【推薦】可愛的動物三年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的可愛的動物三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的動物三年級作文 篇1
人人都有喜愛的小動物，我也不例外，我也有喜愛的小動物，它就是小金魚。
這些小金魚穿的衣服有白有金，身上的魚鱗像貝殼，身體像糖果，尾巴像一把透明的小扇子，在水中輕盈而又自由自在的擺動。
這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸，它們就會飛快的游到水底，然后觀察一會，再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子，它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次，我回到家，發現少了幾條魚，這可把我急壞了，突然，小魚從石縫里游了上來，尾巴一搖一擺的，好像在對我說：“你在找我嗎？”
它們吃食物的時候，我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢！小小的嘴巴一張一合，可愛極了！像是在吃一顆圓圈軟糖似的！
它們在吐泡泡的時候，它們都吐出一連串的泡泡，有的像一顆閃亮的'珍珠，有的像透明的水晶球，真是美麗極了，可以給它們當成“國寶”啦！
這就是我喜歡的小動物，小金魚。
可愛的動物三年級作文 篇2
小雞是一種寵物，也是我最喜愛的動物。
小雞的眼睛黑溜溜的，像一顆黑寶石。它的小嘴尖尖的，像一枚利劍插在那玲瓏的小面孔上，樣子可愛極了。瞧！再配上那雙金黃色的小腳，真惹人喜愛。
小雞吃食的時候非常有趣。一天中午，我拿飼料給小雞吃，一群正在嬉戲的小雞看見了，便跑過來，搶食物吃。沒得吃的小雞顯得十分生氣，推開別的小雞，自己卻吃了起來。吃飽的小雞顯得十分自在，有的追逐嬉戲，有的在和雞媽媽一起休息。
一天，雞媽媽出去啄食了，我趁著這個機會，去抓小雞。我跑出來去抓小雞，一群小雞見了我，嚇得趕忙跑開。我馬上跑過去，哈！一只小雞被我抓住了。那只小雞死死掙扎，弄得我的手癢癢的。突然，小雞不動了！我慌了，左搖右晃小雞，可小雞還是一動不動，我傷心極了，便把小雞放在地上打算給小雞埋葬，可我一放手，小雞卻跑了，原來，我上了小雞的當。
這就是我喜歡的動物，小雞。
可愛的動物三年級作文 篇3
可愛的小狗
今年元旦，我們家買了只小狗。回到家，我看它毛茸茸、圓不溜秋的樣子，就跟爸爸提議，給它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了，于是我們家從此就多了一個新成員。
球球長得非常可愛，渾身都是咖啡色的毛，軟軟的，一根雜毛也沒有。它那大大的眼睛整天轉來轉去，顯得精神頭十足；小小的鼻子聞來聞去，像吸塵器在地上吸垃圾一樣，可愛極了。
球球性格非常活潑，即使是一個簡單的玩具，也能讓它玩得無比開心。記得有一次球球沒有玩具玩，我就從我的洋娃娃堆里拿了一個給它，它馬上搖頭甩尾地咬著娃娃，瘋了好半天，顯得特別興奮。
球球對我們很熱情。每次有人回家，它總是第一個能聽到聲音，然后就汪汪地叫著沖向門口，又蹦又跳地迎接主人的歸來。長得像松球一樣的尾巴搖來搖去，讓人看了很是喜歡。
球球來我們家快一年了，和我們有了深厚的感情。在我們的精心教育之下，養成了良好的生活習慣。看著它一天一天的長大，我心里很高興，我愛我的球球。
可愛的動物三年級作文 篇4
外婆家有一只可愛的小貓，我經常和她一起玩，她就像我的好朋友。
一個星期天，我一到外婆家就看見小貓在玩絨線團，玩得可起勁了。我覺得絨線團很好玩，就拿起她爪子邊的絨團，把絨線團拋向小貓，小貓趕緊撲過來接，可是沒接到。小貓“喵喵”地叫了起來，好像很不高興。我走過去，摸了摸她的小腦袋，說：“沒關系，聽主人的話，再玩一會兒，肯定很接到的，好嗎？”小貓好像聽懂了我的話，抓起絨線團，“站”了起來，把絨線團向我拋來。就這樣，我和小貓一個接一個拋，玩得不亦樂乎。
有一次，當我把絨線團拋給小貓時，小貓竟撲通一聲坐在了地板上，看起來有點疲憊的樣子。我猜她是渴了，或者是餓了，該給她補充點能量了。于是我給小貓泡了一杯牛奶，又從廚房里拿來了一條魚。小貓看到美食，津津有味地吃了起來。
等小貓吃完美食，我也要回家了。小貓拉起我的衣服，好像在說：“小主人，別離開我！”我抱起小貓摸著她身上柔軟的皮毛安慰她，小貓用手頭舔著我的手。我真的要出發了，小貓把尾巴翹得老高，好像在送我。我揮揮手臂說：“小貓，下周見！不高興的時候就玩絨線團！”
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