實用的春天小學三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的春天小學三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學三年級作文 篇1
門前，一片粉里透白，一片白里透綠，一瓣瓣落花滿天飛，一朵朵惹人愛。春，就如此悄悄又魅力，沉花飛揚滿天，和風下那似雪的迷香，只留在這春里……
清新的沉香，紅過大江南北，流淌中拂動心房，心曠神怡，那清新中包含著春風的溫柔。
春風又綠江南岸，花香又傳千萬里，春風就是春姑娘的信使，帶著多多少少新衣跑來跑去，帶著一朵朵妖嬈的'鮮花忙前忙后，舞動在這白色的冰心世界，在這原本單調的大地上展現絢麗，這，不是春風的風雅嗎？
春風得配得上這沉香，這香氣撲鼻的香味迎風絲柔的尋找著伙伴，賦予這些妖艷的花兒更加迷人的一面：黃色的花兒是淡雅的，白色的花而是高潔的，紫色的花兒深沉，粉色的花兒清新……各種香沁，不是雜亂，而是一種混在一起的珍異清香，使人深感身在仙境，品得上千余香，這余香美妙，花兒的真正的美，是否在于這花香呢？
這嬌春之美不只在于和風塵香，它所擁有的是一批龐大的樂隊，就如那留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，這些只是一個獨奏曲，春，龐大中溫柔！
這嬌春沉香如此美妙，在不久之后，她會合唱怎樣的歌呢？這春天，我的心，將被花兒沁洗！我愛春天！
春天小學三年級作文 篇2
春暖花開，萬象更新。在這美好的季節里，我跟樂學社團這個團隊一起去瑞昌武蛟鄉尋找春天的足跡。
經過兩個小時的車程，我們到達了這個鄉鎮。剛進武蛟鄉，我便聞到了一陣清香。原來，是油菜花。放眼望去，猶如千萬張笑臉。靠近觀賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風吹來，它們穿著嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰油菜花打扮得如此美麗？應該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動時，令我印象最深刻的是摘野菜環節。我們組長為隊員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說的“地菜”，可以用來包餃子；野蒜則是一種生長在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來做綠粑的配料。我根據爸爸媽媽的指導，順利地找到了四種不同的菜。
啊！我愛這多彩、美好的春天！
春天小學三年級作文 篇3
春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個季節，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。
春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美啊！
筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點，不能著涼，著涼了會
感冒的哦！”
筍芽兒閉著眼睛點了點頭，說：“您不用擔心，我已經長大了。”
媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此啊！”
你們知道嗎？其實植物也會說話，只是你們沒有注意去聽。
我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達，我是最喜歡春天的第一個人。