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小倉鼠三年級作文

時(shí)間:2021-11-15 14:00:26 三年級 我要投稿

【實(shí)用】小倉鼠三年級作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小倉鼠三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小倉鼠三年級作文合集六篇

小倉鼠三年級作文 篇1

  我家有兩只活潑可愛的小倉鼠,是爸爸從貓狗市場里買回來的,有一只皮毛是雪白的,我給它起了一個(gè)名字叫“冰棒”,另一只皮毛是黑色的,它的名字叫“冰淇淋”。它們長得非常可愛,都有一雙像黑寶石似的眼睛,有兩只小耳朵,鼻子是粉色的,四條腿兒又粗又短,小尾巴很短,牙齒又大又鋒利。毛柔柔的,你用手摸一摸,感覺好像媽媽買的棉被。

  每天回到家里,我就呼喚“冰棒”和“冰淇淋”,它們一聽,就從暖和的被窩里爬出來,用眼睛盯著我,然后又用手拍打著,還“吱吱”叫個(gè)不停,它們好像在說:“小主人,歡迎回家!”

  我又拿了許多好吃的食物,有玉米、饅頭、面包渣、瓜子,還沒等我把食物放進(jìn)籠子里,它們就迫不及待地用手夠著食物。我剛把食物放在它們面前,它們就狼吞虎咽地吃起來,好像好幾天都沒有吃飯似的。有只倉鼠拿著瓜子想吃,可是外面有皮,我怕它吃不著,就有點(diǎn)替它著急。我正想幫它,可是我又看見了小倉鼠用它那兩只前爪拿著瓜子,又用嘴咬了幾下,再用前爪把瓜子的殼撥開,就吃到里面的果肉了。我可真是驚呆了呀!

  我又怕它們倆無聊,就在籠子里面安裝了一個(gè)“跑步機(jī)”,它們白天吃飽就睡,睡醒了就吃,白天是它們的休息日。可一到晚上,它們就狂歡起來了。從我把“跑步機(jī)”安裝好了以后,一到晚上,我就睡不好覺,你玩一會,它玩一會,這雖然可以鍛煉身體,可也不能這樣吧!這也許正是它們的興趣吧!我只好讓它們玩。

  它們睡覺的姿勢很搞笑,有的時(shí)候躺著睡,有的時(shí)候側(cè)著睡,有的時(shí)候是趴著睡。

  我喜歡我家的小倉鼠,當(dāng)我難過時(shí),它們逗我開心;當(dāng)我開心時(shí),它們也手舞足蹈,它們真是我的好朋友。

小倉鼠三年級作文 篇2

  我家的倉鼠可真淘氣,你別看它天天不是在睡覺就是在吃瓜子,吃完瓜子就呼呼大睡,肚子像裝了兩個(gè)大湯圓似的,其實(shí)它都是裝出來的,因?yàn)榘滋旖?jīng)常有人在家,所以它不敢出來。

  一天下午我給它喂食的時(shí)候,籠門忘關(guān)了。到了晚上,姥姥出來喝水,發(fā)現(xiàn)我的倉鼠已經(jīng)悄無聲息地從自己的窩里逃了出來,這可改變了倉鼠的命運(yùn),改變了一生只能吃一種東西的命運(yùn)。它從門縫里鉆進(jìn)廚房,就開始大吃特吃起來,先吃了一口大米,做出一副知足的表情,好像再說:“太美味了!我一定是世界上最幸福的倉鼠啦!”過了一會兒,它又渴了,于是它就爬到洗菜池前,在那兒停了下來。可是池子太高了,這么小的倉鼠根本爬不上去,但是這可難不倒這只機(jī)靈的小倉鼠,它用自己的小爪子使勁抓住櫥柜的把手,向上一跳,又抓住另一個(gè)把手,……就這樣,這只倉鼠用它堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于喝到了水。可是它又有了一個(gè)新的難題,它怎么下去呢?它會死嗎?不會的,你看吧,它從池邊正在向下跳呢,只見它用小爪子抓住了門把手,一個(gè)一個(gè)地,最后到了地面,到了地面后它飛快地跑回窩,繼續(xù)呼呼大睡了。

  唉,這只可愛又淘氣,聰明又頑皮的小倉鼠真讓我沒辦法。

小倉鼠三年級作文 篇3

  在不久前我們家買回來了一只僅僅只有一塊小石頭那么小的倉鼠,我特別喜歡它,它看起來也很喜歡我。

  它長著一雙水汪汪黑的發(fā)亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)小小的耳朵,還有一個(gè)短短的小尾巴特別可愛,一身白絨絨的毛特別柔軟,蜷縮起來了就像一坨白球。

  有一次,我要個(gè)爸爸媽媽一起去奶奶家玩幾天,可是不能帶上小倉鼠。臨出門前小倉鼠用直勾勾的眼神看著我,好像舍不得我走似的。我剛要走,它就把籠子扒的咕咚直響,這時(shí)我心軟了放下手中的東西走到籠子旁,它好像松了口氣說:“小主人你不走了嗎?”我拿了一點(diǎn)食物喂給它,趁他吃的正香,趕緊又看了它一眼飛快的離開了。我心中默默地說:真是個(gè)小可憐。

  過了幾天回到家小倉鼠看我開心極了,我看見小倉鼠也開心極了!但發(fā)現(xiàn)它瘦了很多,心里感覺很愧疚,在我的精心喂養(yǎng)下,它又變回了白色的大肉球,萌噠噠的招人喜歡。

  每天我寫完作業(yè)都要和小倉鼠玩一會兒,它給我?guī)砹嗽S多的快樂。

小倉鼠三年級作文 篇4

  我家曾經(jīng)有一對小倉鼠,我仔細(xì)觀察過它們。它們的眼睛小小的、黑黑的,嘴巴也小小的,尾巴短短的,毛茸茸的。一只倉鼠是金色的,另一只是銀色的。

  它們在吃東西的時(shí)候,先爭先恐后的把食物吞到嘴兩側(cè)的“倉庫”里,再躲到一個(gè)沒人的角落里,然后再從“倉庫”里吐出來慢慢地吃。它們喝水的時(shí)候,像寶寶喝奶一樣,它抱著一根倒著的吸管,咕嘟咕嘟一下子喝多呢!玩的時(shí)候,它倆都滾在一起了,玩到高興的時(shí)候,它們就吱吱吱地叫起來;睡覺的時(shí)候,它們把身體深深地埋到鋸末里,像蓋了一床厚厚的被子,它們就這樣甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  最有趣的是,有一天,其中一只倉鼠逃走了,找了兩天才發(fā)現(xiàn),原來在沙發(fā)和墻之間啊!這小倉鼠也真夠機(jī)靈的,左跑右跑,就是抓不住,最后,我們想了個(gè)辦法,用食物把它引到一個(gè)小桶下面,然后一下子把小桶扣下去,就這樣,它被我們又帶回來它的的大箱子里。我還經(jīng)常能聽見它們磨牙的聲音,咯吱咯吱的,特別是晚上,我想:鼠類為什么要磨牙呢?原來,它們的牙髓腔永遠(yuǎn)不會封閉,要是不磨牙的話,以后它們的牙齒就會長到70-100厘米,而且還會威脅到它們的生命呢!

小倉鼠三年級作文 篇5

  我們家的兩只小倉鼠是我永遠(yuǎn)不會忘記的朋友,是我們的家庭成員,更是常常令我們開心的兩個(gè)小可愛。

  它們不管是去別人家或是見了陌生人,還是出去玩都保持一貫風(fēng)格。其中一只叫“小皮”,它非常有趣,無論在哪兒都喜歡在籠子里跑小輪子,也不在乎別人有多么關(guān)注它,都好像沒看見一樣,繼續(xù)跑它的健身輪。而另一只就簡單多了,它整天好吃懶做,除了吃飯的時(shí)候看起來津津有味,其余時(shí)間它都是在睡覺或趴著一動不動,所以我叫它“小乖”。

  小皮的毛像雪一樣白,但它的毛特別短,像一根根眼睫毛。它反應(yīng)靈敏,時(shí)時(shí)刻刻都那么敏捷。由于經(jīng)常在小輪子上跑步,它瘦的像根火腿,這個(gè)后果就是吵得我們睡不著覺。小乖的毛又多又密,像一團(tuán)小棉花。它就知道整天睡大覺,不過可比小皮乖多了,但它不愛運(yùn)動的后果就是胖成一個(gè)球。

  它倆搶食物的場面也很壯觀。平時(shí)它倆就好像生活在不同的世界里,兩只小倉鼠離著對方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我給它們喂食的時(shí)候又是另一番場景。我一提起小柵欄門,它們同時(shí)盯著我手中拿著的食物,等我把食物放到那個(gè)小碗里它倆就像在進(jìn)行一場激烈的比賽,比誰跑得快,誰就能吃到好吃的`食物。它們拼命把碗里的食物吃光光。

  我似乎聽到被擠出來的食物正在憤怒地喊著:“你們不能看著點(diǎn)兒啊!”它們吃飽后又變成原來的冷戰(zhàn)。小皮回去跑它的跑步機(jī),小乖繼續(xù)睡它的美容覺,僅剩下碗里孤獨(dú)的菜葉。我看過之后想:小倉鼠太不珍惜食物了,只挑著愛吃的吃,把不愛吃的都撒到碗外面,碗里只剩下菜葉,真是太挑食,可不能養(yǎng)成它們這個(gè)壞毛病。

  于是,我再給它們喂食的時(shí)候就只給它們菜葉吃。果然一放到那里就成了剩飯,它倆沒一個(gè)過來吃的。可它倆不能一直不吃飯啊,所以過了一天,它倆終于忍不住饑餓搶著吃菜葉。我看它倆可憐又可愛的樣子,又給它們加了點(diǎn)果脯,最后吃得干干凈凈,我看著它們開心地笑了。

  這兩只小倉鼠雖然有時(shí)候給我們添麻煩,但它們依然是我的朋友,我的伙伴,我的家人。小倉鼠,我不會忘記你們的!

小倉鼠三年級作文 篇6

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,咿,大清早的這是什么聲音呀?哦,原來是我新買的兩只小寵物——奶茶和布丁在吃東西呀!

  奶茶有一身灰白色的柔弱的毛,一雙黑葡萄似的眼睛和四條強(qiáng)有力的后腿。而布丁是一身檸檬黃一樣的顏色的毛,摸起來十分柔軟。

  它們性格古怪,有時(shí)候得了多動癥似的,整天爬上爬下沒完沒了,但時(shí)時(shí)也不知道他們哪根筋壞了,一直在一個(gè)地方不動,像木頭人一樣。

  不僅如此,它們還十分膽小,它們只要聽到一丁點(diǎn)響動,它們就會在籠子門前望來望去,在它們吃東西的時(shí)候,如果聽到動靜,它們就好像打了雞血似的到處亂逃,驚慌失措。

  還記得有一次,爸爸在給奶茶和布丁換沙子的時(shí)候,奶茶從廚房跑了出去,可能是聞到了媽媽手上瓜子的香味吧,跑到了媽媽的腳上,媽媽想和它玩玩,就扔了幾個(gè)瓜子皮,奶茶跑去聞了聞,舔了幾下,又跑到了媽媽腳下,媽媽沒辦法,只好扔了幾個(gè)沒吃過的瓜子,奶茶跑去聞了聞便大口大口吃了起來,邊吃好像邊說:“謝謝主人,真好吃。”把我們都逗樂了。

  這兩只小倉鼠讓我懂得了要保護(hù)大自然,小動物也有活著的權(quán)利。

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