“放學前還給我!蓖瑢W高興的笑了。

  這個活潑開朗,樂于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時,都有他的出現(xiàn)。

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌,有點暴力,說起她,那我真的無話可說。

  她的暴力,表現(xiàn)在每個時間——課上、課下,都在對我實施她那暴力行為。

  課堂上,表面上我倆都在認真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?很簡單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。一下課,我不想動,就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動,她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動,就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動,就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

  有時我倆打累了,就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!

  雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有時候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊,以后不要再對我實施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個和諧點的同桌么?

  我那暴力的同桌!

同桌三年級作文 篇6

  和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是數(shù)學本忘帶了?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多得是,知己殊難得!

同桌三年級作文 篇7

  上了五年級后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。

  這個“美男子”個子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點就是喜歡逗人笑,正是這樣我……

  記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學課。本來肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說:“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學老師,哎,麻煩大啦,只見數(shù)學老師瞪了我一眼說:“孫增萱笑什么,站到講臺上去!睕]辦法,我只好乖乖的站上講臺。

  別看肖騏昌平時嘻嘻哈哈,愛開玩笑。但他的學習也非常優(yōu)秀,由于他的數(shù)學,英語好。但我的語文科學好。我們倆互幫互助,他經(jīng)常教我不會做的習題。

  有一次,我問他:“肖騏昌這個怎么寫!彼苣托牡母嬖V我:“我覺得用方程解容易些,你先把它們的和加起來就簡單啦!惫唬(jīng)過他的講解提問,我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急,慢慢來。

  這就是我的同桌,一個幽默搞笑,樂于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長存。

同桌三年級作文 篇8

  從三年級開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

  跟她做同桌,以前都沒仔細端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。

  每次和她說話,她都不理我。有幾次她對我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到。可是有一個問題我不明白,為什么她說話時和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的秘密。她老是對我板著個臉,笑也不笑。

  又一次,我邀請她來我外婆家做客,我仿佛認識了一個新的她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級,她都來我家陪我,我再也不會無聊了。

  我漸漸的適應(yīng)了這個同桌,她也成了我的好朋友。

同桌三年級作文 篇9

  人都不是十全十美的,我的同桌也是這樣,他既有優(yōu)點也有缺點。

  我的同桌很調(diào)皮。有時下課時我在認認真真寫作業(yè),但是他總是會過來打擾我,比如他會過來跟我搭話,問我早飯吃了什么,或者要我跟他玩游戲,不過經(jīng)過我的提醒,他也會小心一些,盡量不來打擾我學習。

  我的同桌雖然很調(diào)皮,但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記,總是積極地回答老師提問的問題,老師都經(jīng)常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

  我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次,我的鉛筆盒忘在了家里,沒有了鋼筆寫字,我就在發(fā)愁沒有筆上課怎么辦,然后我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我,讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學,別的同學有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。

  我們的身邊總會有各種各樣的人,但我的同桌我永遠不會忘了他,希望我的同桌可以越變越好。

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