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梅花三年級作文300字

時間:2021-11-11 10:29:21 三年級 我要投稿

【實用】梅花三年級作文300字九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的梅花三年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】梅花三年級作文300字九篇

梅花三年級作文300字 篇1

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”每當我讀到王安石的這首《梅花》時,眼前就會呈現出雪中迎寒而立,堅強不屈的梅花。

  當春回大地,可愛的小草剛剛探出頭來時,梅花山已成了一片花海,一朵朵挺立枝頭的梅花競相開放。有粉的,猶如亮麗的朝霞;有黃的,就像沒有打磨過的金子;有紅的,宛如燃燒的焰火;還有綠的,那色彩好似碧綠碧綠的翡翠,令人心曠神怡、賞心悅目。

  我邊走邊欣賞,啊,梅花真是千姿百態。那一片是美人梅,有的含苞待放,有的展開了一兩片柔軟的花瓣,有的花瓣已經全部舒展開,真漂亮!這一片是玉蝶梅,一陣風吹過,遠遠望去,好似成片的白雪在風中飄灑。我覺得最美的是金黃的臘梅,走近黃色梅花,只見五片花瓣像黃水晶一樣,晶瑩透亮。用手摸一摸,就像絲綢一般,滑滑的,嫩嫩的,軟軟的,真恨不得采下一朵來收藏著。

  我置身于梅花的世界中,仿佛來到人間仙境,我完全陶醉了!深深吸上一口氣,啊!真香,我頓時神清氣爽!

  以前,我見過繁華的牡丹,高雅芬芳的荷花,香氣濃郁的丁香,而如今我卻偏愛這堅強不屈的梅花。

  我樂意當這樣一朵梅花!

梅花三年級作文300字 篇2

  一個白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  那天,我和媽媽一起去公園,我剛進門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。突然,一陣清風吹了過來,我聞到了一陣淡淡的香味。遠看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過去,哇!原來是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態,有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說要是眼前是一幅畫,那畫家的本領可真是了不起啊。梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅強。

  看到了迷人的梅花,我想起了一首詩:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

梅花三年級作文300字 篇3

  有人贊賞仙人掌高潔的品質,也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

  梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

  梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱贊它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了;梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

梅花三年級作文300字 篇4

  松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷,品種豐富,成為人人喜愛的花之一。

  梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠,有大有小,仿佛樹枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時,“彩虹”變成了天橋,綠色的嫩葉成了天橋的護欄,而雪呢?則變成了一個個在天橋是玩的娃娃。你看,有的梅花才展開兩三片花瓣。有的已經全展開了,露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵,毛茸茸、粉嘟嘟的,真惹人喜愛。

  這么多的梅花,一朵有一朵的姿態。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼瓣的一叢梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  梅花總是頂著風雪開放。冬天來臨時,怕冷的花被人們“請”到了家里。可是梅花卻依然挺立在風雪中,傲然不動,像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧,它多勇敢呀!

  梅花雖然沒有牡丹花華麗、鳳凰花高貴,但是它勇敢無私。我要向它學習,做一個有奉獻的人。

梅花三年級作文300字 篇5

  星期天下午,湛藍的天空飄著幾朵潔白的云,我和爸爸去公園賞梅。

  走進公園,一股淡淡的清香便撲鼻而來。放眼四周,桃樹才冒出嫩芽,而梅花已經陸續開放了。二十四番花信風,一候是梅花。遠遠望去,它們紅的似火,白的似雪,粉的似霞。

  我走近一棵梅樹,細細地端詳著:只見它粗糙的樹干根部涂抹了白色的石灰水,樹枝抽出了新的枝條,一片生機勃勃的景象。最引人注目的還是那開得正盛的梅花了,它有著火紅的花骨朵兒,各色的花瓣和金黃的花蕊。一個個花骨朵兒就像紅色的小球,掛滿了嫩綠的枝頭;花瓣好似大型的彩色螢火蟲翅膀,一根根花蕊絲就像無數金燦燦的觸角。花間不時有蜜蜂在翩翩起舞,獲取花蜜。我驚奇地發現,花蕊絲的頂部有個小黃點,當蜜蜂采獲花蜜后,小黃點就消失了。

  看著這美麗的梅花,我情不自禁地想起了北宋著名詩人王安石的《梅花》:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”是呀,梅花不畏嚴寒,在冷風刺骨的日子里,就陸陸續續地盛開了。梅花飄香送暖,它的盛開,預示著春天的到來。

  我愛梅花,愛它的香氣撲鼻,更愛它不畏嚴寒的可貴精神。

梅花三年級作文300字 篇6

  冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的非常小。到了“大雪”前后,北方的.寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風與大雪中默默地忍受痛苦 ,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

  梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于與凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。

梅花三年級作文300字 篇7

  我不由得停住了腳步……

  從未見過冬天有這么美的花,只見它的枝端發散,一枝上長滿了黃色的花,依偎在墻角的懷抱里,在陽光的照耀下顯得格外美麗,這就是傲雪之花——臘梅花。“墻角數枝梅,凌寒獨自開”是啊,在萬花之中,只有臘梅在冬天的寒風中獨自開放,從不與其它花爭奇斗艷……

  當你停下腳步仔細觀賞它時,你是否發現了它的獨特;當你停下腳步用心感受它時,你是否感覺到了它勇敢的心靈……

  臘梅花的香氣是如此的沁人心脾,當你經過它旁邊時,它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔,它從不沾染任何不干凈的東西,只默默地在那里為人們貢獻花香。看著這美麗、勇敢、不畏嚴寒的臘梅花,我不禁浮想聯翩:想到我也一直是一個勇敢的人,在遇到一切挑戰都會樂觀并戰勝它,而我的父母一生都是干苦力活的,不管天有多冷都早出晚歸,不怕辛苦,正如這臘梅花一樣,獨自開在這寒冷的大雪中一樣。

  多少年過去了,我又來到了這里,發現原來獨自開放的臘梅花現在已是滿山遍野,你推著我,我推著你,爭先恐后地開著花,開得很是快樂,好像都在說我們是最棒的,我們是最勇敢的,我們什么也不怕。

  我不禁加快了腳步……

梅花三年級作文300字 篇8

  每到冬天,一朵朵嬌艷的梅花就開放了,梅花是淡紅淡紅的,一大片梅花連起來,遠遠看去,好像天空中的一朵粉紅色的云彩,梅花的花蕊是土黃色的,花瓣是淡紅色的,看起來就像一位少女頭上的裝飾品。

  我常聽大人們說:“梅花喜歡漫天雪。”這話真是說得一點兒也沒錯,在一個寒冷的冬天,一個下著鵝毛大雪的夜晚,我打著手電筒,想看一看梅花開了沒有。我來到梅花跟前一看,卻驚奇地發現有的梅花已經冒出紅尖,等待開放了,有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪,下得更大了,忽然,一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上,就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠,嬌艷極了。

  我喜歡梅花,不僅僅是因為它的美麗,更多的是因為它那凝霜傲雪的精神!

梅花三年級作文300字 篇9

  冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花;當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

  梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。

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