【推薦】跳繩三年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩三年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
跳繩三年級(jí)作文300字 篇1
今天上午,兩節(jié)課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng),到了操場(chǎng)大家納悶不知道要干什么,過(guò)了有十幾分鐘才知道是進(jìn)行跳繩比賽。
袁老師說(shuō)道:“誰(shuí)能跳大繩的站到這邊來(lái)”,接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來(lái),我也勇敢的站了出來(lái),袁老師清點(diǎn)一下人數(shù):女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學(xué),并 且調(diào)整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊(duì)。
體育老師看大家都準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)到一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣歡快的跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個(gè)頂仨,不過(guò)其余的班級(jí)也不 甘示弱,一個(gè)比一個(gè)跳的更有勁,看誰(shuí)跳得多,拉拉隊(duì)的喊聲更是一聲比一聲洪亮。
比賽結(jié)束了,你們猜猜我們班跳了多少個(gè)?想不出來(lái)吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個(gè),是全年級(jí)第一,我真為我們?nèi)?)班驕傲。
不過(guò)我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級(jí)第一。
跳繩三年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候的時(shí)光像凋謝的花朵,一去不復(fù)返。但是,至今還有一件事今我難忘。
我幼年的時(shí)候,每天都到公園去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩,我十分羨慕,看著那些五顏六色的繩不停地旋轉(zhuǎn),形成了一個(gè)個(gè)“彩圈”,我幼小的心被吸引過(guò)去了。于是,我也拿起一根繩跳了起來(lái)。我本以為跳繩是件極其簡(jiǎn)單的事,可是不料,我的“第一跳”就“慘遭不測(cè)”。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,盯著繩不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么沒(méi)跳過(guò)去?這跳繩還真難,真是不能小瞧它呀!
于是,我又聚精會(huì)神地學(xué)了起來(lái)。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來(lái),卻一下子打到了我,我大發(fā)雷霆,不相信學(xué)不會(huì)了,于是,我以后每天都來(lái)公園練習(xí)跳繩,終于,我把跳繩乖乖制服了,我十分高興。
這件事之所以令我難忘,是因?yàn)檫@是讓我深深懂得了一個(gè)道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
跳繩三年級(jí)作文300字 篇3
我第一次跳跳繩的時(shí)候,是我在二年級(jí)上體育課時(shí),老師教我們跳繩,在那個(gè)時(shí)候,全班的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,只有我還是不會(huì)跳跳繩,老師很有耐心的教導(dǎo)我,先把繩 子往前甩出去,然后兩只腳再跳過(guò)去,剛開(kāi)始時(shí),我只會(huì)跳一下,于是我只要一有空,就會(huì)練習(xí),回到家也會(huì)與弟弟一起練習(xí),沒(méi)想到弟弟竟然比我先學(xué)會(huì),我到一個(gè)星期后,終于會(huì)跳繩了。
自從我學(xué)會(huì)跳繩之后,就喜歡上跳繩了,發(fā)現(xiàn)跳繩一點(diǎn)也不難,可以一個(gè)人玩,也可以和同學(xué)一起玩。我常常和同學(xué)一起比賽跳 繩,原來(lái)跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等。現(xiàn)在只要一下課,我都會(huì)和同學(xué)一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運(yùn)動(dòng),讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我讀書(shū)念得很累的時(shí)候,我就一個(gè)人把跳繩拿出來(lái),開(kāi)始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的腳被勾到之后,才會(huì)停下來(lái),喝一口開(kāi)水再繼續(xù)跳,所以跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),也是我最感興趣的事。
跳繩三年級(jí)作文300字 篇4
早上,我們一做完早操,等其他班級(jí)走了之后,我們就拿著繩子跑到一個(gè)比較大的空地上,開(kāi)始跳了起來(lái)。
只見(jiàn)吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習(xí)慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準(zhǔn)備好了之后,吳悠才跳了起來(lái)。這時(shí),地面開(kāi)始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng),她越甩越快,跳的速度也開(kāi)始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的`辮子上下舞動(dòng)著,好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油,鼓勁。因?yàn)樘沉耍晕揖碗x開(kāi)了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說(shuō):“一二跳!”沈佳羽就開(kāi)始跳了起來(lái),只見(jiàn)他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過(guò)了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺(jué)得她已經(jīng)很努力了。
大課間真是熱鬧啊!
跳繩三年級(jí)作文300字 篇5
今天,我們上范文課,老師一進(jìn)門(mén),就大聲地說(shuō):“今天,我們要來(lái)跳繩。”老師剛說(shuō)完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)范文課也跳繩的,真有意思。
跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn):“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說(shuō):“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說(shuō):“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說(shuō):“停。”跳完了,同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。
這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。
跳繩三年級(jí)作文300字 篇6
星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩,我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷,她一上場(chǎng),就引起了很多人的關(guān)注,大家看著袁夢(mèng)婷預(yù)備開(kāi)始跳。剛開(kāi)始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來(lái)就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了,她居然跳了180多個(gè),不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來(lái),只聽(tīng)吳老師一聲喊:“開(kāi)始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來(lái)我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個(gè)聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來(lái),要是再不跳就要落后了,堅(jiān)強(qiáng)些。”對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說(shuō)我跳了131個(gè)。131個(gè),我傻眼了,這可是歷來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái)。
后來(lái),我竟被選往比賽了,我開(kāi)心極了。
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