【必備】春雨三年級作文300字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春雨三年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
春雨三年級作文300字 篇1
春天，清晨的雨，真是無比美妙——
春天的雨像天上仙女灑下的花瓣，清晨變成了花瓣的世界，落在我們家鄉的每個角落。
太陽公公累了，蓋上云彩做的被子睡覺了，小鳥也不出來捉蟲子了，因為見不到陽光，也怕打濕了衣裳。
路上，大人小孩都拿著雨傘，像一枝枝花朵在雨中輕快地漫步。連續不斷的細雨落到地上的積水里，就像無數只小蜻蜓在點水。
我忽然覺得自己仿佛就是一滴雨點。我來到了麥田，把自己的生命給了它，就可以讓農民伯伯休息一會了；我又來到了一片菜地里，看到菜葉上有些小蟲子，我就把這些小蟲子沖掉了。
在雨中，大樹好像穿了一身新的嫩綠色的衣裳；花瓣上有幾滴雨珠，好像幾顆透明的珍珠。
啊！清晨的雨，春天的雨，你有多少的美景可以讓我們欣賞呀！
春雨三年級作文300字 篇2
那是一個星期天，正下著春雨。我透過雨簾，看見了院子里那些花草。我出了門，想玩點什么。對了，就和這細細的、密密的春雨做游戲。
我伸出手背，讓雨絲打在手背上，綻起了水花。一滴、兩滴、三滴……哇，我居然接了這么多滴！我又用手心去接，讓雨積起來，慢慢地、慢慢地，我積滿了一手心的雨。我把雨小心翼翼地吹了吹，猛地一甩，哈！甩到了地上的小水坑里，我真是“神射手”呀！
一會兒，我渴了，但又不想跑回家喝水。我想到一個兩全其美的辦法：喝春雨。我找到一片積了很多雨水的樹葉，舌頭對著葉尖，手一抬，水就倒進了嘴里。我就用這樣的辦法，喝足了水。
雨停了，一陣陣春風吹拂著大地，很舒服。我的腦子里油然生出一個念頭。趁著春風吹來的時機，我鼓足了勁，追上春風，想和春風比比誰跑得快。可惜，春風太快了，我沒能追上。這更激起了我的好勝心，一心想追過春風。我又去追，可追了半天仍是一無所獲……這樣過了N次過后，我體力不支了，只好投降。唉，“跑步冠軍”也有郁悶的時候！
與春風春雨游戲，多有趣呀！
春雨三年級作文300字 篇3
你知道春雨是什么顏色嗎？
是綠的。
不信？你看那岸邊的垂柳那么綠，那么亮，是春雨滋潤了她那婀娜多姿的身軀，是春雨把她那月牙形的葉子涂上了一層翠綠的顏色。春雨如果不是綠的，那么垂柳為什么在春雨中向它舞蹈以示謝意呢？
你知道春雨是什么味道嗎？
是甜的。
它帶著幾分冬的清涼和春的暖意飄飄揚揚地落在人間，灑在每個角落。她用輕柔的聲音喚醒了竹筍。聽，竹筍生長時發出那美妙的樂曲：“沙沙……沙……沙……”她那溫柔的聲音，令山泉陶醉了。山泉奏起了那動聽的歌謠：“叮咚……叮咚……”還有那輕巧的小燕子，嘰嘰喳喳地唱著優美的歌，它們組成了一幅生機勃勃的圖畫。
爺爺對我說春雨是吉祥雨，春雨下的次數越多，收成就越好。我想：春雨一定是甜的，如果不是，禾苗為什么喝下它就長得那么快呢？奶奶說我是因為吃糖太多才長得這么快的，我想春雨一定比糖還要甜。
我喜愛春雨。春雨，不僅是春天的使者，也是生命的象征！
春雨三年級作文300字 篇4
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。天亮了，我打開窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！
小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。一群調皮的'雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。
過了一會兒，地上已經積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與濕潤，那里就會變成晶瑩的世界。它給大地帶來了更多的美麗和精彩。
雨真美，真美……
春雨三年級作文300字 篇5
帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風塵仆仆地來。
啊，久違，春雨。
在多少個難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何時才能賦予我們我們春的生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上優美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。
啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地撲向大地的環抱，灑下一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。
文中小作者對春雨進行描寫，內容充實，表達作者對春雨的喜愛贊美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上優美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。”
春雨三年級作文300字 篇6
前幾天，下起了入春以來的第一場春雨，微明的天空中，慢慢垂下了一條條雨絲。
多神奇的春雨呀！它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上了一縹緲的紗衣，又把它們洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了，一種明朗而歡暢的感覺在滋長。整個世界好像一切都重新開始了，樹是新的，綠芽滿枝；草是新的，嬌嫩纖弱；花是新的，含苞欲放。
春雨紛紛揚揚地下著，樹木原本枯萎的枝條朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多，散發出沁人心脾的芳香氣息。小草偷偷的鉆出了地面，開始編織綠色的地毯萬物在春雨的滋潤下醒來了，生長了。
雨不大，紛紛揚揚的，不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界仿佛和我隔著一層薄薄的紗
雨漸漸停了，到處清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀麗呀！初晴的天空中，只有幾朵美麗的白云自由自在地飄來飄去
多清涼，多神奇的春雨呀！
春雨三年級作文300字 篇7
我喜歡寒冷的嚴冬，喜歡炎熱的夏天，也喜歡秋天的涼爽，但是我更加喜歡春天的溫柔，喜歡春天那綿綿的細雨。
我走在濕漉漉的小道路上，雙手慢慢將雨傘合了起來。任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠，那是樹，那是草，那是花，那是春天的使者，我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風吹過，樹枝在相互撫摸著對方，像是在相互整理著對方睡亂了的秀發。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊！
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來，小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧，像是在迎接春天的到來。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨喜愛那春天里第一場綿綿的細雨，因為春雨貴如油。
春雨三年級作文300字 篇8
春雨，淅淅瀝瀝地下著，春姑娘既然來了，雨弟弟也不能落后啊！于是雨弟弟追了上來。
今天，豆大的雨滴下著，像一個個小精靈，拍打在人們的臉上、衣服上、雨傘上。大人們打著雨傘來接孩子們。放學了，人們一窩蜂地涌了上來，尋找自己的孩子。我呢，沒有拿雨傘，回到家時都快被淋成落湯雞了。
雨，落在花瓣上，花瓣上立刻就有了水珠；雨落在小草上，小草的葉子上也呈現了一顆顆晶瑩的水珠，媽媽說：“等雨下完了，就會長出許多小草小花了！”我聽了后高興極了，因為有了小草小花大地才會顯得生機勃勃。
看著這春雨，額哦不禁唱起了“春雨，蒙蒙地下，下啊，春雨蒙蒙地下……
春雨，給我帶來了歡樂的心情，那一顆顆水珠一直拍打著，一直拍打著……
春雨三年級作文300字 篇9
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來了……
春雨是一個演奏家。你聽，雨較小時，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又令人愜意，選擇一個自己喜歡的坐姿，聽著這種春雨，何樂而不為呢？
雨大了，仿佛是進入了高潮，天空好像是指揮家，一時興起，揮棒的幅度也越來越大，春雨們只能聽從它的指揮，從天上“噼里啪啦”地落了下來。
雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過也只能指揮著春雨越來越小、越來越小……
春雨是一位舞者，當微風奏起優美的旋律時，春雨就隨著節奏隨風飄舞，它們手牽著手，轉著圈，跳著舞步，一會兒前進一點，一會兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣，時而跳民族舞；時而跳拉丁舞；時而跳芭蕾舞……
春雨，它是多么美妙，我愛它！
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