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踏青的三年級作文

時間:2021-11-08 11:24:15 三年級 我要投稿

關于踏青的三年級作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關于踏青的三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于踏青的三年級作文

關于踏青的三年級作文1

  陽春三月,艷陽高照,我和媽媽去青楓公園踏青。

  路上,車子慢悠悠地向前開,像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了,大家懷著一顆興沖沖的心跳下車,飛奔小沙灘。

  沿路,我們隨處可見:淡粉色的梅花在枝頭綻放;黃黃的迎春花開得無比鮮艷,像在迎接春天的到來;清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動;五顏六色的小花點綴著綠綠的`小草,多美麗,多漂亮。

  我們來到沙灘上,到處都是小朋友。他們有的在玩過家家,有的在玩挖水渠,有的在用沙畫畫,有的在堆城堡,沙灘上的我們是如此歡快,如此高興!

  快樂的時光總是短暫的,一轉眼,下午到了,大家戀戀不舍地離去了。我多么希望成立一個踏青節,讓所有的人能沐浴著春風,感受大自然生機勃勃的氣息!

關于踏青的三年級作文2

  今天,陽光明媚,我們一家人手挽著手,唱著歌去踏青。

  我們來到田野里,金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。

  我們來到草地上,小草探出小腦袋,正東張西望呢!我和弟弟光著小腳丫,在草地上奔跑、游戲,空中回蕩著我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

  我們來到小河邊,蘆葦伸出雙手在歡迎我們,柳樹姑娘對著小河正在梳理她長長的辮子。水中的魚兒在自由自在的嬉戲。

  今天,我真開心!

  媽媽點評:從字里行間可以看出你平時是個善于觀察的孩子,想象力豐富,恰當地運用了擬人的修辭手法,把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生,好一幅美麗的畫卷。

關于踏青的三年級作文3

  春,送走了嚴寒,讓人們感覺到了春的氣息。小溪淙淙地流著,桃花綻開了笑臉……到處一片生機勃勃的景象。

  春天到了,田野里開著金黃金黃的油菜花和不能名色的野花,多么漂亮啊!春天,你一到草坪上,一陣陣芬芳的花香就會撲鼻而來,令人沉醉其中。在那些美麗的花兒上,偶爾有幾只帶條紋的花蝴蝶停在上面,像極了一幅活的畫。

  春天給了小朋友們一個放風箏的好天氣。我們來到草地上,讓快樂的笑聲在這里綻放?,快把風箏飛上天吧,讓它凌空飛起吧,讓它把你的思緒帶上天吧,給天上的白云看一看,讀一讀。看!那小朋友手上的線一緊一松,風箏就帶著我們的憧憬和希望飄呀飄呀飛上了碧藍的天空。

  春,就是這樣一個可愛的人,又是那么美麗。你喜歡她嗎?

關于踏青的三年級作文4

  溫暖的春天,我去外面踏青。

  走進公園,一陣清香向我撲鼻而來,原來是桃花綻開了笑臉,向我們微笑。走進桃花林,桃花的顏色有好多呢!紅的、白的、粉的,可美麗了。我用手撫摸著花朵,感到手里滑溜溜的,我用鼻子聞著花香,心里無比的快樂。

  我來到草地上,拿出風箏,在草地上狂奔,風箏一緊一松,一陣風吹來,風箏就凌空飛起,帶著夢想飛上了湛藍深遠的天空了。

  我來到池塘邊,看見小蝌蚪們在玩耍,我是多么想要和小蝌蚪玩呀!于是我在水里捉起小蝌蚪來。水一碰到手,就感覺冰涼涼的,我向東捉,它們向西跑,總算捉到了,可它又從我手中溜走了。

  春天是個踏青的好時節,快叫家人一起來踏青吧!

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