小松鼠三年級作文

時間：2021-11-15 20:40:31 三年級我要投稿

有關小松鼠三年級作文合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小松鼠三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小松鼠三年級作文合集九篇

小松鼠三年級作文篇1

　　我家養了一只可愛的小松鼠。

　　冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺。白天，它有時躺在布片上曬太陽，有時踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時最喜歡翻跟斗，它能連著翻20多個，弄得籠子經常“撲通撲通”地響個不停。

　　小松鼠似乎沒有寂寞的時候。沒人理睬它時，它就‘吱吱’地叫個不停。如果見到認識的人，它就會像見到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，還會舔舔你的手指頭表示親熱呢！

　　小松鼠每天要吃很多東西，我常喂它吃食物。

　　有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿著瓜子的手剛靠近進籠子，小松鼠看見了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開了瓜子殼，把瓜子仁拋進了嘴里，美美的吃起來。

　　小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機一動，想出了一個好辦法，只見他用嘴接著年糕，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發覺爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起來，真有意思！

　　我愛我家的小松鼠。

小松鼠三年級作文篇2

　　一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養的兩只小松鼠調調和皮皮。

　　這兩只小松鼠是以前我過生日時，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了，但這兩個名字都有同樣的意思。因為它們都很調皮，所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。

　　兩只小松鼠真的開始淘氣了，他們一會圍著籠子轉來轉去，一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調皮。他們好像知道我想說：這里就是你們的家了。

　　小松鼠吃東西的時候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會吃掉；其實它們不會；它們把外殼放嘴里剝開后，就會把外殼慢慢地吐出來，然后在扔了。所以，現在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

　　松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物，它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物，它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠！

小松鼠三年級作文篇3

　　春天里，我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點點，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀！

　　只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著湛藍的天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍著；還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

　　小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅果和面包給它們，只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循著誘人的香氣，一溜煙竄下了樹，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼著。吃飽了以后，它又心滿意足地竄上了樹，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

　　西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們，科學合理地喂養它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活，為游人們帶來無限樂趣。

小松鼠三年級作文篇4

　　以前，我養過一只可愛的小松鼠。

　　松鼠的眼睛小巧玲瓏，黑黑的，像兩顆黑寶石，不停地轉，顯得特別機靈。它有兩只小巧的耳朵，好像尖尖的棕子似的，它的耳朵異常敏銳，哪怕有一點小小的聲音，它都會做出敏捷的動作。它那小小的前爪，指甲長長的，尖尖的，好像獅子的獠牙。它大部分的毛是灰色的，胸部一小塊是橙色的，毛茸茸的身體后還拖著一個大尾巴，一翹一翹地，可愛極了。

　　松鼠的習性實在有些古怪。說它懶吧，它的確非常懶，它在窩里舒舒服服地睡大覺，一聲也不吭，任憑誰在那里大叫，它也不從窩里出來。可是它又是那么的勇猛，不要說是小鳥了，就是獅子它也不怕。它有時候還很勤勞，它不僅會建窩，還會養小松鼠。松鼠建房子很會就地取材，破衣服啊、小樹枝啊、包谷葉子啊都是它的好材料，它像一個專業的建筑師一樣，用牙齒、用前爪，又是撕咬，又是搬運，精心擺弄這些東西，很快就把房子建好了。它高興的時候，比誰都溫柔，它會用前爪和你握手，還會讓你摸一摸它的大尾巴，它不高興的時候會對你齜牙咧嘴地叫。

　　松鼠吃東西的時候很有趣，用兩個前爪捧著吃的，像古希臘人捧著圣水一樣地專注。它特會剝皮，用兩個小牙齒輕輕一咬就開了。花生、板栗、松子、玉米都是它的最愛。

　　我好喜歡松鼠。

小松鼠三年級作文篇5

　　爸爸出差回來，看見我垂頭喪氣的坐在沙發上，爸爸問我怎么了？我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠，讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

　　它們第一天來我們家的時候，它用它那長長的、毛毛的尾巴，把它的身體包的嚴嚴實實的，那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著，非常可愛！當我想要接近它的時候，它很害怕我，躲了起來。我就在遠處靜靜觀察它，松鼠長得很胖，像一個小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食，躲在一旁觀察它，吃東西、玩耍。一周過去了，我知道了它喜歡吃瓜子，喜歡在太陽下曬太陽，知道了它對聲音很敏感，漸漸地我們倆越來越熟了，現在它都敢咬我的手指頭了。

　　我知道了不管是人還是動物，天天跟它們溝通和它玩，都會產生感情的。

小松鼠三年級作文篇6

　　陽光燦爛的一天，我們去趕甘霖的廟會。我看來看去也不知道買什么，突然我想到朋友家的小倉鼠很可愛，于是我也想要買一只小倉鼠。

　　可我看來看去也找不到小倉鼠。忽然，我看見一只靈巧調皮、活潑可愛的小松鼠。我喜歡極了，我就叫哥哥給我買了一只。

　　我拿著松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找來一個生玉米，把玉米一粒一粒地剝下來喂給小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天過去了，小松鼠漸漸地長大了。我想小松鼠應該可以自己生活了吧！于是我跟媽媽說：“媽媽，今天晚上我們把小松鼠放生了吧！”媽媽笑著說：“好呀！”

　　晚上我和媽媽來到森林公園，找了一個通往山上的草坪，打開籠子的門，把小松鼠放了出來。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林。看著小松鼠走了，我的心里還是挺難受的。這時的我好想哭呀！媽媽看見我難過的樣子說；“小松鼠會找到自己的家，你就不要難過了！”我點點頭就和媽媽回家了。

　　每次想到這件事情，我都會想念那只小松鼠，不知道它現在過得好不好呢！

小松鼠三年級作文篇7

　　可愛的小松鼠一棵飽經滄桑的松樹上，住著兩只美麗機靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的.腦袋上，時刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發光的大眼睛，透出一種機智，一種可愛，一個靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩穩的落地。

　　你看，一只小松鼠在樹干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹上使勁的后腿一蹬，跳躍起來，一個漂亮的降落穩穩的落在另一個枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？

　　“瞧”多么聰明可愛的小松鼠啊！

小松鼠三年級作文篇8

　　一天，狐貍去井口喝水，一不小心便掉進了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！

　　狐貍又氣憤又無奈，正在這時，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐貍聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話，想都沒想猛地跳進了井里，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。

　　這時，狐貍幸災樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著，狐貍已經到了上面，小松鼠趾高氣揚地說：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來，說：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，為什么不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是為時已晚。說完，狐貍大搖大擺的走了。

　　寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結果。