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游泳三年級作文

時間:2021-11-16 19:01:35 三年級 我要投稿

【精品】游泳三年級作文錦集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的游泳三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】游泳三年級作文錦集9篇

游泳三年級作文 篇1

  一放暑假,姑姑就給我和妹妹報名參加游泳培訓班。上課地點在新建的南通“愛瑪會水世界”。

  我和妹妹提前準備了泳衣、泳帽和泳鏡,早早地就來到水世界等候。我們的教練是一位皮膚黑黝黝的帥哥哦!

  教練先帶領我們熟悉水世界的環(huán)境,接著就教我們做游泳前的熱身運動。第一節(jié)課的內容是練習水下?lián)Q氣,教練給我們做示范,先深吸一口氣,鼓起兩頰,然后把頭鉆進水里,開始將嘴氣輕輕地、慢慢地吐出。我照著教練的模樣試了一下,可是因為沒有吸足氣,剛將頭埋入水中,就已經憋得不行了,我迅速地把頭從水里鉆出來,可還是不小心喝了一口水。有了這次教訓,我吸足了氣,再次鉆入水中,終于成功了!

  在學會換氣之后,教練指導我們練習漂浮。我整個人浮在水面上,將臉埋入水中,進行換氣,這時候我感覺自己仿佛就是一朵白云飄浮在藍天,又像一個小嬰兒躺在柔軟的棉被里,舒服極了!

  雖然我才剛剛開始學習游泳,但是我相信“世上無難事,只要肯登攀”,我一定會努力練習,做一條泳池里快樂的“小魚兒”!

游泳三年級作文 篇2

  游泳既是一項很好的運動,也是一種很好的求生技能。

  于是媽媽在我讀一年級的時候,就讓我學習了游泳。現(xiàn)在回想起來整個學習游泳的過程還是挺有意思的。

  那是一個炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報了名,開始學習游泳了。

  課程開始了,教練先教我做入水前的準備運動,壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開始做打水訓練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點疼,腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓練,心想我也要堅持下去,早點學會游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊,開始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動作,我已經可以前進了,我開心極了,游啊游,一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺又有了動力。

  幾天過后終于可以放開浮板了,一開始我有點害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學的動作結合起來,慢慢地向前游,我能游起來了,我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經可以在學校開放的游泳課里和同學一起游泳,同時也明白了:不論是做事,還是學習,都要勇于實踐,不怕困難,才能成功!

游泳三年級作文 篇3

  這學期,我們年級開展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收獲頗豐。

  轉眼間,明天都已經是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進深水區(qū)的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。

  那天早上,我被噩夢驚醒——夢里的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣,之后便心神不安的在學校里度過了一個上午,但時間卻過得飛快,到了下午,我們進到了游泳館,在換衣服時,我的手不禁發(fā)起抖來,心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準備活動,我們站到了深水區(qū)前方,深水區(qū)深不見底,水的顏色就比淺水區(qū)深了好多,水平如鏡,沒有一點波紋,此時的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的腳步卻又定在了那里,因為我心中的另一個想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠不突破自己的話,那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來,發(fā)抖的雙腿轉向了深水區(qū)。前面的同學都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鉆入了水中,起初,我有點不適應,手和腳不停地踢動著,感覺自己要沉下去一樣,但后來,我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合著向兩邊滑水,嘴巴也不停的喚氣,慢慢地,越游越遠,越游越快,如魚得水。之后游的幾圈,我沒有感到絲毫的勞累,并且越來越得心應手了。

  游泳課好像很快就結束了,在這短短的一節(jié)課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣,你才能挑戰(zhàn)極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進一步!

游泳三年級作文 篇4

  今天和姑丈一家人去了公安村游泳。跟著他們一起去游2。2米的游泳池了。雖然不太會游,但只要靠著邊游還是可以的。使勁伸長腳,還是不著池底。只能像只鴨子一樣踩水。我踩呀踩——看著表弟在池中央自由地游來游去,有時還做些很搞笑的特技。笑爆我肚字了!(還真有點羨慕)。真想快點學會游泳!

  我興高采烈地游泳之余也慢慢遠離了岸邊。沒想到,驚險的事發(fā)生了——差點溺水了。表妹背著我游泳看不見我。我想大喊,但是只要一張開口就被無情的水涌入口中。為了活下去,我拼命地踩水。在我努力踩水之下,手慢慢離岸邊近了。慶幸的是后來姑丈見到了我在水中掙扎,于是他游過來抱我上岸了。喝了好多水,好飽啊——還狂咳嗽,水都噴出來了。之后都不敢下水了。好險啊!!心臟都要跳出來了。

  在岸上坐了一會兒,和表妹他們一起去BB池游了。游了一會,因為水很邋遢,又回去深水池了。下水后,我不敢再把手離開岸邊了。后來在姑丈一家人的鼓勵下,我開始跟他們學游泳。他們說玩接力游泳,一個人游一小段路到另一個人那里,接著再由另一個人傳下去。就是用這種方法,不知不覺中我能泳的距離也加長了。

  原來真的是要喝過水才能學會游泳的。喝了那么多水值得了!

游泳三年級作文 篇5

  炎炎的暑假,媽媽帶我去游泳,并給我報了游泳班。

  第一次,教練先教我換氣。換氣是上面吸氣,然后在水中吐氣。我是第一次,總是做不好。經過不斷的練習,我還是學會了。

  第二次,教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的,因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去,雙手抱住墻,我照著做,就是浮不起來。看別的同學都學會了,我一狠心,頭猛地往下埋,咦!浮起來了。

  第三次,教練教了蛙泳腳,步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的,這個我學的最快了。

  第四次,教練教我蛙泳手,手的功能主要是控制方向,如果不學會就不能掌握方向了。

  功夫不負有心人,經過不懈努力,我終于學會了游泳。

游泳三年級作文 篇6

  天我和東東哥哥等人一起去平溪河游泳,我?guī)Ш糜狙潄淼搅似较舆叀?/p>

  我們換好衣服開始游泳,走進河中,因為四面環(huán)山,所以腳下的河水有些冰涼刺骨,讓我陣陣發(fā)麻但我還是堅持走進了河中開始游泳。伯伯拿來了救生衣我穿好開始向河中央游進。盡管一開始我有一點害怕但我并沒有退縮而是更快速的向對岸游去,游著游著我覺得我自己的速度很慢,和別人對比起來很慢,假如別人像一只烏龜?shù)脑挘揖拖褚恢晃伵7路鹩肋h走不快一樣。這時伯伯對我說:“你游不好不是因為你的力量不夠,而是因為你的姿勢不對,你手發(fā)出的力量和你腳的亂蹬抵消了,所以你游不快。”在伯伯的調教下、東東哥哥的指導下,我終于有所進步。我相信我遲早會游得像東東哥哥他們一樣快!

  今天我過得非常愉快,雖然腳下的硬石刺得我叫腳痛,但是我還是很高興,因為我初步學會了游泳!更重要的'是我鍛煉了身體、又鍛煉了我的意志!

游泳三年級作文 篇7

  一

  暑假的一天,我到清江河游泳,正玩得高興,爸爸對我說:“你學了四年都沒學會,今年應會了吧!”我點點頭,我脫下救生衣,游泳記。怕什么,反正有爸爸在我照例對爸爸說:“來托住我下吧!”“為什么?托了你四年,也應該松手了。”啊,不會吧?我吃了一驚:“這……好吧。”我鼓起勇氣,游起了蛙泳。不料,剛雙腳離地,我就咕嘟咕嘟沉了下去,嗆了一鼻子水。我要加把勁兒!我又開始游,可是仍然如此。這么以來,我害怕了,呆在水中央。“愣著干嘛,快游啊!”爸爸在一旁催促道。我連忙開始游。才游一步就開始往下沉,我慌了手腳,腳開始亂蹬,手開始亂舞,不由自主地游起了“狗爬式”,羞得我面紅耳赤。唉,我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

  二

  第二天下午,我再次來到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口,嘴里叨咕著:“別怕,別怕……”心里安定下來后,開始游。咦,浮起來了、浮起來了!我興奮至極,膽子也變大了。又開始游,哈哈,我終于會游了啦!

  爸爸說:“你鉆個子給我看看”。“鉆mi子”是我的拿手好戲,憋足了氣,我從自己站的位置鉆到爸爸那邊,爸爸向我豎起了大拇指。

  這時候,我想:“我躺著不動,能不能浮起來呢?”我游到淺處,筆直地躺下去。奇怪,我不但沒沉下去,反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。

  三

  今天下午,我正在清江河游泳,這時,同學杜冰來了,她不會游,所以在淺處學。我游到她那邊,對她說:“我們來打水仗吧!”,“向我宣戰(zhàn),沒問題!”杜冰見我下了戰(zhàn)書,也毫不客氣在收下了,首先我展開了猛烈的攻擊,杜冰也不甘示弱,雙方不分上下。突然,我被一個尖尖的石頭刺了一下,只顧疼去了,杜冰乘人之危,把我打得落花流水,似乎勝券在握了。三十六計走為上策!我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意,沒料到我改變作戰(zhàn)方案,使出了絕招“潛水神功”:我潛下水,看見杜冰的腳,然后用力向她的腳捏去……“呀!”隨著一生尖叫,我趕忙轉身游起了蛙泳,雙腳在后面猛蹬,濺起了雪白的水花打得杜冰節(jié)節(jié)敗退,終于舉白旗投降了。

  ·四

  第二天我再次來到河邊游泳,汪杰、謝江龍也來了。我見汪杰帶著游泳圈,便悄悄把謝江龍拉到一邊,向他說起了我的餿主意,謝江龍邊聽笑,邊笑又邊點頭。

  好了,計劃開始實施。

  我朝汪杰澆水,汪杰自然還擊。我向前游去,汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻,這是我的調兵遣將之計。汪杰果真上鉤。趁這個機會,謝江龍則潛下水,抓起汪杰的褲子,用力往下扯!可是,汪杰的腿蹬來彈去,根本無法成功。我見勢不妙,也潛下水,抓起汪杰腿就往下扯!幸好汪杰抓住了游泳圈,否則早已被我們拉下水底嘍!

游泳三年級作文 篇8

  我一直很想學游泳,上學期有一天無意中聽到我們班同學王一帆說她以前在車城游泳館學過游泳,我馬上心動了。于是回到家立刻央求媽媽給我報名學游泳,沒想到媽媽很爽快地答應了,說等到放暑假就會帶我去車城報名的。于是我每天數(shù)著日子等呀等呀終于等來了放暑假。

  第一次去游泳館的時候我興奮不已,一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚在水中自由自在地游來游去。可是進到游泳館里一看水那么深,我心里就害怕極了,生怕被水淹著。教練在帶領我們所有學員做了幾分鐘下水準備動作之后就鼓勵我們說:“大家都不用害怕,下水試試看吧,我會保護你們的。”聽了教練的話我的心終于稍稍定了下來,鼓起勇氣下了水,按照教練所教的要點試著游了起來。就這樣每天進步一點點,最后我終于學會了游泳。現(xiàn)在我已經能像小青蛙一樣在水中暢游了!

  學會游泳我特別感謝我的媽媽,媽媽在我剛開始不敢下水時甚至報了名和我一起學習,用她自己的行動鼓勵我,給我做榜樣,她告訴我:“這個世界上沒有什么克服不了的困難,只要你遇到困難時不害怕、不退縮,鼓起勇氣和信心,就一定可以戰(zhàn)勝它!”

游泳三年級作文 篇9

  今天是我生存訓練的最后一天,也是最重要的一天,因為今天要進行游泳測試,還要發(fā)證書呢。

  測試開始了,老師先讓我們六人排成一組,我便想:肯定是直接游泳的。但是我又想,這樣游好,肯定還有很多時間,那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師,老師回答我是可以的。此時,我心里十分高興。可是馬上就要輪到我了,我不得不把這股高興勁壓下來,以免太激動。

  終于,輪到我了,我滿懷著信心下了水。哨聲一響我便游了起來。不知是我吸得氣太少,還是我什么時候把氣給放了出去,所以我剛游出去就換了一口氣,這時,我從水底下看見我游得是最慢的。所以我心里十分緊張,用力地去追,可惜的是,這時我的氣不夠了。就這樣,我一共換了四口氣。可是就在我要換第五口氣的時候,突然聽見一聲哨響,就連忙停住了手腳。可是這時我看見,水面上除了兩個游不遠的,*人還都在游。我又一看,我離黃線只有兩米不到的距離,這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是后悔呀!我干嗎要站起來呢?

  雖然這次失敗了,可下一次我一定要成功。

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