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同桌三年級作文

時間:2021-11-13 14:37:56 三年級 我要投稿

關于同桌三年級作文匯編九篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的同桌三年級作文9篇,歡迎大家分享。

關于同桌三年級作文匯編九篇

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是,包子為什么會給他帶來這么大的樂趣!

  周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。

  其實吃可以長身體,并且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風,一下子吃了8個包子,最后撐的他去了醫務室,醫務室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無話可說。

  他不僅能吃,而且還是個抄作業行家。美術課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

  有時,我們也會發生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春游的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當這時,他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的涂改帶全部用光!

  他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳,她是一個性格非常活潑的女孩,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。

  琳琳的頭發又長又黑,特別喜歡扎成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著,像水晶一樣透徹;高高的鼻梁,紅撲撲的臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛。纖細的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!

  琳琳不僅外表俏皮可愛,學習成績還非常棒呢!記得有一次語文測驗,其中有短文閱讀,根據短文回答問題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強做完,大家都認為琳琳不會才提前交卷的,可最后成績出來,琳琳竟然成績全班第一,同學都十分佩服她。

  琳琳不但學習好,而且還有一個特異功能呢!那就是不論什么環境,她都能安靜的學習,有一個平和的心態,這也許是她學習十分優秀的原因吧。

  能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性,有時我在想,我是一個男孩,她是一個女孩,她都能做好,我還有什么理由說:“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!

  琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!

同桌三年級作文 篇3

  新學期到了,老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

  一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌,就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次,我想和張嘉敏開個玩笑,但是,一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了,老師問了一下張嘉敏,我心里就非常害怕張嘉敏給老師說。但是,張嘉敏沒說,她說:“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦!我就連忙問張嘉敏,為什么不告我的狀?卻說是自己不小心弄上去的呢?張嘉敏回答:“因為我知道在這個班里你對我最好了!”

  還有一次小測試的時候,我的筆突然一下就沒,我找來找去,就是沒找到墨囊,張嘉敏就給我了一個墨囊,這時候我才知道,原來同桌是這個班里對我最好的人呀!

  我的同桌還非常會畫畫,后面的黑板報全部都是她畫的呢!我有一次在看她畫畫,她拿起毛筆,認認真真的畫,不一會兒,她就畫好了一只奔騰的馬,他畫的栩栩如生,非常像,我非常喜歡這幅畫。她說:“你喜歡,我就送給你!”

  我的臉一下子就紅了,原來同桌對我那么好!

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說說,我的同桌是什么樣的吧!

  她的個子有一點低,笑的時候臉上有兩個小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發,每天都喜歡扎著兩個小辮子,走路的時候晃來晃去,非常有趣。

  她有一個不好的習慣,上課的時候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時我們和我的朋友們玩得很開心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時貓捉我們,我們玩一會就上樓了,在樓上我和她玩的時候,有時候鬧矛盾。

  但她也有優點,有一次上美術課時,我忘記帶毛筆、顏料,畫紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術課”,正當我垂頭喪氣的時候,我的同桌把她的工具往中間一放,說:“我們一起畫畫吧”!我非常高興,就這樣,那節課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾只小動物,心里美滋滋的,下課的時候,我們兩個一起把畫交給了老師。

  還有一次期末考試考數學的時候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒說就把自己的尺子遞給了我,說“你先用我的吧,”那一刻很感動,帶著對同桌的感激之情,我那次的數學考得特別好!

  這就是我的同桌,一個心靈最美的同桌。

同桌三年級作文 篇5

  我同桌的名字叫吳文科,是上個月老師重新換了座位,我才和他同桌,我們之間經常發生“ 戰爭”

  記得有一次,上英語課的時候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答游戲,答對了加兩分,答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對他大叫; “吳文科,你給我站住。” 他說道:“干什么找我本公子有何貴干。”我說;“你可真是不會讀英語,還以為自己很厲害,真是不要臉。”說著我踢了他一腳,他被我惹得發火了,說;“我想咋樣就咋樣關你什么事。”好 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說話,走了。

  唉!我真希望我呢換個座位。

同桌三年級作文 篇6

  在三年的小學生涯中,我換過許多同桌。這些同桌,猶如一顆顆璀璨的繁星點亮了我枯燥的世界。她們給我帶來過許多歡樂的時光,我們一起樂過,笑過,鬧過,瘋過,’狠‘過·······其中,令我記憶猶新的是一位活潑的女同桌,她叫果果。

  果果長著一雙靈動的大眼,像靈鹿一樣俏動而清澈的眸子,一張櫻桃小嘴,白皙的皮膚,看起來甚是可愛。

  果果不但是一個大美女,而且還十分懂得什么叫寬容。

  記得上一次我和死對頭笨笨又’干‘了起來。

  原因是因為笨笨無意中踩了我一腳,卻沒有和我說對不起便走了,我很生氣,便找到了他,讓他向我道歉,可他非但沒有道歉,還理直氣壯的說沒有。我更加氣憤,便和他吵了起來。

  圍觀的人越來越多了,有些人大聲喊道加油,有些人則在一旁津津有味的'’看戲‘,有些人則想借著機會去打報告,果果看見事情要變大了,連忙站在中間說道:’行了行了都別吵了,為了一件小事至于這樣嗎?‘

  我連忙說道:“笨笨以前還罵過你呢”

  “可是做人要懂得寬容不是嗎?寬容是最美的品德,不懂得寬容別人是沒有好人緣,好朋友的。”果果耐心的說道。

  這時,笨笨慚愧的低下頭,低聲的對我和果果說道:”對不起“

  我也友好的伸出手來說道:沒關系,笨笨,我們以后做朋友吧。”接著,我送上了一個甜甜的微笑。

  我很喜歡這個同桌,因為,她教會了我什么叫寬容,什么叫原諒。

同桌三年級作文 篇7

  我的同桌長著兩排不大整齊的牙齒,一雙細細的眼睛。他臉上長得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長著許許多多烏黑發亮的鼻毛,鼻子經常會抖動。他的名字叫何鍇。

  何鍇的性格很開朗。有一次,我們班來了一個新同學,這個新同學整天沉默不語,教室里的笑聲沒有一點是屬于他的。何鍇見了就主動和新同學交朋友,下課時何鍇給新同學講笑話,逗得他哈哈大笑。有時新同學不會做作業,何鍇就幫助新同學完成作業。

  何鍇這個人唯一的缺點就是太“嘮叨”。一次我一個字不會寫去問他,他告訴我這個字怎么寫后還對我講解這個字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了,可何鍇還像《西游記》里的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

  這就是我的同桌,一個可愛的同桌。

同桌三年級作文 篇8

  我有一個淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個外號——馬鈴薯。

  酸

  有一天,上美術課,同桌沒帶東西,老師說讓他給我幫忙,于是他就上手去動我的東西,我叫住他,說:“沒經過我的允許,你敢動我的東西?”“沒事,老師說讓我幫你的!”他說。“但是我不需要你的幫助。”說著,我一個眼神,他就急忙縮回手去。

  甜

  一次,老師讓拿出鋼筆寫課堂作業,我一看,呀!沒帶鋼筆,問好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對了,問同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時間了,我硬著頭皮對他說:“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對我說:“下次別忘記了!”我心想:太陽打西邊出來啦!

  苦

  我和同桌說好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰超過“三八線”就讓對方超過一整天。第二章:如果誰違約,就要把鋼筆給對方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過了“三八線”,結果,同桌超線了一整天!唉!誰叫我超線了呢!

  辣

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去,結果,他把我最心愛的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對他說:“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買一支就行了!”他說。“這支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說。“行了,我再給你買一支就行了!”他說。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。

  每一對同桌都是歡喜冤家,雖然我們經常吵架,可是我們的友情比什么都重要!

同桌三年級作文 篇9

  我有一個有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的頭發,她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學一起放學,在學校玩做手工的游戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

  但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點,如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點,因為你們每天都在一起玩關系好了才會有矛盾,如果不在一塊玩怎么會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

  希望到四年級,我們還能是同桌。

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