舞龍三年級作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的舞龍三年級作文，歡迎大家分享。
舞龍三年級作文1
等啊盼啊，終于讓我等到了春節。
春節有許多習俗，舞龍就是其中的一種。
今年春節，我回老家看到了精彩的舞龍表演。
這天晚上，我和舅舅他們去看舞龍。一路上，我激動地想：龍長什么樣呢？好期待早點看到呀。我們到了看舞龍的地方，快開始了，我和小姨擠進了圍觀的人群。
舞龍的隊伍來了，映入眼簾的是一條黃龍，它長著大大的龍頭，長長的犄角，土黃色的龍身，金黃色的龍鱗。大龍頭上面有一雙閃閃發光的大眼睛，嘴巴張得老大。聽說從龍身下穿過會好運連連，我們也想去穿，可人太多，想從龍身下穿過去是不可能的。龍尾后面都跟著鑼鼓隊，“咚咚鏘，鏘鏘鏘，咚咚咚”響個不停，好熱鬧呀。龍走進廣場的時候，開始在那里舞動起來了。時而回首擺尾，時而上下翻飛，時而繞著地面盤旋，真好看呀！圍觀的人們不停拍手叫好，掌聲如潮水般涌來，大家都被這精彩的表演吸引了。
中國的傳統文化真是輝煌燦爛。
舞龍三年級作文2
“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚鏘鏘咚咚鏘、噼里啪啦！”一聽到這種聲音，你一定就能感覺到新年撲面而來的歡快氣氛。是多么令人高興啊！
原來是村子里有舞龍的，我迫不及待的想去看看龍是什么樣子的，原來龍嘴張的大大的，里面有燈籠，還有許多小人兒，龍嘴下面還有又長又白的胡須。哇！龍好長啊！我特意數了一下，有37板龍，每板龍上面都涂成了紅色，而且點滿了蠟燭，舞動起來宛如行云流水一樣，像是光影變幻，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“龍表示什么意思啊！”媽媽告訴我：龍表示吉祥，可以辟邪，寓意著吉祥如意、保佑人畜平安，健康。
以前，每到過年，人們都會用舞龍的方式來祈求龍保佑來年風調雨順，國泰平安，舞龍也是我們中華民族的傳統文化！
舞龍三年級作文3
“啪……啪……”外面傳來一陣陣鞭炮聲，我連忙跑到門外，只見人山人海，這么多人來干什么呢？原來是在歡迎舞龍隊的。舞龍來了！你看那龍可威風了，眼睛大大的，像鼓起來的海碗，此時，龍張大嘴巴，好像在吶喊：“我來了，我來了，”那兩個角長得長而粗，豎起來好像側耳傾聽著人們的動靜，又像雷達一樣探測著哪里有歡笑，有快樂，一搖一晃的胡子，像柳枝一般的飄拂著，身上的鱗片像金光閃閃的金幣，在陽光的照耀下閃閃發光，格外耀眼。
開始舞龍了，那龍在煙霧中慢慢地出現，舞龍小子們統一；揮舞著舞龍，龍身不停地扭動著。不一會兒就凌空飛起，在空中騰云架霧，緊接著龍身不停地旋轉著，龍尾相接，像一個圓形的大圓圈，突然龍頭猛撲了過來，嚇得人們心慌意亂。
這條龍可真厲害呀！能擺出各種各樣精彩的造形。
舞龍三年級作文4
大年初一到十五，廟里可熱鬧了，很多村子的人都會來到廟里表演各種各樣的節目有走馬燈、十二生肖、舞獅子……其中，我最喜歡舞龍對的精彩表演。
隨著銅鼓聲和鞭炮聲，人們紛紛叫喊：“龍來了，龍來了”。全村的男女老少不約而同的來到廟里，把舞龍隊圍得水泄不通。一條金龍凜然站在中間，頭上長著一對威風凜凜的大角、紅紅的眼睛像紅寶石、大大的`嘴巴里長著鋒利的牙齒，還含著一顆閃閃發光的大龍珠、嘴邊長著長長的龍須，身長十米左右，全身覆蓋著金金閃閃的鱗片，共十節組成。
不一會兒，龍舞起來了像活了一樣，龍頭左右搖擺，龍身似旋渦卷起來，一圈又一圈似龍卷風，可真雄偉壯觀。龍年舞龍，更加風調雨順、國泰民安、吉祥如意……
舞龍三年級作文5
在我的家鄉水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數著“巨龍”的節數：“1、2、3、4……”一共45節。“好長啊！”我們驚嘆道。“巨龍”為何如此自豪？一定是因為它身后有許多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動活動筋骨：轉轉圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發著龍的精神，激發著人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！
舞龍三年級作文6
舞龍燈是中國民間非常熱鬧有趣的習俗。龍燈的種類很多，有用布縫的布龍，竹子扎的篾龍，稻草扎的草龍。我們家鄉的龍燈是特別別致的，龍的身體是一條一條的木版連接著，每塊木版上貼著漂亮的圖案，里面還點著蠟燭，五顏六色，十分好看。
家鄉的龍燈是正月十五元宵節那天舞的，原本不熱鬧的小山村就突然熱鬧了起來。天色有點黑下來的時候，村里響了鑼鼓聲、鞭炮聲、還有人的叫喊聲。爺爺說開始舞龍燈了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龍”的四周是人山人海，聽說景寧電視臺都來人了。
龍燈是越舞越精彩，特別是在山上舞動時，遠遠可看去就好似一條真龍在山上盤旋著，龍燈每舞到一個地方，那里就會放起美麗的煙花，把天空照的五彩繽紛。龍燈結束回到家，我的心還久久不能平靜下了，我和媽媽說每年我都要回來看龍燈，家鄉的龍燈實在是太精彩了。
舞龍三年級作文7
那天是國慶節，是祖國媽媽的生日。晚上，我看電視時看到一個節目叫“舞龍”。
“咚咚咚，咚咚，咚咚咚，咚咚”，幾聲清脆的鼓聲打完后，四條“龍”開始翩翩飛舞了！看！每兩條“龍”纏繞在一起翻滾起來，真是美極了！纏繞在一起的那些“龍”開始舞動，那兩對“龍”圍成一個圈，其中一條“龍”停在那里，另一條則圍成圈轉。隊形又不斷變換著，龍又翻滾起來，看得令人眼花繚亂，目不暇接。只聽幾聲鼓聲打響了！“咚咚咚”節目結束了。
“舞龍”真有意思。我真喜歡年“舞龍”。這個最有趣的好節目它為什么就不能長一點呢？唉，真可惜！我愿天天都是國慶節！
這是一篇描寫“舞龍”的文章，文章詳細的描寫了“舞龍”的精彩過程。文章字里行間流露著對“舞龍”這個節目的喜愛。擬人句“幾聲清脆的鼓聲打完后，四條‘龍’開始翩翩飛舞了”形象的寫出了“舞龍”的動態美。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
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