【熱門】令我難忘的三年級(jí)作文（精選86篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對(duì)布告欄上寫的`“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會(huì)神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇2
10月的一次特殊班會(huì)令我終生難忘。
開始啦！開始啦！這次班會(huì)是過集體生日。大家把桌子拼成一個(gè)大圓圈，中間有幾張桌子上放著蛋糕。老師在電腦里找了一個(gè)《祝你生日快樂》的伴奏，這時(shí)，全班都在為過生日的人唱歌，我心里無比 的感動(dòng)、激動(dòng)。平時(shí)過生日，只是爸爸、媽媽給我唱歌，而現(xiàn)在四十幾個(gè)人為我們唱歌，這讓我非常開心。
正準(zhǔn)備要點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，沒有打火機(jī)，老師就找啊找，找到了，點(diǎn)上蠟燭。我們撅起嘴的.時(shí)候，教室里非常安靜。我許了一個(gè)愿望，是我越長大，成績(jī)就越好。蠟燭吹完了，有些人就在下面竊竊私語了 ，說可以吃蛋糕了吧。不知是誰說：“可不可以吃蛋糕啦？”周老師回答：“可以。”開始切蛋糕啦！我第一次自己切蛋糕，我切的有的大，有的小，給了喜歡的人，也給了不喜歡的人，心里特別舒服 。
老師照了許多照片，在板報(bào)上、班級(jí)博客上，都能看到。
放學(xué)的時(shí)候，周老師說：“這太興奮、吵鬧了，下次不舉辦了。”這么一說，這是第一次在學(xué)校過生日，也是最后一次了，更讓我難以忘懷。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇3
早晨，太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪。“這么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)啊！”我正抱怨著，媽媽看出了我的心思，“我一會(huì)送你去。”媽媽說。
匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動(dòng)，趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。
下午仍然北風(fēng)怒吼，媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風(fēng)吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的'疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。
我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關(guān)系，一會(huì)就好了，只要你好好的，我冷點(diǎn)，沒什么。快去做作業(yè)吧！”我被媽媽簡(jiǎn)短的話語感動(dòng)了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育，感染著我。我含淚走向了書房。
這一天，令我終生難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇4
一天我剛回到家，媽媽高興地對(duì)我說：“星期天你能參加騎行活動(dòng)了！”我高興地喊道：“歐耶！我可以騎行啦！”
星期天早上來到集合點(diǎn)，我驚喜萬分地發(fā)現(xiàn)，我最好的兩個(gè)朋友高楷哲和王坤宇也要一起參加騎行活動(dòng)。我們一行八人高高興興地上路了！
剛開始還感覺很輕松。騎了一段路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坡在前方等著我們，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于騎了上去，心想：好累啊，終于上來啦！剛想到這里，我抬頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)前面還有那么多大坡等著我們呢！“這么多大坡我們?cè)趺打T得完啊！”我自言自語地說。轉(zhuǎn)念一想，我要加油啊！于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持到底，永不退縮！為了給自己加油鼓勁我們喊起了號(hào)子：“嘿呦嘿！嘿呦嘿！”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)艱辛的行程，終于到達(dá)了目的地：四寶山。但教練說：“我們還有5。8千米長的`跑道要騎。”我們騎啊騎，騎啊騎，終于把5。8千米的跑道騎完了！
吃完午飯，該返程了，終于可以回家了！我們使出了全身最后一點(diǎn)力氣，盡全力騎回了家！
這次騎行特別累，但我鍛煉了身體和意志，還學(xué)會(huì)了上坡要走“S”形。下次騎行我還去。！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇5
那天上午，天氣晴朗，我高高興興地與外婆再見后去了學(xué)校。即將放學(xué)了，卻聽見空中一陣滾雷，雨下了下來，它猶如空氣一般，充滿了整個(gè)世界，天地間剎那變成了灰蒙蒙的一片。
“糟糕，我沒帶傘。”我皺著眉頭暗自想到，希望外婆能來接我。可等啊等，等了好長時(shí)間，外婆也沒來。的怒氣直線上升，最后我一把抓起電話撥通外婆號(hào)碼，“雨下那么大，我又沒帶傘，你就不能來接我嗎？快點(diǎn)，要不然都沒空做作業(yè)了。”我越想越生氣，狠狠放下電話，一把從書包中掏出作業(yè)本做了起來。
寫著寫著，我冷靜下來。剛才我做得不對(duì)，外婆又不知道我沒傘，我也沒事先跟外婆說好，我不應(yīng)該生氣，那么沖動(dòng)地跟外婆說話，現(xiàn)在也只能希望外婆路上小心了。我忍不住那股欲望，抬頭眺望的欲望，即使我能確定看到的只是一片虛無，但我還是希望能從中找到她的身影。
迅捷而又充滿了節(jié)奏感的`腳步聲響起，“吱扭”一聲，大門被推開，露出了我最想見到的一個(gè)身影。我的外婆，平時(shí)干凈的褲腳已變得濕漉漉的；我的外婆，雨水打在她滿是皺紋的臉上更顯蒼老；我的外婆……
我和外婆一起出了校門，在路上我對(duì)外婆說：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么兇的，我……”。外婆打斷我：“沒關(guān)系的，你別不開心就好啊。”
到了家樓下，雨停了。在我們的背后，一道絢麗的彩虹閃耀天空。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇6
在我的腦海中，大事小事不計(jì)其數(shù)，多的就像天上的繁星，多得像海灘上的`沙粒，可有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得今年教育中心舉辦的國學(xué)經(jīng)典比賽，我心里就萬分高興！記得賈老師通知我們比賽的時(shí)候，已經(jīng)是放暑假前幾天了，在暑假里，我們每位同學(xué)都努力地背誦國學(xué)書籍。暑假過后，賈老師讓我們每天晚上背五遍，每節(jié)復(fù)課都在烈日下排練，賈老師更為辛苦，把嗓子都喊啞了。
經(jīng)我我們的刻苦排練，終于到了比賽這天，我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，也來了很多家長幫我們化妝，經(jīng)過了許多程序，終于把我們這些“小演員”打扮好了，賈老師打扮的也很漂亮，如同仙女一般美麗。家長們又把我們徒步護(hù)送到一小去比賽。
比賽那天天氣很惡劣，可是同學(xué)們都戰(zhàn)勝了寒冷。前三個(gè)表演結(jié)束了，該我們上場(chǎng)了。我們隨著口號(hào)聲走上了舞臺(tái)，我和趙泳權(quán)，李天嬌等同學(xué)手拿扇子，單膝跪地，比賽時(shí)，我的心情很緊張，可是在賈老師和左笑雨、劉雨菲兩位同學(xué)悠揚(yáng)的古箏聲中緊張的心情又變得松弛了。很快，我們表演完了。
回到休息室，同學(xué)們議論紛紛，都在議論比賽的事，賈老師進(jìn)來一拍手，同學(xué)們就知道賈老師的意思了，房間里霎時(shí)安靜下來，仿佛掉一根針也能聽見。賈老師高興地說：“孩子們，你們太棒了。”房間里響起了雷鳴般的掌聲！
不管這次名次如何，這都是我成長路上的一次經(jīng)驗(yàn)，也是一條美麗的弧線！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇7
讓我難忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎么也數(shù)不清。但是，怎么都比不過那一件事……
小時(shí)候媽媽每天都會(huì)給我10元零花錢，那時(shí)候?qū)ξ襾碚f那就是最美好的事情了，我一直都把那十塊錢看的很重，絕不允許別人看一下。有一天，又有10元錢到了我的`手里，我捧著它，就像捧著一塊寶石一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著10元。忽然，伙伴們?cè)陂T外叫：“梁靜怡，出來玩！”我迫不及待的答應(yīng)了，把10元裝進(jìn)棉襖里，像風(fēng)一樣跑了出去。來到小花園，我們立馬瘋玩兒了起來。我們?cè)谕鎯贺埡屠鲜螅鎯毫?個(gè)回合，我們才愿意停下來休息一會(huì)兒。實(shí)在是太渴了，忽然，我想起了那10元錢，決定還是先解決口渴問題，所以只好暫時(shí)先忍痛割愛一次吧！
可是我一摸兜，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，我急得全身發(fā)抖，真是恨不得把整個(gè)地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴，有人提議說：“你可以順著來時(shí)的路走回去，半路說不定就會(huì)找到了！”我著急的說：“好，就這樣吧！拜拜！”說完頭也不回的跑回家了。可我剛到家門口就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)四、五歲的小男孩，手里緊握著10元，見到我他急忙問道：“小姐姐，這是你丟的10元錢嗎？”我一看急忙回答：“是，是！謝謝你，你叫什么名字？”小男孩一聽笑了，說：“我叫小雷鋒！小姐姐你以后可要小心點(diǎn)，拜拜！”當(dāng)時(shí)我心里滿心歡喜，是因?yàn)槲艺一亓?0元；當(dāng)時(shí)我還滿心敬佩，是敬佩那個(gè)小男孩。
這件事一直印在我的腦海里，使我經(jīng)久不忘……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇8
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友。他叫龍樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和龍樹在小區(qū)里活動(dòng)了一會(huì)兒之后，覺得口渴難耐，便對(duì)龍樹說：“我們?nèi)?duì)面的超市里買瓶飲料吧。我買單。”龍樹答應(yīng)了。我們到對(duì)面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時(shí)，(.)龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關(guān)系。我來買單好了。”最后，是他一個(gè)人買了兩瓶飲料。后來，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。
在小伙伴們的`游戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹被逼到了小區(qū)的一個(gè)角落，按理說，這時(shí)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說：“沒事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒事，我不會(huì)怪你的。”可他卻向我使了一個(gè)堅(jiān)定的眼神，好像在說：“即使到了最后一刻，我也不會(huì)轉(zhuǎn)投敵方！”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系。可因?yàn)榉N種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來，友情也逐漸淡了
下來，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇9
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨(dú)她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)樗峙值暮芸蓯郏员煌瑢W(xué)稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級(jí)女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運(yùn)動(dòng)員，這不，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她報(bào)了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數(shù)’。
這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當(dāng)時(shí)對(duì)全班同學(xué)說‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì)讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學(xué)校的角落里看到了她。當(dāng)她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場(chǎng)跑步。隨后的幾天里，大家都會(huì)看到小桃子在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來的`那股勇氣感動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當(dāng)她回來時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇10
哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影，不管寒冬酷暑，不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無聞的堅(jiān)守在自己的崗位上。他們是城市的美容師，他們就是----清潔工人。
我家樓下的衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負(fù)責(zé)，她十分盡職盡責(zé)。每一處地方都一塵不染，她時(shí)常穿著一件土黃色的襯衫，看起來十分老土。每當(dāng)我經(jīng)過她身邊的時(shí)候，總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過那一次事件，改變了我以前的想法。記得有一天晚上：正值夏日，連晚上也只有熱風(fēng)吹過。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲壹覙窍掠幸豢么髽浔邮a，因此聚集了許多人。有的人拿了板凳一邊乘涼，一邊拉家常。這時(shí)又來了一對(duì)小夫妻，他們拿了兩張?zhí)梢危贿呧竟献樱贿厓?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的.滿地都是，可那對(duì)小夫妻根本不介意。
這是清潔工人走了過來，對(duì)他們說：“請(qǐng)你們不要把瓜子皮吐在地上，好嗎?”“為什么?這是我們的自由，你管得著嗎?”那個(gè)男的搶先發(fā)言，女的也不落后：“你不就是一個(gè)清潔工人嘛。切!”這時(shí)候我真想上去給他們一人一個(gè)巴掌，可是理智不讓我這么沖動(dòng)。清潔工人轉(zhuǎn)身走了，我以為她是被氣走的。可那個(gè)清潔工人又回來了，她的手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲，只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來，這兒可引起了人們的公憤。那對(duì)小夫妻沒轍，只好拿著躺椅灰溜溜地走了。
清潔工人你其貌不揚(yáng)，你那種默默無聞地為他人奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得任何一個(gè)人學(xué)習(xí)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇11
我的劍橋英語老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子，高高梳起的馬尾辮，走起路來的時(shí)候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí)，還不斷鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得我第一次到李老師班試聽，一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)！我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過了一個(gè)月，我的成績(jī)雖有提高，但比起同班的孩子還是有一定的差距，我開始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的'變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后，她專門拿出我的卷子說：“大家看看，這個(gè)小男孩書寫多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會(huì)趕上來！”同學(xué)們都鼓起掌來，我的臉也紅了起來，暗暗下定決心：我要學(xué)下去，我一定能學(xué)好！在李老師的幫助下，我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表揚(yáng)了我，我重新找回了自信，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
李老師雖然已經(jīng)不教我了，但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽見她輕聲地說：你能行！我就又充滿了自信。
謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇12
從以前到現(xiàn)在，我的成績(jī)都保持良好，這里面是有原因的……
有一天上課時(shí)，我本來是在認(rèn)真聽講的，可是不知不覺我的心要飛到了熱鬧非凡的操場(chǎng)上。開始，我有點(diǎn)忍不住想往操場(chǎng)上看，可我又怕被老師批評(píng)，于是從端正的坐姿變到了彎腰駝背的樣子，為的是不讓老師看出來我走了神。過了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，悄悄向窗外瞅了瞅。“倪溪梅！”老師對(duì)我輕聲地說，“下課到辦公室一趟！”聽到這句話，我的心很緊張，東想西想。想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，想老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長，我很怕。希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不要下課。可那令我討厭的鈴聲最終還是響起了。
我走到辦公室前面，卻遲遲不敢進(jìn)去。眼看就要上課了，可我還是克服不了心中的恐懼，腳一直在發(fā)抖。“快進(jìn)來！”老師那柔和的聲音從辦公室傳來。沒辦法，我只好慢吞吞地走進(jìn)辦公室。“你怎么不聽課呢？”老師用溫和的語氣問道。“我，我……”我半天沒吐出幾個(gè)字來。
老師嘆了一口氣，拿出課本把課堂上講的東西給我重新講了一遍，我聽得出老師的嗓子嘶啞了，望著她那透潤的'眼睛，我后悔了，后悔不該不聽講，后悔因?yàn)槲覀儯蠋煹纳ぷ铀粏×说鹊取！扳忊忊彙奔贝俚纳险n鈴打響了。在我離開辦公室時(shí)，老師在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你是最棒的！”
這句話鼓勵(lì)了我，讓我奮發(fā)向上，每當(dāng)我要走神時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊響起，讓我認(rèn)真！努力！辜負(fù)老師的期盼！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇13
教過我的老師很多，印象最深的是李老師——。
李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。
別看李先生外表斯文，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。對(duì)于一些不聽話的學(xué)生，他總是很幽默。對(duì)于說話打架的同學(xué)，他會(huì)幽默地說：“某某同學(xué)在四處張望，找個(gè)伴說話！”或者說：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪印！”
李老師的這種方法很幽默，同時(shí)也以另一種方式教育了說話和打架的學(xué)生，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，是我們最開心的時(shí)候。踢毽子和跳繩時(shí)，我們總是看到一個(gè)高個(gè)子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛的老師李。
我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時(shí)候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差，看起來很丑。他只玩過一個(gè)。他沒有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復(fù)了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數(shù)：“一，二！”“哈哈，我打了兩個(gè)，我要跟你比！”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時(shí)候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開走廊，回到教室。
別這樣看著他。上課的時(shí)候，他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的.知識(shí)，總會(huì)講一些道理，成語也會(huì)講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。
李先生是一個(gè)如此可愛的人。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一個(gè)我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇14
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽答應(yīng)我考試得了100分，就獎(jiǎng)勵(lì)我20元錢。在一次單元考中，我真考了100分，真是功夫不負(fù)有心人。
一到家我想告訴媽媽我考了100分這個(gè)好消息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，上面寫著：“媽媽今天去赴宴。”于是我開始打起了歪主意，在媽媽的床底找了起來，果然這鑰匙放在這里。
我自作主張地拿起鑰匙，心想：“媽媽去赴宴也沒那么快回來，倒不如自己去拿錢，如果現(xiàn)在不拿，媽媽晚上回來也會(huì)給我的。”于是我向媽媽的房間走去，拿到錢后我徑直走向了小賣部。
回家時(shí)才想起拿完錢后忘了把抽屜關(guān)了。我一回家就跑進(jìn)媽媽的房間。沒想到媽媽已經(jīng)回來了，這簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。剛想回頭就被媽媽叫住了：“你剛才去那里了？”媽媽生氣的問，我吞吞吐吐的說：“剛才……剛才我去同學(xué)家玩。”媽媽氣憤的說：“你還胡嘴蠻纏，是不是拿了我得錢？去干什么了？快把錢拿出來。”我慚愧的低下頭，把事情一五一十地說給媽媽聽，媽媽聽后心平氣和地對(duì)我說：“孩子，考了100分，媽媽是要給你20元錢，但是你不可以自己去媽媽抽屜里拿，你沒經(jīng)過媽媽的同意，這可以算是偷。”聽了媽媽的話，我羞愧得恨不得鉆到地下去。
回想起當(dāng)時(shí)的所作所為，我不禁對(duì)自己所犯的.錯(cuò)后悔萬分。我決心洗心革面，做個(gè)誠實(shí)、正直的人！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇15
我去過很多地方，可是令我最難忘的地方還是世紀(jì)公園了。
在一天的夜晚，我們?nèi)乙黄鸬绞兰o(jì)公園里散步，那兒非常美，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，那兒非常大，大得像一個(gè)迷宮，要是你不熟悉這里，又沒有大人的陪伴，你走也走不出去，這里還有小路、游樂場(chǎng)、噴泉和小河。
小路是寂靜的，世紀(jì)公園的小路特別美，路上全由鵝卵石鋪成，小路兩旁是一片草地，還有密密麻麻的`樹
木。我和爸爸媽媽非常喜歡在這寂靜的小路上散步，感覺十分的安靜又幸福。
我們已經(jīng)走了三十分鐘了，我們來到世紀(jì)公園的游樂場(chǎng)了，啊！游樂場(chǎng)里好多好玩的東西啊，有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等。我一進(jìn)去就迫不及待的想過去玩一玩了，我先走到超級(jí)高滑滑梯面前，正想準(zhǔn)備上去，可是一看，這滑滑的有三米多高，一開始我有些害怕，可是我自己鼓勵(lì)自己，一定要嘗試一下，我勇敢地爬上去，滑了下來，這才知道沒那么可怕。我又來到秋千面前，我一坐到秋千上，風(fēng)吹過，我飛到空中，越來越高，我就像一只鳥兒在空中飛習(xí)，我把所有的煩腦都拋在腦后，我飛得越來越高，我仿佛要飛到白云里去了，風(fēng)漸漸地停了，我慢慢地飄落來。
過了一會(huì)兒，我們要回家了，正要走出世紀(jì)公園的時(shí)候，看見一條小河，小河上有一座小橋，我和弟弟跑到橋上去，爸爸幫我們拍了照，我們就回家了。
和爸爸媽媽、弟第一起到世紀(jì)公園玩是令我最難忘的事。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇16
時(shí)間象風(fēng)一樣吹過就沒有了，可是有一件事常常在我腦海里出現(xiàn)，這件事是發(fā)生在我7歲的事。
有一天早上，我起床的時(shí)候感到天旋地轉(zhuǎn)頭很痛，不想起來。爸爸叫我吃早飯的時(shí)候，我說：“不，爸爸我不想吃，我的.頭很痛。”于是爸爸就走到身邊摸額頭，說：“確實(shí)很燙，怪不得你的臉色那么蒼白。”說完爸爸就走進(jìn)我的房間拿出一件毛衣。說：“兒子把衣服穿上我馬上背你去看醫(yī)生。”我說：“不，我不想穿衣服，不行的外面風(fēng)那么大，你已經(jīng)感冒要是在不暖一些會(huì)更嚴(yán)重的。”乖兒子把衣服穿上我馬上背你去看醫(yī)生，我穿上衣服爸爸就背我去看醫(yī)生了。
在路上的時(shí)候，突然間來了一陣風(fēng)，爸爸好像知道我很冷，親切的說：“兒子你是不是很冷。”我說：“是剛才來了一陣風(fēng)我才冷的。”爸爸把我背到一快小石頭上，讓我坐在這塊石頭上。爸爸他脫下身上的大衣，放在我身上。用顫抖的身音對(duì)我說：“兒子還冷嗎？”我說：“不冷了。”爸爸他又背 起我跑起來，跑著跑著。我看到了爸爸他自己也在顫抖我說：“爸爸把我放下來吧！讓我自己走。”爸爸說：“不行的你連飯都吃不下，這么有力氣走路。過了一會(huì)到了衛(wèi)生所醫(yī)生一檢查說：“沒什么大礙只是感冒了吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”
爸爸付了錢，拿了藥。又背我回家，到了家里爸爸細(xì)心的照顧我過了不久我的病好了。
啊！愛是無私的，愛是偉大的。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇17
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人……
一個(gè)五一假，我們一家三口踏上了去姥家的火車。當(dāng)時(shí)，我們那排座的對(duì)面有一個(gè)叔叔。顯然，他的腿腳有些不便，但是，他卻并沒有因此而顯出沮喪。反而，他那種渴求學(xué)習(xí)的精神也正是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的。只見，他正在饒有興趣地閱讀著英文版本的《莎士比亞》。他讀的十分投入，隨著故事情節(jié)，他的心情和面部表情也都在發(fā)生改變。他的一舉一動(dòng)都令我萬分的吃驚。我沒有去打擾他，而是靜靜地望著窗外。
過了一會(huì)兒，他又從背包中取出了一個(gè)錄音機(jī)和一盤英文磁帶。他帶上耳機(jī)，并不想打擾其他乘客，但任何人都看的出他正在專心致志地聽英語。我不禁感到更加驚訝。
我怔住了，不敢想我眼前的一幕竟是真的。事后，我想：一個(gè)正常人都無法做到的`事這個(gè)叔叔竟做到了。這種身殘志堅(jiān)的精神不正是法國的記者博迪、大音樂家貝多芬、我國的張海迪所擁有的嗎？書上有過這樣的一句經(jīng)典佳句：“世界上聰明的人并不是很少，而成功的，卻總是不多。
是啊，我們的生活不正如這書上所說嗎？其實(shí)，還應(yīng)再添上一句：”身殘志不短。“只要我們有志氣，朝目標(biāo)努力，那么離成功就又近了一步。
這位陌生的叔叔給予了我很大的啟示。他將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，他是我童年中最難忘的人。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，從小到大我有無數(shù)件令我難忘而又有啟示的事情，其中有一件事最令我難忘。
那是在一個(gè)鳥語花香的一個(gè)早晨，爸爸媽媽有一件重要的事情要去辦，把我一個(gè)人留到了家里，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說：“你在外邊遛完狗，就馬上回家寫作業(yè)，聽見了嗎？”我信心滿滿地答應(yīng)：“好的，放心吧，媽媽，沒準(zhǔn)兒你們回來之前，我還能把作業(yè)寫完呢？”我一說完，爸爸媽媽就走了。
他們剛走一會(huì)兒，我就開始煩躁了，不想寫作業(yè)，只想逗狗玩，因?yàn)槲姨矚g小狗了。我就想：少寫點(diǎn)也行，沒寫完也沒關(guān)系，反正明天還有一天的時(shí)間呢，即使明天早上去學(xué)英語，也還有下午和晚上呢。于是我就又去遛狗了，風(fēng)和日麗，有小山、小河、小橋，可美了，陽光照著河水，金光閃閃，波光粼粼，像魚鱗一樣，河水的“叮叮咚咚”的響聲讓人聽得真舒服，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒回家寫作業(yè)，我就每隔幾分鐘去大門口，躲在樹叢里觀察，唉！我可沒那么幸運(yùn)，我正和小狗玩的入迷呢，突然，身后有人拍了我一下，我扭頭一看，驚呆了，爸爸媽媽正在我身后站著呢！
爸爸沒說我什么，只是對(duì)我說：“孩子，你要學(xué)會(huì)自覺，該干什么就應(yīng)該去干什么，你只知道和小狗玩，荒廢了學(xué)業(yè)，不要玩物喪志，你忘了顏真卿說的.名言嗎？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書吃嗎”
四年前那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇19
令我難忘的事有很多，其中令我最難忘的就是在童年時(shí)代發(fā)生的一件傻事。
那是一個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶我一起到外面去散步。突然我一抬頭看到快要西沉的太陽，紅彤彤的看起來應(yīng)該很好玩，就直叫著：“媽媽，我要天上那個(gè)太陽，你去把它給我弄下來。”媽媽親切地對(duì)我說：“好孩子，天上的'太陽只有一個(gè)，你把太陽摘下來了，天上不就變得漆黑一片了？”我撒嬌著說：“不嘛，我就要，我就要！”媽媽還是不答應(yīng)，于是我就一個(gè)人往西面跑去，想自己把太陽摘下來，跑著跑著，一幢大樓擋住了我的去路。咦？太陽呢？哪去了？是不是被別人摘跑了？想著自己的東西被別人搶跑了，心里很難過，快要哭了。這時(shí)，媽媽走過來，拉著我的手回家，我十分不情愿的跟媽媽回到了家。爸爸見我滿臉不高興，還哭喪著臉，就問我怎么了，我對(duì)爸爸說：“拿錢給我買個(gè)太陽去！”爸爸被我搞的一頭霧水，就問媽媽怎么回事，媽媽就把剛才發(fā)生的事一五一十的給爸爸說了一遍。爸爸說：“兒子，不如我給你畫一個(gè)吧，然后把它掛在墻上，好嗎？”“不嘛，不嘛，我就要天上的那個(gè)。”我一直哭鬧著，到最后我哭累了，也睡著了。那件事就像過雨煙云一樣，不復(fù)存在。
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住笑出聲來，然后覺得自己好傻。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇20
記憶中，有許許多多、大大小小的事情，但是有件事一直令我難忘，就是我們班的籃球比賽。
籃球比賽開始了！去年我們打的并不好，希望今年能一雪前恥，奪得冠軍。這次的比賽是我們對(duì)五班。
只聽一聲令下，只見管慶昊飛身搶球，兩手一抱，就搶到了球。管慶昊連忙投籃，但由于發(fā)射不準(zhǔn)，球沒能進(jìn)筐。
我們嘆了口氣，噓了一聲。但當(dāng)我們繼續(xù)準(zhǔn)備給他們加油時(shí)，五班得分了。我們開始著急了。
不過，隊(duì)員們并沒有氣餒，而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備投籃。
趁五班不注意之時(shí)，劉家旭一個(gè)健步，搶到了球，管慶昊前來阻攔五班。五班隊(duì)員這時(shí)像猛虎一般，躲過了管慶昊的'攔截。可是，劉家旭比他們手快，雙手一投，“當(dāng)。”比分追平。
我們尖叫起來，為這一刻而歡呼，另一邊，五班同學(xué)哼了一聲，好像很不服氣。
在經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)后，此時(shí)，我們班領(lǐng)先，比分是十二比十。比賽已進(jìn)入白熱化，雙方更加努力了。只見我班隊(duì)員憋紅了臉，準(zhǔn)備一決高下。
管慶昊迅速攔球，躲過了五班的攻擊，雙腳一蹬，球被扔出去了，不過，很可惜，沒扔中。此時(shí)，陳東旭攔下了球，把球又扔給了管慶昊。管慶昊可不能再放棄這次機(jī)會(huì)了。一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身，手一投，球進(jìn)了！
終于，我們松了口氣，臉上有抑制不住的喜悅，這次比賽勝得好險(xiǎn)啊！不過，我相信，冠軍會(huì)是我們的！
這一次比賽，我看到了大家的團(tuán)結(jié)、配合，讓我覺得，這次比賽很值得懷念。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇21
四年級(jí)時(shí)，我碰見了我至今最好的一位老師，她就是——x老師。
我剛開始對(duì)x老師的印象并不深刻，也很少與x老師接觸，直到發(fā)生了一件事。
那一天我在上課，我的肚子突然了痛了起來，x老師似乎看出來我有些不適，拍了拍我的肩膀，我把情況告訴她，x老師立馬給我媽打電話，讓她來接我。自從那次之后，我便對(duì)這位老師有了一些好感。還有一次上學(xué)的時(shí)候，我快要遲到了。x老師從后面過來，讓我座著她的電動(dòng)車。x老師跑的很快，生怕我遲到了，最后我終于趕上了上課鈴。
這兩件事讓我感覺到，x老師不僅關(guān)愛學(xué)生，而且樂于助人后來又發(fā)生了一件事，讓我完全忘不掉x老師了。
那一天我和同桌在下面小聲說起了話，老師發(fā)現(xiàn)了我們。老師還什么都沒說，我就說是我同桌先給我說的`。老師批評(píng)了我，說我沒擔(dān)當(dāng)，讓我爸跟她打電話。那天我睡著的很早，我睡著之后我爸才給x老師打電話。第二天，我爸讓我猜老師第一句說了什么，我說："上課愛說話。"我爸說：“錯(cuò)。"我說"沒擔(dān)當(dāng)。我爸又說："不對(duì)。”
我爸告訴我后，我驚了，老師第一句，居然說我上課聽講很認(rèn)真，回答題很積極，就是有點(diǎn)愛說話改改就好了，從那以后我上課再也沒說過話。
這位關(guān)愛學(xué)生，而又樂于助人還負(fù)責(zé)任的老師就是我心目中的好老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇22
還記得”5·12“那場(chǎng)可怕的地震嗎？那真是讓人永生難忘的經(jīng)歷。正因?yàn)檫@場(chǎng)大地震，我跟著外公外婆去了北京，在舅舅家里居住、上學(xué)。
北京的那所學(xué)校環(huán)境很好，綠樹紅花，嶄新的教學(xué)樓……我模糊地記起一些，甚至連學(xué)校的名字也忘了。在那所學(xué)校我唯一記清的是那雙水汪汪的大眼睛，滿臉笑容，還有那優(yōu)美的身姿。
這天，陽光明媚，空氣清新，我懷著愉快的心情，踏著歡快的腳步朝學(xué)校走去。
在學(xué)校，我與同學(xué)們高聲朗讀課文，高聲討論問題。上完了第三節(jié)課，下節(jié)課是語文，我不經(jīng)意間翻開了語文書，這時(shí)，一個(gè)女生看了一下我的語文書，突然說道：”哇！你這個(gè)應(yīng)該寫詞，不能寫一個(gè)生字后面加一個(gè)——的喂！“一下子，好多人都圍了過來，都好像是來看一個(gè)非洲來的大猩猩似的，我感覺實(shí)在是狼狽不堪，支支吾吾說不出道理來。這時(shí)，陳敏捷卻神不知鬼不覺地冒了出來說：”人家才來嘛！干嗎定那么多的規(guī)矩啊！“
然后大家就散去了，也不再關(guān)注我的本子上寫什么了。
然后我們就相識(shí)了，成為無話不說的好朋友。
我現(xiàn)在想起來都挺感謝她的，我覺得她是我的.救星，我真是萬分感激她，我曾多次跟她提起那件事，但她只是微微一笑。這件事至今還記得，這個(gè)人我至今還難忘，可她在北京，我在成都，我們也很難得再見上一面了，所以趁這次作文的機(jī)會(huì)，我再次來回想我們之間的人和事，重溫她那美麗而溫情的笑臉……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇23
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了，在此期間，我遇見過很多好老師，他們有的幽默風(fēng)趣……有的和藹可親，還有的疾言厲色……但在我心中，最深刻的還是李老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，有點(diǎn)微胖，記得去年冬天一個(gè)星期四的下午，放學(xué)鈴響了，別的同學(xué)都被家長接走了，只有我沒有回家，因?yàn)槟翘煜挛鐙寢尰乩霞伊耍越游业耐硇蠋煵环判奈乙粋�(gè)人回家，就在教室陪著我，等媽媽來接我，天漸漸黑了，媽媽才來，老師看著我被媽媽接走后，才放心的回家。記得那天下著小雪，那天，真的讓我終身難忘。
李老師，有著學(xué)富五車的知識(shí)，在課上，耐心的講課，在課下陪伴我們玩耍，教我們鍛煉身體，用心給我們輔導(dǎo)作業(yè)，她對(duì)好同學(xué)壞同學(xué)，都是一視同仁，從不偏心。老師在我心目中，您就是天上明亮的星星，照耀看我們前行，您是辛勤的.園丁，用甘露澆灌我們，你更是一把鑰匙，力開我們智慧的心門。
老師，謝謝您，在我們追求知識(shí)的道路上，一直陪伴著我們，給我們指引方向，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。雖說我現(xiàn)在五年級(jí)了，但是依舊忘不了四年級(jí)快樂的時(shí)光，老師，您放心，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國有用的人。
謝謝您，我心目中最美的李老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇24
在她的臉上時(shí)常可以見到微笑，想春風(fēng)般和熙溫暖。鏡片下那雙銳利的眼睛，似乎在向我們傳遞知識(shí)的信息，適中的短發(fā)更加體現(xiàn)出劉老師雷厲風(fēng)行的個(gè)性，樸素的外表拉近了我們師生的距離。
古板的教學(xué)方式不會(huì)在我們的課堂上出現(xiàn)，取而代之的是活躍的課堂氣氛，伴隨著劉老師通俗易懂的講解，使同學(xué)們感到無比輕松，激起我們對(duì)英語的欲望，在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。
考試前，老師為我們細(xì)心的指導(dǎo)，臉上的嚴(yán)肅透出對(duì)我們的期望。面對(duì)好成績(jī)，老師臉上出現(xiàn)的疲憊的笑容是分享我們成功的喜悅。成績(jī)不好時(shí)，劉老師語重心長地告訴我們學(xué)習(xí)的`目的，學(xué)習(xí)的意義，而不是直接批評(píng)我們，老師的仁慈讓我們更加愧疚，因而努力學(xué)習(xí)。
雖然有時(shí)老師也會(huì)生氣，但是這種慈愛的眼里是鞭策我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課余時(shí)間，老師也會(huì)組織同學(xué)唱首歌說段笑話，老師笑的時(shí)候也很天真，讓同學(xué)們感受到母親的情懷。
劉老師對(duì)每位同學(xué)都一視同仁，提倡同學(xué)之間的平等，促進(jìn)同學(xué)之間的友愛，充分體現(xiàn)了我們集體的凝聚力。劉老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們知道關(guān)愛，幫助，團(tuán)結(jié)，友善。這使我對(duì)劉老師肅然起敬。劉老師啊，我不會(huì)辜負(fù)您的關(guān)懷，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)送您一份實(shí)實(shí)在在的報(bào)答。
歡樂--關(guān)懷--學(xué)習(xí)--令人難忘的您，我的老班。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇25
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預(yù)示著雞年的來到，2023年注定是難忘的一年。大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會(huì)錯(cuò)過放煙火呢?嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!
那是12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機(jī)，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù)，不過，這只是小驚喜，更大的.驚喜還在后面呢!
我拿起打火機(jī)和煙火，小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火引線，“哎呀!差一點(diǎn)!”膽小的我連導(dǎo)火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵(lì)著我。“我…我不敢”但是，看著大家都在興高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來。“嗯，再試一下。”我努力克制住了自己內(nèi)心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機(jī)，像要完成一項(xiàng)重大使命似的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線……啪啪啪，鞭炮聲爭(zhēng)先恐后地響了起來，好像在對(duì)我說：“小朋友，你真棒，真棒!”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇!快看!好大的“新年快樂”幾個(gè)字”一個(gè)小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個(gè)個(gè)小精靈……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇26
我九歲生日那天，我們?cè)诩页粤藗�(gè)大蛋糕，又到市民廣場(chǎng)玩了一下午。
一回到家，電話就響了。原來是阿姨。她讓我打開我的Q空間，說給我的生日禮物在那兒。我立即一屁股坐在電腦前，打開了我的Q。
進(jìn)入我的空間，我一看，原來阿姨為我制作了一段精彩的FLASH動(dòng)畫。我頓時(shí)好奇心大發(fā)，馬上打開了視頻。
視頻的開頭是一些祝福我的言語，一行行字幕映入我的眼簾。嘿，沒想到原來阿姨還有這一手！下次，我再叫她給我發(fā)一段。我正想著呢，忽然，視頻上出現(xiàn)了一張彩色照片，上面有個(gè)小嬰兒在大哭，旁邊有兩個(gè)人露出欣慰的笑容。我定睛一看，咦，這不是媽媽和爸爸嗎？正納悶?zāi)兀旅娉霈F(xiàn)了一行清晰的字幕：你不要忘記，你九年前的現(xiàn)在就是你媽媽的受難日，是她為你付出了那么多！
我的眼眶頓時(shí)紅了，對(duì)呀，我九年前的`生日就是媽媽的受難日啊，我也從未想過媽媽為我副出那么多，只顧過我的生日，只顧自己的快樂。哎，我真是個(gè)“不孝女”呀！
當(dāng)我在胡思亂想的時(shí)候，爸爸在和媽媽商量晚上到哪個(gè)飯店吃飯。我跑了出來，手拿我的儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說；“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日，我長大后一定好好報(bào)答您……晚上，我請(qǐng)你們吃！”講著講著，我的喉嚨像被什么東西哽住了，說不出話了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里盈滿了淚水。而爸爸呢，他只是用他的大手摸著我的頭，喃喃地說：“長大了.”
令我難忘的三年級(jí)作文 篇27
我家后院有一條清澈見底的小河。它一年四季給我?guī)須g樂。
春天，小河嘩嘩地流淌著，好像在演奏美妙動(dòng)聽的音樂。不知什么時(shí)候，小草悄悄地探出了腦袋，樹叉冒出了碧綠的嫩芽?jī)海q如給大地鋪上了一條綠綠的毛絨絨的大毯子；五顏六色的小花也綻開了張張美麗而又可愛的小臉兒，它們把春天的小河打扮得漂漂亮亮的；我和我的同學(xué)躺在舒適而又軟綿綿的.草坪上享受著溫暖和煦的陽光。
夏天，到處都是一片郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。蟬兒在樹枝上不知疲倦地哼唱著。小河像長大似的，水多了好多；周圍的小草又厚又濃密；小河的水冰涼冰涼的，小朋友都在小河里游泳嬉戲。
秋天，火紅火紅的，到處都是紅彤彤的楓葉，正是豐收的季節(jié)。我來到河邊，卷起褲子，淌水到河里筑起壩，靜等小魚游過來。哎呀！一條又大又肥的大鯉魚正朝著大壩游來呢！不一會(huì)兒，就裝了滿滿兩背簍。接著，又在河里抓蟹，我抓到了一只又一只。我心想：太好了！今晚又能吃上美味的河鮮嘍！
冬天，小河水平如鏡，非常的明亮。天下著鵝毛般的大雪，仿佛給大地蓋了一條大棉被，那小河也結(jié)了厚厚的冰。我約了幾個(gè)同學(xué)一起去滑冰，大家你追我趕，一會(huì)兒他們滑到我前面，我也不甘示弱，一會(huì)兒又追上他們……我們玩得好高興呀！
我愛這條清澈見底的小河！因?yàn)樗o我的童年帶來了美好的回憶！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇28
前幾年我特別膽小，天一黑，院子里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都嚇得大氣也不敢出。媽媽為了鍛煉我的膽量，總是”丟三落四”，不是院子的大門忘鎖了，就是衣服忘收了，當(dāng)時(shí)我還以為媽媽得了“健忘癥”呢！
有一天，媽媽下班回到家已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，媽媽回到家就忙著做飯，炒菜炒到一半的時(shí)候，突然媽媽著急的說：“哎呀！彥彥呀，家里沒有調(diào)味品了，你趕快去幫媽媽買吧，要快點(diǎn)喲！”媽媽忙了一天，肯定很累，我不能不答應(yīng)媽媽。可是我心里也特別的害怕，可怎么辦呢？我又想了一想：我是女漢子，天不怕地不怕，怎么能怕黑呢？我接過了媽媽遞過的十元錢，就出了門兒。
超市離我家大約有200米，我們這條街上沒有路燈。才晚上八點(diǎn)多一點(diǎn)兒，路上卻一個(gè)人都沒有，我一個(gè)人走在小路上，總感覺后面有什么東西跟著我，我回過頭來一看卻什么都沒有，我的心“砰砰砰”直跳，好像馬上就要蹦出來了似的`。為了壯膽，我故意大聲的唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”平時(shí)五分鐘就走到的超市，今天我怎么覺得就像走了一年呢？終于來到了超市，我迅速的買了調(diào)味品，說來奇怪，在回來的路上，我竟然不那么害怕了。
回到家里我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)把飯做好了。看來這又是媽媽給我下的一個(gè)“圈套。”，我又上當(dāng)了。
這件事雖然過去兩年多了，但我還記憶猶新，難以忘懷。因?yàn)樽詮慕?jīng)歷了那件事以后，我的膽量變得越來越大，再也不怕黑了。看來一個(gè)人如果能戰(zhàn)勝自我，就能戰(zhàn)勝一切。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇29
在我的記憶中，有許多有趣的事情，有一件事已經(jīng)發(fā)生很久了，至今想起來還歷歷在目。
那天，我和爸爸媽媽一起到海邊學(xué)游泳。
我和爸爸穿上了游泳衣，而媽媽卻在沙灘上曬著太陽，舒舒服服的。我和爸爸下了水，跟著爸爸到了溫暖的海水區(qū)。我們像小魚一樣游在大海母親的懷抱里。過了一會(huì)兒，爸爸教我潛水，我本來非常的開心，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一樣本領(lǐng)了，想著學(xué)會(huì)了教媽媽呢，我的心里美滋滋地說：“好！”爸爸對(duì)我說：“其實(shí)潛水是最簡(jiǎn)單的，我保證你一定會(huì)學(xué)會(huì)的.。”聽了這話，我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)潛水！爸爸先給我做了一個(gè)示范，我仔細(xì)聽著爸爸說的每一個(gè)字，照著爸爸說的屏住呼吸嘗試潛水了，結(jié)果，我潛水還沒有保持到三秒鐘就出來了，臉上全身水，鼻子里灌滿了水，嘴里也全身海水，咸咸的，我連忙跑到沙灘上，喝了滿滿一瓶水，才好多了，肚子都要爆炸了。爸爸在一邊對(duì)我說：“剛才你差一點(diǎn)就可以學(xué)會(huì)了，再來一次吧，”我連忙搖著頭一點(diǎn)一點(diǎn)往后退。忽然，爸爸猛地把我按進(jìn)了水里，我都沒有準(zhǔn)備好，就進(jìn)水里了，害的我喝了許多的海水，我氣得火冒三丈，連忙去找媽媽告狀，媽媽聽了換上泳衣，跑到爸爸身邊去罵爸爸了。
而那天最后的結(jié)果是，然后爸爸媽媽一起在旁邊守護(hù)我，繼續(xù)教我學(xué)潛水，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么怕了，居然學(xué)會(huì)了。
這件事讓我終生難忘，現(xiàn)在回想起來，也覺得好笑，我終于明白了爸爸那時(shí)對(duì)我的愛，他是要教會(huì)我在磨練中成長。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇30
從一年級(jí)到六年級(jí)，今年這一次的秋游可以說是最令我難忘了。我和同學(xué)們來到蕭山的國防教育基地，好好地體驗(yàn)了一把。
這里的每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作，如果說團(tuán)隊(duì)精神一點(diǎn)兒都沒有，如一盤散沙，必定一事無成。我們體驗(yàn)的項(xiàng)目有騎毛毛蟲、擊鼓顛球、真人CS……。最令人激動(dòng)的是運(yùn)高爾夫球。每人手中都有一截剖開的PC管，大家排成一排，流水作業(yè)，前面運(yùn)完了，馬上去后面延長管子，一刻也不能停歇，直至球掉進(jìn)指定洞中才算成功。五班和我們六班比賽，輸?shù)陌嘁鞍ご颉薄ｋm說“挨打”是假的，但畢竟誰會(huì)想輸呢，我們每個(gè)人都暗暗想要努力做到最好。
為了讓我們熟悉，教官讓我們先練習(xí)，一開始，大家配合極不協(xié)調(diào)，不是管子沒對(duì)準(zhǔn)，讓球跑了；就是管子太傾斜了，球速太快，后面的人接不上。但隨著我們的熟悉，慢慢地，我們配合得越來越默契。
“嘟……”教官吹響了集結(jié)的口哨，我們馬上排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備好手中的PC管。“開始！”球勻速前進(jìn)著，順利滾過一節(jié)節(jié)管子，大家都不說話，眼睛緊緊盯著滾動(dòng)的球，前面完成的`人馬上飛奔去后面排好。快了，快了，馬上接近終點(diǎn)了，每個(gè)人的心都繃緊了，“啪”，球落入洞中的脆響，像是一道流星，滑過每個(gè)人的心際，接著是一陣勝利的狂喜涌上心頭，我們贏了！
同學(xué)們都興奮地跳了起來，汗水滴落在草地上，那是一朵朵幸福的小花。這次秋游，使我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇31
時(shí)光如流水般匆匆而逝，許多記憶被時(shí)間沖淡了，甚至消失了。可是唯有那一件令我至今難忘的事，深深刻印在我的腦海中。
那天，學(xué)校舉行期末考試，考完我就可以“解放”了！我一路哼著《涼涼》“飛”向?qū)W校。到了學(xué)校，老師讓我們檢查帶文具的情況。我信心十足地拿出筆，正想掏出新筆芯換上，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了！老師走到我身邊，拿起筆，極為費(fèi)力地寫了幾個(gè)字，那淡淡的字跡加上老師的頻頻搖頭，徹底擊敗了我內(nèi)心那最后一道防線。不！我在心中發(fā)出絕望的.低吼！
我只好把頭轉(zhuǎn)向前一天才吵過架的同桌。我輕輕地略帶著一絲懇求說：“好同桌，借給我一支筆唄，求你了！”可隨著窗外最后一片綠葉的落下，他輕輕卻很堅(jiān)定地說：“不！”
我的心似乎掉進(jìn)了無底的深谷，一下沒能振作起來。我癱坐在椅子上，心里想：難道我要交白卷了嗎？我要被留級(jí)了嗎？初升的太陽也不再明媚，小鳥的歌唱不再動(dòng)聽。可就在這時(shí)，一聲清脆的聲音響起了！
我回頭一看，一支筆微笑著躺在課桌上，尖尖的筆芯在陽光下似乎閃著迷人的光輝。我欣喜若狂，如同找到救命草般地拿過那支筆。同桌的嘴角微微上揚(yáng)，一臉狡黠：“哎，你撿到了一支筆啊！運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！”我感激望著他，四目相對(duì)，繼而不約而同地?fù)P起了燦爛的笑臉！
這一瞬間，我銘記于心！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇32
生活中發(fā)生的事有很多，但有那么一件事情讓我一生都難以忘懷。
在一次考試中，數(shù)學(xué)剛發(fā)下試卷時(shí)，禁止答題，我就先把題看了一遍，發(fā)現(xiàn)題型都很簡(jiǎn)單且常見。于是開始答題，到答題完畢我僅僅用了二十分鐘的時(shí)間，簡(jiǎn)直是一路綠燈。那時(shí)的我根本不想檢查，東看看西瞧瞧，看到有的同學(xué)在愁眉苦臉的'寫卷子，有的在伏案沉思，有的在刷刷奮戰(zhàn)。我覺得這樣簡(jiǎn)直是太沒意思了，余光瞟到還有兩張演草紙沒有用到，既可以大展身手又可以打發(fā)漫長時(shí)間的機(jī)會(huì)來了，我可以畫畫呀！于是我立刻拿出白紙開始畫畫，我正畫著一張“世界地圖”的時(shí)候監(jiān)考老師走過來了，我裝出一副認(rèn)真檢查卷子的樣子，低下頭，還時(shí)不時(shí)地看一下老師有沒有離開。到最后三分鐘了，我感覺有必要檢查一下卷子，真是大意！我一下子檢查出一道題目沒有做，十分的題，天哪！這不要我的小命嗎？我趕緊開始計(jì)算，可是時(shí)間已經(jīng)不多了，而且監(jiān)考老師提前兩分鐘收了試卷，在最后關(guān)頭我才把那道題寫完，心里這個(gè)石頭終于落了下來，馬上交了卷。出了考場(chǎng)爺爺把我接回了家里，家人問我考的怎么樣，我既心虛又有些自信地說：“題目我都會(huì)，考的應(yīng)該不錯(cuò)。”
兩天后，分?jǐn)?shù)出來了：九十九分，我興高采烈地回到家，大聲地跟我的家人匯報(bào)了成績(jī)，家人都夸我考得很棒，但是我心里卻暗自想著：如果再細(xì)心、謙虛一些，滿分豈不是更棒？
這個(gè)成績(jī)讓我一直都難以忘記，想起來我還是會(huì)覺得有一絲慚愧，應(yīng)該做到百尺竿頭更進(jìn)一步！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇33
我們大家都知道古代的四大發(fā)明吧：指南針，火藥，造紙和印刷術(shù)。可還有另外一個(gè)四大發(fā)明，書法，武術(shù)，醫(yī)藥和京劇。我們中國有5000年的歷史，書法也伴隨著我們5000年了。“我們中國的漢字一撇一捺都是故事……”《生僻字》這首歌現(xiàn)在許多人都會(huì)唱，這首歌也讓我們知道了我國漢字的'悠久歷史。
書法，大家都了如指掌，因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)寫字；書法，分為硬筆書法和軟筆書法；書法，一撇一捺都令我著迷。
硬筆書法和軟筆書法我都十分喜歡，所以我先去學(xué)了硬筆書法。我一絲不茍地練了四年以后，又去學(xué)了東方藝術(shù)--軟筆書法。因?yàn)閯偡N的西瓜不能吃，所以要從基礎(chǔ)做起，先學(xué)楷書，再學(xué)行書、草書、隸書和篆書。不能一開始就學(xué)草書，得從頭開始。都說書法難寫，坐不住。我那天真是明白了書法的難：第一天蘸墨蘸不好。不是蘸多了，就是蘸少了。蘸多了就會(huì)把字弄的模模糊糊看不清，蘸少了就沒有墨，寫不出來字。啊，真難啊！我練了一段時(shí)間才會(huì)蘸墨了。坐不坐得住就得看耐心了。我的耐心不錯(cuò)，就自然坐得住了。學(xué)書法得苦練好幾年，所以我要堅(jiān)持下去，把軟筆書法寫好。
現(xiàn)在已經(jīng)一年多過去了，去年的對(duì)聯(lián)就是我寫的。所以全家就給了我一個(gè)重任，那就是每年的對(duì)聯(lián)都交給我寫了。而且通過我的努力，又一技能成功解鎖——會(huì)寫簡(jiǎn)單的行書了！
書法真是我們的瑰寶，我們要一代傳一代，把這些傳統(tǒng)傳承下去！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇34
幾年前我非常膽小。天黑時(shí)，院子里有點(diǎn)風(fēng)和草，我害怕得不敢出去。為了鍛煉我的勇氣，我媽媽總是“輸三次，輸四次”。要么她忘了鎖院子的.門，要么她忘了帶衣服。那時(shí)，我以為我母親患有“健忘癥”。
有一天，當(dāng)我媽媽下班回家時(shí)，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。她回家時(shí)，正忙著做飯。當(dāng)炒菜做到一半時(shí)，她媽媽突然焦急地說：“哦，天哪！嚴(yán)焰，房子里沒有調(diào)味品。請(qǐng)去給你媽媽買吧。快點(diǎn)！”忙碌了一天后，我媽媽一定很累了。我必須向她保證。但是我的心也很害怕，我能做什么？我第二次想：我是一個(gè)女人，不怕天地，我怎么能怕黑暗呢？我拿著媽媽遞給我的十美元，走出門去。
超市離我家大約200米遠(yuǎn)。我們街上沒有路燈。現(xiàn)在才晚上八點(diǎn)多一點(diǎn)，但是路上沒有人。我獨(dú)自走在路上，總覺得有什么東西在跟著我。當(dāng)我回頭看時(shí)，什么也沒有。我的心臟“砰砰”跳，好像要跳出來了。為了壯膽，我故意大聲唱道：“燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來這里……”我通常在五分鐘內(nèi)步行去超市。今天我想步行一年，感覺如何？終于到了超市，我很快買了調(diào)味品，說也奇怪，在回來的路上，我并不那么害怕。
當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)做好了飯。這似乎是我母親設(shè)置的另一個(gè)“陷阱”。我又被騙了。
雖然已經(jīng)過了兩年多，但我仍然記憶猶新，難以忘懷。因?yàn)樽詮奈医?jīng)歷了這些，我的勇氣變得越來越大，我不再害怕黑暗。似乎如果一個(gè)人能打敗自己，他就能打敗一切。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇35
幾年前，我很膽小。天黑時(shí)，院子里有點(diǎn)小麻煩，我嚇得不敢出門。為了鍛煉我的勇氣，媽媽總是失去一切。不是院子的'門鎖上了，就是衣服忘了。當(dāng)時(shí)我以為我媽失憶了。
有一天，我媽下班回家的時(shí)候已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。回到家，她正忙著做飯，煎到一半的時(shí)候，突然著急的說：“哎呀！嫣嫣，家里沒有調(diào)味品。快去幫你媽買。媽媽忙了一整天，一定很累了。我忍不住答應(yīng)她。但是我心里也很害怕。我能怎么做呢？我又想：我是女人，什么都不怕。我怎么會(huì)怕黑？我從我媽那拿了十塊錢出去了。
超市離我家大約200米，我們這條街沒有路燈。現(xiàn)在只是晚上八點(diǎn)多一點(diǎn)，但是路上沒有人。我一個(gè)人走在路上，總覺得有什么東西在跟著我。我回頭一看，什么都沒有，心怦怦直跳，好像馬上就要跳出來了。為了有勇氣，我故意大聲唱：小燕子，穿花衣服，每年春天來這里，五分鐘走到超市。為什么我今天覺得要走一年？最后來到超市，我趕緊買了調(diào)味品。奇怪的是，在回來的路上，我并沒有那么害怕。
當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)做好了飯。看來這又是我媽設(shè)的陷阱。我又上當(dāng)了。
雖然已經(jīng)兩年多了，但記憶依然記憶猶新，刻骨銘心。因?yàn)槭虑榘l(fā)生后，我的勇氣越來越大，不再怕黑。似乎一個(gè)人能戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇36
張老師是一個(gè)幽默的老師，也是一個(gè)令我難忘的老師。
他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，為他增添了不少色彩。但隨著歲月的`流逝，張老師原本烏黑亮麗的頭發(fā)也增添了幾縷白發(fā)。滿身贅肉的他，還頂著個(gè)圓鼓鼓的大肚子，高興的時(shí)候，還拍拍他那遠(yuǎn)近聞名的大肚子。雖是這樣，可是我們依舊能從他的大餅?zāi)樕蠈ふ业皆S許多多歡樂。
張老師十分愛叫我們“豬頭”，凡是做錯(cuò)了事叫“豬頭”，做對(duì)了事也叫“豬頭”。可聽到張老師叫我們幾聲“豬頭”時(shí)，我們不但不生氣，反倒還樂呵呵的，是不是很奇怪？當(dāng)然，我們也不示弱，稱他為——江湖第一張胖子！
張老師上課也十分有趣，有一次我們?cè)谏险n，突然，從窗戶外飛進(jìn)一只小蜜蜂，在張老師頭上盤旋，只見他揮舞著拳頭，說：“打死你個(gè)蜜蜂，拍死個(gè)徐瀅豐。”聽到這句話，把我們逗得哈哈大笑，可徐瀅豐卻紅著個(gè)臉，怒氣沖沖地看著張老師。
你們說，張老師有趣不？
他還自創(chuàng)了許多寫作文的語言方式，有推車式，拉車式，挑擔(dān)式，空車式，這些可不是普通人能想到的哦！只有我們這個(gè)驕傲的張老師才能想出來。
張老師還是個(gè)金牌主持人，每次上作文課，幾乎都能聽到他自吹自擂，并且十分自戀，經(jīng)常說：“我胖我驕傲！”喜歡吹牛皮，有時(shí)都快把牛吹上天了，說不定你還見過這位可愛的張老師哦！唉！沒辦法。
但有了張老師，整個(gè)課堂的氣氛都非常歡樂，他——就是令我難忘地張老師！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇37
我每天在路上都會(huì)遇見一位勤勞的員工——清潔工。每次經(jīng)過那兒，我都會(huì)捂鼻子，有一次，我沒捂住鼻子，我想這應(yīng)該是對(duì)清潔工的尊敬吧。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹皮還粗糙，我想他應(yīng)該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過似的。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會(huì)放過任何角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會(huì)大罵一頓。
有一次，我去上學(xué)，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮往后一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來，兇巴巴地對(duì)我說：“你趕快把它撿起來，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你這樣扔到地上，那么我們地球不就成了垃圾場(chǎng)，人類為什么會(huì)有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛護(hù)地球。”接著大道理和小道理都往我身上堆。當(dāng)時(shí)，我慚愧地低下了頭。
所以我一直以為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。
有一次，我放學(xué)回家，突然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因?yàn)槲遗艿奶欤艘货樱r血流了出來，我哭泣了起來，過了一會(huì)兒，一個(gè)人朝我走來，我心想：救星來了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來兇的表情變成了和藹可親的`了，他溫柔地說：“我送你去醫(yī)院。”就消失在雨中。原來兇的清潔工變得溫柔可親了。
我以后再也不怕他了，因?yàn)樗麅吹耐獗硐掳活w善良的心，我從心里敬佩他。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇38
在我的記憶中，有很多令我難忘的老師。但我最難忘的，還是那位宿老師，他十分幽默。
宿老師與別的老師不同。他個(gè)子高高的，很強(qiáng)壯，身體不胖不瘦，三十歲的樣子。一看就是教體育的，其實(shí)他是教語文的。頭發(fā)很短，眉毛彎曲得像月亮，一雙炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像隨時(shí)能蹦出一個(gè)笑話來。
他真的能隨隨便便就講出笑話。剛認(rèn)識(shí)他的那天，他向大家介紹自己，冷不丁插進(jìn)來一句：“我有個(gè)習(xí)慣，作業(yè)故意不做的，死啦死啦地！”我們班哄堂大笑，都笑得前仰后合。這位“宿軍官”可真兇啊！我一直到下課了，還在因?yàn)檫@件事而笑得合不攏嘴呢。
宿老師不光會(huì)講笑話，他還會(huì)利用有趣的.話語讓一些同學(xué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看，我們班又有同學(xué)上課開小差了。宿老師看見了，慢悠悠地走到他跟前。等他察覺了，“宿軍官”已經(jīng)開始發(fā)令了：“來人哪，把這人打出去拖死！”“拖出去打死”變成了“打出去拖死”，我們班的笑聲估計(jì)能從三樓傳到一樓。同時(shí)，我們也為那位同學(xué)捏了一把冷汗，擔(dān)心他受“宿軍官”的“狠虐”。只見“宿軍官”臉色陰沉，低沉地說了一句：“上課注意聽講。”然后說：“我們繼續(xù)上課！”同學(xué)們的笑聲又一次巨浪般涌來……
這就是我記憶中最難忘的、最幽默的老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇39
去年秋天，我和爸爸媽媽一起到外公外婆家去玩。
我的外公外婆對(duì)我都非常好，幾乎每次我從外婆家臨走時(shí)，外婆總會(huì)悄悄地塞進(jìn)幾百元錢到我衣服口袋里。并囑咐我上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也向車窗外的外公外婆揮揮手表示再見。
那天去外婆家是我爸爸幫外婆修房子的。在現(xiàn)場(chǎng)我本來想和爸爸一起干活的，而外婆阻止了我。說我還小，不能讓我去幫忙。所以那幾天我除了學(xué)習(xí)就沒有其它的事做而覺得十分無聊。媽媽見我無聊，說：“外婆家后院有棵柿子樹而樹上的'果實(shí)大部份已熟了”。就讓我?guī)�(gè)籃子去摘。我見有事干了，就立馬有了興趣。我戴上手套提著籃子去摘柿子。看到樹上的柿子又大又紅可真多呀！隨手一摘就是一個(gè)。沒摘多長時(shí)間籃子就要裝滿了。當(dāng)我還想再摘幾個(gè)準(zhǔn)備回去的時(shí)候。突然我的手一陣火辣辣痛，我看我的手并沒有明現(xiàn)的外傷，但不知為什么卻很痛。后來發(fā)現(xiàn)樹上有一只渾身長滿刺的毛蟲。我立即喊媽媽過來幫我看看。媽媽見了連忙拍死它把內(nèi)臟涂在我手上。媽媽說：“這蟲有毒，也吿訴我這毛毛蟲的名字叫——洋辣子”。 也教我怎么利用洋辣子以毒攻毒的方法。她告訴我在搗爛洋辣子時(shí)需要注意看它身上綠色和黑色的經(jīng)脈。應(yīng)該把綠色的一條取出搗碎，敷在被蟄的部位，效果會(huì)立竿見影。但洋辣子身上黑色的那條經(jīng)脈就是它的毒液，千萬別碰它。
過了一會(huì)兒，咦！果然不覺得痛了，還真是這么神奇。媽媽說：“這也是老輩們留下來經(jīng)歷”。
就為這件事令我難忘至今。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇40
回憶起五年來那些教過我的老師，想起來的可能是嚴(yán)厲的謝老師，可能是有趣的朱老師，也可能是和諧的張老師，但我最喜歡的，還是現(xiàn)在的班主任戴老師。
有趣至極
戴老師的課總能讓我們哈哈大笑。這可不，今天我們學(xué)《登徒子好色賦》。講到“東家之子”時(shí)，戴老師立馬把“惑陽城，迷下蔡”改成了“惑陽城，迷采芹”（采芹是我們班中隊(duì)的名字），接著又“趁熱打鐵”，又來一句：“嫣然一笑，啊，張毅誠倒了，啊，張葉軒也倒了。”讓我們笑得上氣不接下氣。
兩面派
“誰讓你摸我的！”原來好動(dòng)的張相宜又來偷摸戴老師的衣服了，戴老師立馬轉(zhuǎn)過頭來，厲聲呵斥，并告訴她：“上課注意力一定要集中！”。說完張相宜后，戴老師立馬“陰轉(zhuǎn)睛”，繼續(xù)繪聲繪色地給我們講課。這表情變化比天氣變化還快。
古文先生
想進(jìn)戴老師的班級(jí)，你必須學(xué)會(huì)背古文。這可不是書中的'《游子吟》和《蟬》，而是《古文觀止》中的《馬說》和《前出師表》。有一次，戴老師還舉行了個(gè)“背書大賽”，引得我們爭(zhēng)相比拼，欲罷不能，真是名副其實(shí)的“古文先生”。
還是位偵探
有一次，戴老師在一個(gè)學(xué)習(xí)軟件里開了直播，來測(cè)試我們的背書情況。正巧，一個(gè)沒背的同學(xué)被抽到了。那個(gè)沒背的同學(xué)便以讀書來冒充，立馬被戴老師拆穿了。戴老師真是“福爾摩斯”再世。
這就是我的戴老師，那個(gè)令我最難忘的老師，那個(gè)似翠竹般屹立在浦師附小的戴老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇41
“出發(fā)了，出發(fā)了……”同學(xué)們興高采烈地高聲呼喚著。“噢！今天葉老師要組織全班同學(xué)去打掃紀(jì)念碑”“ 別搶我的掃把”“那畚斗是我的”……同學(xué)們一邊高喊，一邊飛一般沖出教室外排隊(duì)。頓時(shí)，兩支整齊中透露出雜亂的隊(duì)伍，邁出校門，穿梭在馬路之中，仿佛是長龍?jiān)陲w舞。
雄偉壯麗的周恩來紀(jì)念碑呈現(xiàn)在眼前，干勁十足的同學(xué)們不待老師安排，就七手八腳地干了起來。
你們看，他們干得多起勁啊！ 灑水的同學(xué)挽起衣袖，左手提起滿盈盈的水桶，右手潑水，那一滴滴晶瑩的小水珠點(diǎn)綴在地上，轉(zhuǎn)眼間就投入大地母親的懷抱。掃地的同學(xué)干得更是起勁，他們拿起掃把，“刷刷刷”幾聲，成堆的垃圾，就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同學(xué)也不落后，剛擦去額頭上的汗珠，用掃把往里一掃，就把一擔(dān)沉甸甸的垃圾抬了起來，接著一只手搭在扁擔(dān)上，另一只手伴隨著腳步有節(jié)奏地甩著，一個(gè)個(gè)健步如飛的奔向目的地。他們個(gè)個(gè)都不甘示弱，一顆顆豆粒大的汗珠從他們的臉頰上流下來，個(gè)個(gè)都滿頭大汗。
沒過多久，骯臟的紀(jì)念碑煥然一新，讓人看了就有一種舒適的感覺。看了這幅情景，同學(xué)們心里樂滋滋的'，好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。
紀(jì)念碑的衛(wèi)生終于打掃好了，我們也應(yīng)該回學(xué)校了。一路上，風(fēng)兒梳理著大家蓬亂的頭發(fā)，伙伴們唱著動(dòng)聽的歌兒，連蹦帶跳地回到了學(xué)校。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇42
那個(gè)眼神，略有責(zé)備之意，也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。
眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑，咧開白凈如玉的牙齒，露出兩個(gè)梨容……但是最美麗的還是那雙會(huì)說話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神仿佛能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也仿佛能說出千言萬語。
到了下午，困意又來了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無聊呀！煩死了，煩燥不安的`我開起了小差。呀！窗外小鳥在歌唱，陽光多明亮，什么時(shí)候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責(zé)備之意，也仿佛帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒說，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，啊！眼神多么仁慈，似乎母親溫柔的教導(dǎo)孩子，為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護(hù)了一個(gè)女孩的自尊，也使她難忘。
那個(gè)眼神，令我難忘。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇43
每個(gè)人都有自己最難忘的事，無論是喜事還是悲傷的事。而令我至今想起來都難以忘卻的事是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前不久，學(xué)校召開了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目；那一次，讓我懂得了許多道理；也同樣是那一次，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
我從一年級(jí)到現(xiàn)在只參加過一次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，我報(bào)的是實(shí)心球。在平常練習(xí)中的球不是很沉，所以我能擲二格半。但比賽時(shí)的球要更沉一些，所以只擲了兩格多一點(diǎn)，唉！
終于到我了！我雙手拿著球，閉上眼睛，只聽見了那山呼海嘯般的加油聲。我心里暗暗地下了決心：一定要拋出自己的最佳水平，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望！
緩沖三下后，我便使出全身的力氣向后拋去。這時(shí)我的'心里一陣緊張，然后閉上眼睛往后扭頭，只擲了一格半，不好，因?yàn)槊總�(gè)人要擲三次，所以我警告自己接下來一定要發(fā)揮超常！
結(jié)果第二次拋了二格半，第三次太疏忽，只拋了一格多一點(diǎn)。
那一次，我并沒有得上名次。班里許多同學(xué)因?yàn)闆]有得到名次哭得唏哩嘩啦的。本來我也想哭，但轉(zhuǎn)念一想，哭既不能讓時(shí)光倒流，也不能讓自己重新得到名次。人外有人，天外有天。既然不能要求別人得分低一點(diǎn)，那就自己努力。功夫都在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳是沒用的。
堅(jiān)強(qiáng)，說起來容易，做起來卻很難。人生的路，有平坦就有崎嶇和坎坷，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇44
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那件難忘的事。
一天下午放學(xué)后，我和李宇航，熊文昊在黃山區(qū)西門外玩。突然聽到了一陣歌聲，我們順著歌聲跑過去，看見兩個(gè)殘疾人正在那里賣唱：一個(gè)穿著黑色衣服，坐在滑板車上，滑板上放著一個(gè)音箱，用雙手吃力地劃地前進(jìn)；另一個(gè)穿著藍(lán)色衣服，坐在牛皮做的東西上，利用牛皮的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)向前扭動(dòng)，便扭動(dòng)邊唱歌。正在我仔細(xì)打量他們倆的時(shí)候，音樂突然停了，只見藍(lán)衣服的人向大家拱拱手，說道：“我們是兩個(gè)雙腿斷了的殘疾人，生活不能自理，來這里賣唱，想掙兩個(gè)飯錢，絕非是糊弄大家，各位如果有零錢，就給我們捐一點(diǎn)，如果沒帶錢，也不要緊，只有你們喜歡聽，就在這里聽，也是對(duì)我們的.支持。”說完，又接著唱起來。
過了一會(huì)，人越聚越多，只擠得里三層外三層，水泄不通，大家紛紛掏出錢放在地上。可能是看到了生活的希望，兩個(gè)人的臉上逐漸露出了一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜的笑容。
我想，這兩個(gè)人真堅(jiān)強(qiáng)，從他那不屈的臉上看到了他們的可敬，雙腿都沒有了，還要出來減輕家里的負(fù)擔(dān)，不像某些人，遇到一丁點(diǎn)困難就喜歡哭。
每當(dāng)我遇到困難，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩個(gè)殘疾人不屈、不退縮的面龐，立刻就有了力量、智慧、溫暖，這件小事讓我終身難忘。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇45
歲月悄悄從我們身邊溜走，已經(jīng)十二年了，想想在這流逝的日子里，我浪費(fèi)了許多許多的時(shí)間，時(shí)間的腳步敲響了我的警鐘，我必須珍惜時(shí)間，用認(rèn)真的心態(tài)去體會(huì)生活中多姿多彩的日子。
小鳥在樹上唱歌，風(fēng)兒輕輕地吹拂著，這天，我懷著無比激動(dòng)的心情去玄武湖體會(huì)愉快的日子。
到了玄武湖，那里的一花一草都顯得格外的蒼翠，遠(yuǎn)處的大樹上時(shí)不時(shí)地有幾對(duì)小鳥休息，又有幾對(duì)小鳥向空中俯沖，飛到哪里，都像給美麗的大自然點(diǎn)綴上一幅幅美麗的“身影”，啊，大自然真美啊！
“哈哈哈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了一陣陣輕盈的笑聲，“孩子們的.天堂”終于到了。幼稚的童趣越發(fā)的促使我走向一旁被尖叫聲籠罩的“海盜船”，望著那令人望而生畏的“身影”，使我原本膽小的心理變得更膽怯：“一個(gè)月牙形的形狀，側(cè)面坐著一個(gè)海盜。”我壯著膽子坐了上去，“嗚”，“船”慢慢地傾斜了起來，我在心里暗叫不爽：“這一點(diǎn)也不刺激！”漸漸地船往上升騰，快碰到天了！我一下子閉上了眼睛，“船”忽飛忽落，“啊”！尖叫聲不絕于耳，耳邊的風(fēng)“呼呼作響”，“嘩”，船以飛快的速度轉(zhuǎn)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，海盜船終于停了下來，我懸著的心也掉了下來。
日子在一天一天流逝，我們一定要好好珍惜每一天。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇46
在我的生活中，有許多深深觸動(dòng)我心靈的故事。其中有一個(gè)叫做《天堂午餐》的視頻最令我震撼、感動(dòng)以及難忘。
這個(gè)視頻講述了一個(gè)男孩和他的媽媽的故事。中午，一個(gè)十四五歲的男孩在家里，為他的'母親做著可口的飯菜。他一邊切蔬菜，一邊回憶著他和母親的事情： 男孩看著電視，母親在拖地，擋住了男孩，“媽，你擋著我了！起來呀！”母親連忙退開了。男孩搖了搖頭，一個(gè)個(gè)片段在他腦海里閃現(xiàn)。最后一個(gè)是：母子倆坐在 沙發(fā)上，男孩問母親：“媽，你想讓我給你做什么呀？”“我想吃一頓你做的飯。”“那我以后天天給你做飯吃！”母子都笑了起來。
飯做好了，擺了滿滿一桌子。男孩給母親的碗里盛得滿滿的，等待母親在12點(diǎn)整的時(shí)刻回家。5秒，4，3，2，1！男孩仿佛看見母親進(jìn)了房間，看了看 一桌子的飯菜，驚訝極了。男孩替母親搬來凳子，母親坐下，用顫抖的手抓起筷子，吃了起來。男孩看母親吃了，微微一笑，狼吞虎咽地咀嚼起來，吃著吃著他不禁 哭了起來，淚洶涌而出。母親的位置上，放著母親的黑白遺像。
那天，男孩兌現(xiàn)了自己的諾言，給母親準(zhǔn)備了飯菜，想讓母親高興。當(dāng)母親走到樓下時(shí)，因?yàn)閯诶鄱枇诉^去，手中的玻璃罐頭在地上摔碎了，碎片扎到了母親的腦子。醫(yī)生竭力搶救，還是沒有成功。母親終究沒有吃到兒子做的飯。
感恩父母，不能再等待。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇47
今天，班主任趙老師教了我們一個(gè)特別好玩的游戲：一二三木頭人！老師帶領(lǐng)我們來玩游戲，當(dāng)我們得知這個(gè)好消息的時(shí)候，全班便沸騰起來！我們太激動(dòng)了，因?yàn)椋@是第一次趙老師帶我們玩游戲，這也是我們上小學(xué)以來，第一次在班級(jí)里玩游戲！
一二三木頭人游戲的規(guī)則就是：在老師轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，同學(xué)們可以隨便亂動(dòng)，但是在老師喊一二三木頭人的時(shí)候，同學(xué)們就得保持剛才的狀態(tài)，不能動(dòng)，如果動(dòng)了，那你就輸了！游戲開始了，老師剛剛轉(zhuǎn)過身，全班同學(xué)便亂起來，有的到處亂跑，有的聊天，還有的在過道里踢足球…不過，當(dāng)趙老師一聲令下“一二三木頭人”的時(shí)候，全班就像時(shí)光停止了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，真的跟木頭人一樣，我看了看在我右前方的.司加溪，他雙手舉在頭頂，跟投降一樣，好笑極了！我又看了看左面的趙若煊，他一動(dòng)不動(dòng)，真的個(gè)木頭人一樣，真厲害！可是，我又仔細(xì)一看，唉！原來，他在睡覺呀！這時(shí)，趙老師轉(zhuǎn)過身去，我從站的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換成座在座位上的姿勢(shì)，剛才，可把我累壞了！我剛想站起來活動(dòng)活動(dòng)的時(shí)候，趙老師突然轉(zhuǎn)過來，喊一二三木頭人，可把我嚇壞了！不過，幸虧我坐在在座位上，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看見我的同桌孫煜灝，他也跟我一樣，累壞了，趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)！最后，游戲結(jié)束了！雖然有點(diǎn)累，但是我們玩的很開心！
我心里默默的想著：趙老師為了我們付出了這么多，我以后一定好好聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，天天向上！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇48
童年像夜空，閃著無數(shù)的星；童年像畫冊(cè)，存著無數(shù)的畫；童年像海洋，藏著無數(shù)的貝殼。我的童年也有許多趣事。
午后，炙熱的太陽灼燒著我的皮膚，汗珠如雨點(diǎn)一般，忽然，哥哥迎面跑來，一臉的高興，我問他原因，他還神神秘秘地說，去了就知道了，我急忙跟過去。奧，原來是灌田鼠，天氣這么熱，田鼠們都躲在窩里，正是灌田鼠的`大好時(shí)機(jī)。哥哥和我連忙找起了田鼠窩，不一會(huì)兒，我就在一堆磚頭后，找到了一個(gè)田鼠窩，這窩可真大，直徑大概有二十厘米，我心想：這次可有大收獲了，我急忙把哥哥叫來，我先用瓢子舀了一瓢水進(jìn)去，還沒一會(huì)兒，水就滲了進(jìn)去，這洞還真夠深的，我耐不住熱，想速戰(zhàn)速?zèng)Q，便把一桶水全倒了進(jìn)去，真是心急吃不了熱豆腐，洞口太小了，水全溢了出來，到洞里的差不多只有那么一瓢。
這回我學(xué)乖了，我慢慢倒，過了好長時(shí)間，終于看到田鼠了，一只，二只，三只哇，竟有七只，這次我算得上大豐收了！
夏天的旋律是那日夜不停的蟬鳴，童年的樂事就是尋找“土知了”——蟬蛻，通常我們都是拿一根長長的樹枝，在地上找小洞，找到之后，就用樹枝挖，大多數(shù)都失敗了，偶爾找到幾個(gè)枯黃色的蟬蛻，便開心的不行，但我心中最想得到的，是樹上那金黃色的蟬蛻，需要很有耐心，但運(yùn)氣很好也行，必須得是剛蛻下的才是金黃色的，如果誰有一個(gè)金黃色的蟬蛻，那滿心的驕傲勁兒就別提了。
童年的快樂生活令我難忘，它是我記憶中最美的片段。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇49
時(shí)間如同一條消息，緩緩流動(dòng)著，溪中每一個(gè)波浪都很難忘。有一個(gè)波浪，他滿載著我的童真與可愛。
小時(shí)候，大概3一4歲時(shí)，媽媽騎電動(dòng)車送我去幼兒園上課。
正好是春季，空中飄著白白的柳絮，多美啊！突然間，“哈糗”我打了一個(gè)大噴嚏，在我閉上嘴巴的那一刻，一個(gè)淘氣的.柳絮鉆進(jìn)我的嘴巴。
我忐忑不安地問媽媽：“媽媽，如果把柳絮的種子柳絮吃進(jìn)肚子里會(huì)怎么樣？"
媽媽壞壞的說：“把柳絮吃進(jìn)肚子里，等于在肚子里種下了種子，不久將會(huì)從頭頂發(fā)芽，和慢羊羊一樣哦！”我吞了一口水，并被媽媽的話嚇出一身冷汗。
到了幼兒園，我坐在座位上，我也不敢亂動(dòng)，害怕它一斜，刺到我的身體。吃飯時(shí)，我餓極了，準(zhǔn)備開始猛吃。在洗手時(shí)一個(gè)想法在我腦海里掠過：“我吃飯不就是給它提供養(yǎng)分嗎？不能吃！看見這么多美味佳肴，卻不能吃，心里那么掙扎啊！”
“咕咚”好餓呀！我既然不能吃東西，我喝水總行吧！我接了一杯水，準(zhǔn)備喝時(shí)，我又想：“我喝水不就是給它澆水嗎？不行，不能喝！就這樣，度過了在幼兒園的時(shí)光。”
回到家，我開電視看動(dòng)畫片，媽媽喊：“吃晚飯了！”我說：“我不吃！”媽媽問我為什么，我說了原因，媽媽哭笑不得，媽媽說：“媽媽剛才是和你開個(gè)玩笑而已！他?是不會(huì)發(fā)芽的！你就把你的心放在肚子里吧！好了，吃飯吧！”我開心的大吃起來……
時(shí)光匆匆流去，這條小溪記錄了我每個(gè)難忘時(shí)刻，而這個(gè)波浪會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇50
在我的身邊有許多令我難忘的人，各行各業(yè)的都有：學(xué)生、教師、工人、司機(jī)……而有一個(gè)人，在我心靈的最深處，無法抹去，所有我認(rèn)識(shí)的人都不及她，她——我一至三年級(jí)的班主任，姚長英老師。
姚老師是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的人。她無論對(duì)待誰都是那么好，她所做的令我難忘的事情也不計(jì)其數(shù)，而那一次，卻讓我深深地刻在腦海里……
那是一個(gè)陰云密布的下午，我因?yàn)榘l(fā)了高燒不能去上學(xué)，在醫(yī)院里打吊針。我大腦糊里糊涂的，不知道在想什么，只知道今天下午要做課堂作業(yè)，晚上也會(huì)有好多作業(yè)，明天我又要補(bǔ)好多了。要是晚上能有誰幫我把作業(yè)送過來該多好啊！時(shí)間一分一秒地過去，此時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘，學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)，而我的水也快掛完了。而就在此時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)人，她拎著一個(gè)水果籃，捧著一些書走過來了——姚老師！我當(dāng)時(shí)懵了，手足無措。為什么姚老師會(huì)在這里？我心中便有了這個(gè)疑問。“有沒有好一些啊？我知道你最喜歡吃水果，特地為你買了這個(gè)水果籃。還有，這是今天的作業(yè)，你如果有精神的話就做一下，也可以不做，好好休息，等病好了再做。”激動(dòng)的`淚水溢滿了我的眼眶，我接過老師手里的水果籃和作業(yè)，感覺心，都溫暖了。
這時(shí)，太陽也露出了笑臉，好像也被姚老師感動(dòng)了似的……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇51
一想起來，這件事還讓我記憶猶新。
那天下午，我和去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來，過了許久，我突然覺得不太對(duì)勁，鉤子一拉上來，魚餌不見了，原來魚神不知鬼不覺地把魚餌吃了。我心急了，讓來釣魚，媽媽說：“釣魚是你說的，當(dāng)然要你釣，如果不想釣魚，你就回家。”我不甘心釣不上魚，就打算繼續(xù)釣，沒過多久，我就看見了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著“圈養(yǎng)水面，請(qǐng)勿釣魚”我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來我想：這片水域很久沒人來過了，說不定早荒廢了呢，不如就試試運(yùn)氣吧！我找了一個(gè)借口把媽媽打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過去。不停地張望，生怕有人看見。突然我聽到了一點(diǎn)聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來沒有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來搶食魚餌，我沒花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺得不再窘迫和害怕了，我又準(zhǔn)備繼續(xù)釣，一條。二條……桶里的魚不斷增多，個(gè)個(gè)都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會(huì)被看出破綻的。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的'良心得到了安慰。
如果你做了虧心事，就要立刻彌補(bǔ)，否則你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇52
20xx年9月，我到了崇文街小學(xué)讀書。班主任姓郭，不到二十五歲就開始了小學(xué)老師的生涯，長而直的秀發(fā)，一雙微微凹陷的眼睛，可看出她對(duì)我們的操勞。她口才極好，文筆也好。
那是開學(xué)的第一天，郭老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室，自此，我們便和郭老師結(jié)下了不解之緣。
聽了郭老師講的第一堂課，我就深深地喜歡上了語文，喜歡上了習(xí)作。老師講的課十分生動(dòng)，同學(xué)們聽得津津有味，語文課從沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會(huì)用一些巧妙的方法使我們認(rèn)識(shí)新的知識(shí)，同時(shí)也教我們學(xué)習(xí)了很多習(xí)作方法。老師講的每一個(gè)習(xí)作故事都讓我們聽得入迷，恍如身臨其境，故事戛然而止，我們?nèi)栽诎l(fā)呆。
起初我們的習(xí)作不好，為了豐富我們的想象力，老師每堂課都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事，至今我聽了老師的上千個(gè)故事，每一個(gè)都那么生動(dòng)有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力，這方面郭老師培育了我們，給我們開了竅。后來我們班同學(xué)的'習(xí)作水平不斷提升，成了全校引以為傲的習(xí)作特色班。老師告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)努力。聽著老師的教導(dǎo)，看到自己的進(jìn)步，同學(xué)們干勁更足了，寫東西的熱情也越來越濃烈了。
老師，我們感謝你教給我們知識(shí)，讓我們擁有了寫作的熱情，你說過的每一句話我都會(huì)深深得記在腦海中！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇53
六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了，以前我們還是天真的孩童，現(xiàn)在卻要步入中學(xué)了。我永遠(yuǎn)忘不同學(xué)，忘不了母校，更忘不了您。我最敬愛的老師——夏老師。
老師就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師好像就是一個(gè)辛勤的園丁，用自己的汗水養(yǎng)育祖國的花朵；老師好像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向……而我們的班主任——夏老師，就是這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師！
夏老師并不高，1米67的個(gè)子，戴著一副眼鏡，還有那一雙生氣是瞪得想玻璃球，開心時(shí)瞇得像條縫的眼睛。夏老師是從二年級(jí)開始教我們的，剛開始，我還以為夏老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，就像個(gè)“老古板”。但經(jīng)過這五年的接觸，我才真正地知道了，夏老師也是我們的朋友。學(xué)習(xí)時(shí)，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，可一下了課，就變成了我們的'好朋友，與我們一起談心，還鼓勵(lì)我們遇到不懂的問題不要憋在心里，要大膽地問老師。
記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)肚子疼，他坐過去，摸了摸那位同學(xué)的頭，問他疼得厲不厲害，并讓他去自己的辦公室接熱開水。第二天，還仔細(xì)詢問了那位同學(xué)的肚子還痛不痛。確認(rèn)后才放心下來。你說，這樣如父親般疼愛我們的老師能不讓人喜愛、敬重嗎？
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一輩子都會(huì)記得，在小學(xué)時(shí)候，有那么一個(gè)班是六班，有那么一位好老師，是夏老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇54
老師是辛勤的園丁，為了我們嘔心瀝血，給了我們慈母般的愛。我和金老師也發(fā)生了許多小故事，其中最讓我難以忘懷的就是金老師給我買面包的那件事。
那是在發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期的一件事。那天我爸爸媽媽都不在家，我?guī)е依锏蔫�匙和飯卡來到學(xué)校。中午放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)裝著鑰匙和飯卡的校牌不翼而飛。要知道校牌不見了我中午就回不了家了，也吃不了飯了。而且下午還要穿校服參加清明節(jié)的掃墓呢！這可怎么辦呢？我又不敢打電話給爸爸媽媽，同學(xué)們都回家了，空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。下午金老師來了，發(fā)現(xiàn)我沒有穿校服，我心想：“完蛋了，我一個(gè)人不穿校服，影響整個(gè)班級(jí)的形象，金老師一定會(huì)批評(píng)我的。”
沒想到金老師知道我不穿校服的原因后，絲毫沒有批評(píng)我的意思。掃墓回來的`途中，饑餓感鋪天蓋地的襲來，我感覺前胸都貼著后背了。我原本想厚著臉皮跟同學(xué)借錢買東西吃，但是又覺得很沒面子。就在這時(shí)，金老師拉著我走進(jìn)一家面包店，給我買了一塊大大的面包，到現(xiàn)在我還記得那個(gè)面包是七塊五毛錢，面包里夾有香噴噴的火腿腸，白花花的奶油，綠油油的生菜和黃澄澄的煎雞蛋。金老師還關(guān)心的問我夠不夠？咬著這美味的面包，我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
盡管我吃過各種各樣的面包，但是永遠(yuǎn)都忘不了這塊普通的面包。金老師，謝謝你。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇55
她是誰？她是一個(gè)大約六十歲的老太太，但依然滿頭黑發(fā)；她臉上皺紋并不多，笑容可掬，生來一副和藹像；她衣著樸素，讓人感覺平易近人。她就是我在棟才小學(xué)三年中唯一一位讓我難以忘懷的人—— 戴老師。在我依稀的記憶中，她是第一個(gè)給我播下堅(jiān)強(qiáng)種子的人。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我梳著兩條羊角辮，高高興興地拉著媽媽的.手來到學(xué)校。但是沒過多久，我的眼眶里便噙滿了淚水，因?yàn)閺男∩钤趮寢寫驯е械奈遥请x不開父母。但生性好強(qiáng)的我心里還是想著：這是第一天上學(xué)，不能哭！哭了多丟人呀！可是我的意志最終被我的“淚水湖”打趴了，淚水從眼中奪眶而出。望著窗外一排排的龍爪槐，我的心里不住地喊道：“媽媽，你快來接我呀，我想你了。”淚水順著我的臉頰滑落到我的嘴邊，舔一下，略帶些咸味，好似白水放了鹽。
這時(shí)，戴老師似乎看穿了我的心思，走到我面前，輕輕地、溫柔地?fù)崦业念^，告訴我說：“孩子，別哭了，哭會(huì)很傷身體的。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這在你以后的人生路上是很重要的！”我聽后似懂非懂，但卻漸漸地停止了抽泣，那時(shí)候的我似乎也認(rèn)定她是在我的校園生活中，第一個(gè)給我播下堅(jiān)強(qiáng)種子的人。
一年后，戴老師調(diào)走了，離開了我“棲身”了三年的學(xué)校。雖然從那以后我再也沒有看到過她，也沒有任何聯(lián)系，但我知道，她是我小學(xué)生涯中最令我難忘的老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇56
十分鐘、九分鐘、八分鐘、七分鐘、，哎呀，馬上就要到7：50了，已經(jīng)遲到了十分鐘了，我急得在公共汽車上直哚腳。
坐在車上，我不由自主地想起今天早上發(fā)生的事：再睡一會(huì)，再睡5分鐘嗎！我向爺爺奶奶嘟囔著。可是，時(shí)間老人一點(diǎn)也不給我面子。不一會(huì)，5分鐘就到了，我恨不得讓時(shí)間停止一百年，好好睡一覺。昨天10：30才進(jìn)入溫暖的被窩，早上難受的怎么也不愿意逃脫睡夢(mèng)大師的魔掌了，唉！對(duì)于晚上不愿早點(diǎn)睡覺，可真是后悔莫及呀！
你看，公共汽車像年老的蝸牛一樣悠閑地爬行著，我真希望能飛出車外，狂奔過校園，我可真狼狽呀，早知如此，保必當(dāng)初呢？如果遲到了，被老師很批我一頓，同學(xué)們?cè)僖膊焕砦伊耍窃趺崔k？想到這里，我的心又不由自主地提了起來，像小兔子一樣怦怦直跳。
公共汽車終于又驅(qū)動(dòng)它那又長又肥的身軀艱難地活動(dòng)起來，到站了，我趕緊下了車，然后腳底生風(fēng)，飛快地跑了起來，向一支離弦的箭一樣迅速?zèng)_了起來，我已經(jīng)迫不及待地想飛進(jìn)操場(chǎng)。可是衰神偏偏在我身上降臨，我又錯(cuò)進(jìn)了一個(gè)小胡同。Oh , My god !
終于，我進(jìn)了校園，悠揚(yáng)的國歌聲飄蕩在我的耳邊，我來不及放下肩頭沉重的包袱書包，就飛奔進(jìn)操場(chǎng)，排隊(duì)進(jìn)行升旗儀式。
時(shí)間老人會(huì)給每個(gè)人一份禮物，這件禮物也許會(huì)從你的手中偷偷溜掉，或許被你的'手牢牢地抓住。這份禮物會(huì)讓你進(jìn)入成功的大門，也會(huì)使你貼近失敗的深淵，你認(rèn)為呢？
令我難忘的三年級(jí)作文 篇57
他的笑臉總是照亮面龐，他漆黑的眼睛總是放射出耀眼的光芒，他的頭發(fā)總是像一片黑色的樹林——他，就是我的老爸。
“小懶蟲，起床啦！”老爸一邊說著話一邊輕輕地揪著我的.耳朵。
“干什么呢？放假也不讓我休息？”我睜著惺忪的雙眼，臉上寫滿了不耐煩。
“想不想露營？”老爸滿臉的笑容。
“爸，你別吹了！你邊帳篷都沒有，天作被，地當(dāng)床哪？”
一聽這話，爸爸二話不說，把我牽到他的床頭，神秘地掀開枕頭，從床下拖出一個(gè)大提包，得意地說：“這就是帳篷，已經(jīng)放了8年了！”
那一瞬間，我的眼睛亮了。忙和爸爸把提包抬到客廳。他輕輕地拉開拉鏈，小心地拿出各種器材，一一擺放在客廳的一側(cè)。而隨手將說明書遞給了我：“兒子，看看是怎么搭的。”
照著說明書，我們先展開篷布，尋找穿桿的地方。幾經(jīng)確認(rèn)，我們終于把桿撐了起來。“糟糕！”在穿到最后一根桿時(shí)，我們卻發(fā)覺穿錯(cuò)了。頓時(shí)，我感覺天都快塌下來了，重重地跌倒在了地板上——因?yàn)椋业木排６⒅λ闶前谆恕?/p>
但沒辦法，我們只好拆了重來。
“不要再搞錯(cuò)了！”我有氣無力地說。爸爸紅著臉，一聲不吭，帶著我認(rèn)真地重頭開始。終于，半個(gè)小時(shí)后，一座帳篷呈現(xiàn)在我們的眼前。我好像看見了童話故事里的宮殿，閃著耀眼有光芒，一時(shí)間，疲勞被驅(qū)散得無影無蹤。
看著老爸滿是汗水的笑臉，我開心地笑了！老爸，謝謝你！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇58
在我成長的記憶中，有許多難忘的事，但最令我難忘的，就是今年暑假去深圳大梅沙玩。
我從未見過大海，而大梅沙就是海濱游泳場(chǎng)，所以去之前我心里就特別高興。到了大梅沙，看見那一望無際的大海，我興奮極了。湛藍(lán)的大海，蔚藍(lán)的天空，連成了一片，真是太美了！我們脫了鞋，赤腳走在沙灘上，好柔軟的沙子，每走一步，沙子都會(huì)從腳趾縫溢出來，癢癢的，真舒服！我們換好泳衣，套上游泳圈，撲向大海，在海里盡情地嬉戲。忽然一個(gè)大浪涌來，弄得我頭發(fā)都濕了，還嘗到了一口海水，真咸啊！這時(shí)，哥哥提議來堆城堡，我們便在金色的'沙灘上堆起城堡來。眼看快堆好了，又一個(gè)大浪打來，把我們的城堡摧毀了，我們好遺憾。于是，我說：我們?cè)俣岩粋�(gè)，這次我們把城堡弄得牢固一點(diǎn)。大家同意了。我們向上挪了挪，齊心協(xié)力，終于又堆好了一個(gè)城堡，而且比原來更漂亮。我們正在拍手，爸爸喚我們，原來那邊二伯把沙子往自己身上堆，我們又過去幫忙，一會(huì)兒，就把二伯埋在沙子里，只露一個(gè)頭，大家都哈哈地笑了。玩累了，我們躺在暖暖的沙灘上，吹著輕輕的海風(fēng)，愜意極了！不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了大梅沙，離開了迷人的大海。
這件事雖然過去快半年了，但我依舊歷歷在目，至今難忘，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇59
在這個(gè)班上最令我難以忘懷的一位同學(xué)，他就是馮沛文。
馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，他還有著一個(gè)瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來的時(shí) 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫，畫的`亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級(jí)時(shí)的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻 滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來打，我看了這個(gè)情形便撒腿就跑，馮沛文他 一邊追我一邊對(duì)我說：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地 上用腳踢了我?guī)紫拢缓笪矣窒肓讼胗植皇俏耶嫷臑槭裁创蛭摇Ｎ冶悴环䴕庥执蛄怂麕紫拢瓦@樣我就和馮沛文打了起來。最后同學(xué)們把我分開了，曾老師便問我們 為什么打架，我們只好把事情的一一經(jīng)過如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文，經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學(xué)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇60
他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時(shí)候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。你們猜猜他是誰？對(duì)了，他就是我的爺爺。
春天到了，他就忙著在我們家樓下的空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥。快到夏天了，他更是忙得連喝口水、看一會(huì)兒報(bào)紙的時(shí)間都沒有了，忙著松土、拔草。有的時(shí)候他起得比太陽還旱，忙得比國家總理還要忙。有幾個(gè)鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說：“如果早知道種豆、種花的時(shí)候這么累，就不來種這些東西了。”有的還勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽他們的話，還繼續(xù)種自已的豆子，邊種邊說：“我還要把種豆得到的果實(shí)給家人燒著吃呢，讓他們也來品嘗我的成果，所以呀我是不會(huì)放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的'果實(shí)，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺得應(yīng)該當(dāng)時(shí)繼續(xù)把豆子、花兒種起來，就可以得到很多的果實(shí)了。可爺爺對(duì)他們說：“現(xiàn)在后悔可來不及了，天下可沒有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇61
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，令我最難忘的老師就是教了我三年的 嚴(yán)海燕 老師。
嚴(yán)海燕 老師個(gè)子高高的，一頭飄逸的披肩長發(fā)，最大的特點(diǎn)是她的鼻梁上方有一顆痣。她的性格與 別的 老師不一樣， 別的 老師比較嚴(yán)肅，她呢，很活潑、很開朗、很有愛心，還有，她的教學(xué)方法也與眾不同，她會(huì)先與我們交朋友，再耐心地教育我們，她從來不與我們吵架，如有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她也不會(huì)大聲吵鬧。
記得有一次，我給同桌起了個(gè)不好聽的外號(hào)，我同桌沒有向 嚴(yán)海燕 老師報(bào)告，但她最后還是知道了，可她并沒有批評(píng)我，只是說：“如果有人給你起一個(gè)這么不好聽的外號(hào)，你會(huì)有什么感受呢？你會(huì)開心嗎？”我慚愧地?fù)u了搖頭， 嚴(yán)海燕 老師接著問我：“那該怎么做呀？”我立即向我的同桌道歉，我同桌原諒了我。后來，我和同桌成為了很好的'伙伴。
嚴(yán)海燕 老師還很注意教我們做人的道理和良好習(xí)慣，比如“三個(gè)一”：身子離桌面要有一拳、拿筆時(shí)手離筆尖要有一寸、眼睛離桌面要有一尺。還比如：發(fā)生矛盾時(shí)要用“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”解決…..這些都讓我想起一句話：我們來學(xué)校，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真人”。
我愛 嚴(yán)海燕 老師，愛她那溫和、慈善的性格，愛她那與眾不同的教育方法。你們呢？
令我難忘的三年級(jí)作文 篇62
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，最讓我興奮的是，媽媽還讓我獨(dú)自乘從公共汽車去上學(xué)。
這一天，媽媽塞給我兩元錢，對(duì)我說：“兒子，今天，你一個(gè)人去上奧數(shù)課！路上小心點(diǎn)兒，這兩元錢是給你坐公交車的錢……”我不耐煩聽媽媽的嘮叨，抓過錢，飛也似地沖出了家門。
陽光如金，我走在大街上，心情舒暢極了。突然，我看見一輛12路——那正是我要乘坐的公共汽車。我把吃奶的勁兒都用上了，飛快地向車站沖去。我懷著萬分之一的希望向車長搖了搖手，正準(zhǔn)備起動(dòng)的`汽車又奇跡般地停了下來。我上了車，只見司機(jī)穿著一套藍(lán)色的制服，雙手戴著一副白手套，樣子十分友善。我感激地對(duì)他笑笑，他也對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我找了個(gè)前排的座位坐了下來。
不一會(huì)兒，車到了下一站，一個(gè)與我年齡相仿的小男孩上了車。一上車，他就在自己提的紅袋子里使勁地翻找。那樣子，不用問，一定是忘帶公交卡了。我摸摸褲兜——僅有的兩塊錢剛剛付了車費(fèi)，我真的為他捏了一把汗。我轉(zhuǎn)頭向車廂里看，可那些大人有的在睡覺，有的在看手機(jī)，還有的望著窗外發(fā)呆。這時(shí)，我聽見小男孩支支吾吾地對(duì)司機(jī)說：“叔叔……我……沒帶卡……”小男孩還想說點(diǎn)什么，卻只聽得司機(jī)笑盈盈的聲音響起：“小孩子，沒事，下次記著哦！”一時(shí)間，小男孩子的臉上漾起了笑容。
到站了，我下了車。望著汽車緩緩地遠(yuǎn)去，我不禁又想起了司機(jī)叔叔那慈祥的面容……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇63
暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅游。這里風(fēng)景如畫、山水秀麗，景色不比蘇杭和桂林山水遜色。
山西的大峽谷有很多，有八泉峽，青龍峽，紅豆峽。每一個(gè)峽谷都很美，千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。
進(jìn)入八泉峽，需要坐電動(dòng)船過去，那河水清澈見底，一路峽谷倒影，景色美不勝收。到了岸上，更像是進(jìn)入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發(fā)出來。中八泉，小八泉景色被巍峨聳立的大山所環(huán)繞著，好不壯觀；那高大的山峰，可謂是大自然的鬼斧神功啊，有的像老鼠，有的.像牛，有的像大老虎，有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖，千奇百怪。再看那清澈的湖水，好似一塊透著青綠色的寶石。到了山下，我們一家坐上了纜車，聽導(dǎo)游說八泉峽索道是全中國最長的呢！當(dāng)纜車脫離軌道，騰空而起的一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機(jī)的感覺一樣。纜車越升越高，本來在地上看到的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)在我們的腳下了。仿佛我們伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵。居高遠(yuǎn)眺的感覺簡(jiǎn)直太棒了！下了纜車，我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去，雖是萬丈琛淵，但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最后我們坐上了玻璃電梯，戀戀不舍不得下了山，離開了八泉峽，離開了山西。
這次山西之旅真是令我太難忘了！下次有時(shí)間，我還會(huì)再來的。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇64
你有令自己難忘的人嗎？我有，就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。快來聽聽關(guān)于她的故事吧！
她穿著橙色的衣服，藍(lán)色的褲子，一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，她掃起路來就像一個(gè)專業(yè)的高爾夫球員，揮動(dòng)著手，拿著掃把掃到鏟子里。
一天早晨，我聽到一陣清脆的`刷刷聲。我走到陽臺(tái)一看，原來是那個(gè)清潔工奶奶。我想：她為什么要那么早就開始掃地了呢？為什么不在床上再多睡會(huì)兒，真是奇怪。那會(huì)，我心中迷惑不解。
過了幾個(gè)小時(shí)后，我在小區(qū)玩耍，那時(shí)非常炎熱。就在這時(shí)，我看見今天早上的清潔工奶奶，她全身都出汗了，她穿著厚厚的衣服。我心里想：她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好嗎？為什么不待在家里吹空調(diào)或是風(fēng)扇呢？為什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。
到了下午，我坐在小區(qū)的亭子里休息，突然又看見那位清潔工奶奶，她正一步一步彎下腰撿垃圾呢！此時(shí)此刻，我全明白了。原來她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的無私，不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。
至今，她一直浮現(xiàn)在我的腦海中，她就是這么一位默默奉獻(xiàn)的清潔工奶奶。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇65
聽老一輩人曾經(jīng)說過，只要踩著一個(gè)人的影子一直往前走，你和那個(gè)人便會(huì)在今后的日子里走很久，走很遠(yuǎn)。
那是一個(gè)陽光燦爛的中午，我和那位我最要好的女孩在操場(chǎng)迎著和煦的春風(fēng)散步，一下夸夸張三的好，一下談?wù)劺钏牡膲摹瓋蓚�(gè)人聊得熱火朝天，不亦樂乎。
突然，我機(jī)智的小腦袋瓜里閃現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的想法：踩影子！一邊這樣想著，我就開始行動(dòng)了。我先悄悄繞到她的身后，目光緊緊盯著她在陽光下的影子。然后腳底蓄力——準(zhǔn)備發(fā)力——踩下去！“哈哈哈哈！你的胳膊斷了！”我喪心病狂地笑著。她一聽這話，急急忙忙地轉(zhuǎn)過頭來，卻只看見我一邊大笑一邊在她的影子上胡作非為，她愣了一會(huì)便反應(yīng)過來：“好啊你！趁我不注意玩偷襲，哼！看招”說著，她便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)靈活地繞到我身后，看準(zhǔn)我的'影子一通亂踩。我一看大事不妙，趕緊躲到樹蔭底下遮住影子讓她無處可踩，可誰知我掙扎還未過三秒，就又被她像拎小雞一樣地“拎”了出來。我也干脆豁了出去，和她一起痛痛快快地玩起了踩影子。
那個(gè)中午，我兩清脆的歡笑聲現(xiàn)在依然回蕩在耳畔。
那一次，我并未告訴她和她一起踩影子的真正目的。我想像老一輩人說的話一樣，讓我兩踩著彼此的影子，一直走下去！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇66
“這個(gè)多少錢？”“17元”。“便宜點(diǎn)兒，15元行嗎？”“好。”“來，給你錢”……聽到這種聲音，你一定會(huì)認(rèn)為實(shí)在是市場(chǎng)里吧！哈哈，這其實(shí)是在我們學(xué)校里！
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們六年級(jí)的同學(xué)們來到操場(chǎng)擺起“小攤”，這是我們舉辦跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我們幾個(gè)同學(xué)一組，把商品放在了墊子上，因?yàn)閯傞_業(yè)，沒有幾個(gè)人，于是我便四下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。哇！東西可真多，有的賣書，有的賣文具，有的賣玩具，有的賣飾品，還有的賣植物……商品真是琳瑯滿目，多種多樣的。當(dāng)我回到我們的小攤時(shí)，已經(jīng)有一些同學(xué)在挑選我和其他兩位同學(xué)的商品了。可他們問了問價(jià)格就走了。但我們毫不氣餒地吆喝起來：“走過路過千萬不要錯(cuò)過哦。”你可別說，這招還挺管用。不一會(huì)兒又過來一群人。我們店終于“開張”啦。
“叮鈴鈴”。下課鈴聲響起，低年級(jí)的'老師帶著他們的學(xué)生出來了。一眨眼，我們小店門口便為了一群人。我的小頭飾、錢包、胸針……一下子便賣了許多。片刻我的手里便多了好幾張花花綠綠的人民幣。
“叮鈴鈴”，這是我們學(xué)校的放學(xué)鈴，老師讓我們收拾東西，排隊(duì)放學(xué)。我數(shù)了數(shù)錢，呵！今天短短四十分鐘我賣了50多元呢！
這次跳蚤市場(chǎng)讓我懂得了父母賺錢的不容易，也知道了幸福生活來之不易。我希望學(xué)校以后再次舉辦這種有意義的活動(dòng)。
這次跳蚤市場(chǎng)真令我難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇67
時(shí)間過得真快，但是不管過了多久，我都不會(huì)忘記這件讓我難忘的事。
記得，有一次國慶長假，爸爸，媽媽，我，一家三口去北京游玩，激動(dòng)的心情促使我們?cè)诶杳魅匀缓诎禃r(shí)就起床了，簡(jiǎn)單地洗漱后，爸爸去樓下買了三塊看起來就讓人很想嘗嘗的雞蛋餅，本想著一人一塊，可媽媽卻推辭說不餓，這倒便宜了我，讓我一人享用了兩塊。
在開車去往北京的路上，一滴滴雨滴落在了車前的擋風(fēng)玻璃上，可這，絲毫影響不了我們游玩的開心。車上高速的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)鐘左右了，聽媽媽講，我居然一直在車上睡覺，還微微地打呼。唉！我們到北京收費(fèi)站的時(shí)候已經(jīng)是中午一點(diǎn)半了，在城區(qū)外堵車又堵了半個(gè)小時(shí)左右，毫無疑問地，我沒有看到天安門的升旗儀式，我們一家失望至極。我的頭不安分地到處亂晃，忽然，遙遙望見遠(yuǎn)處高空中旋轉(zhuǎn)著的`摩天輪，心情立刻再次激動(dòng)起來。走進(jìn)摩天輪所在的游樂園的大門，就看見了一個(gè)又一個(gè)的游樂項(xiàng)目，像旋轉(zhuǎn)木馬、冰雪世界，激情碰碰車……各種各樣的設(shè)施看得我眼花繚亂，我已按捺不住想要體驗(yàn)一番的心。
在我的死纏爛打之下，爸爸“忍辱負(fù)重”，陪我玩了奇妙樂園和極限大闖關(guān)這些適合小孩子玩的項(xiàng)目，還比如說一些項(xiàng)目，像鬼屋、過山車、大擺錘……連爸爸都不敢去玩，我更是望而止步。
一天瘋玩下來，渾身都累癱了，不等回到家，我就早早進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
那是我第一次去離家鄉(xiāng)那么遠(yuǎn)的地方玩，我永遠(yuǎn)都忘不了在北京時(shí)的愉悅。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇68
隨著時(shí)間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。
那是一個(gè)周末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結(jié)果被媽媽在車上訓(xùn)了一頓。最后，我們達(dá)成了協(xié)議：如果我再在課堂上看書，那個(gè)晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場(chǎng)風(fēng)波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍(lán)老師。
誰知，星期二的數(shù)學(xué)課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個(gè)正著。怎么辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業(yè)沒寫不說，說不定我在抄的時(shí)候睡著了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。
下午放學(xué)了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然只字未提抄書的事，我心里暗自欣喜。沒想到，剛踏進(jìn)家門，媽媽就問我：“聽說藍(lán)老師有請(qǐng)你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時(shí)被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現(xiàn)在去拿吧！”一聽這句話，我的`心更沉了。
在車上，我終于忍不住把真實(shí)情況告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地說：“孩子，你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠(yuǎn)不會(huì)給媽媽帶這樣的禮物！”聽著媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓(xùn)我銘記在心，終生不忘。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇69
我做過很多家務(wù)事，其中最讓我難忘的是第一次洗碗。
全家人吃過晚飯后，我看到爸爸媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽上了一天的班，他們實(shí)在是太累了，替爸爸媽媽分憂是我應(yīng)該做的，這次就讓我來洗碗吧。我悄悄走進(jìn)廚房，把袖子挽起來，帶上圍裙，開始照著媽媽洗碗的樣子有模有樣地刷了起來，先拿出洗碗棉，把洗潔精滴在臟兮兮的碗，然后用力地刷了起來，“刷刷刷，刷刷刷……”漸漸地碗上的那些油漬全消失不見了，瓷碗變得潔白锃亮，我也累的.滿頭大汗。接著又開心的刷了起來，誰知一個(gè)不小心碗摔在了地上，我害怕的大哭了起來，爸爸媽媽聽見了我的哭聲趕緊跑了過來，說道：“別哭了，只是一個(gè)碗而已，萬事開頭難，你這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，想當(dāng)年你老爸我第一次刷碗的時(shí)候刷一個(gè)破一個(gè)呢！”我不再哭了，還哈哈大笑起來說：“老爸你竟然刷一個(gè)破一個(gè)，比我技術(shù)還弱啊！”爸爸又接著說：“哼，那可是我上幼兒園時(shí)候刷的碗。”我又接著爸爸的話說：“那我不管，反正你沒我刷的好。”爸爸像個(gè)會(huì)撒嬌的小女生一樣，說：“我不和你玩了。”然后我和爸爸又開始認(rèn)真地刷起來，一個(gè)接著一個(gè)，終于刷完了，我高興地說：“我終于學(xué)會(huì)刷碗了。”
在刷碗的過程中我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要認(rèn)真才行！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇70
記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。那天，我第一次騎車出門，心里很高興。甚至沒有將全部的注意力放在騎車上面。
我騎著車在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠，頭時(shí)不時(shí)地就往兩旁看一下，嘴緩緩地動(dòng)者，好像要面對(duì)全世界說：你們看，我會(huì)騎車了！突然，當(dāng)我沉浸在那“得意的夢(mèng)”中時(shí)，一陣急促的喇叭聲把我從夢(mèng)中驚醒。我忙抬頭向前看，只見前方彎道轉(zhuǎn)過來一輛電動(dòng)車向我沖過來。
由于是第一次上路騎車，經(jīng)驗(yàn)不足，看到眼前這一幕，我腦子里一片空白，非常慌亂。這時(shí)，我只知道對(duì)方?jīng)]辦法閃避，可我全身發(fā)麻，動(dòng)都動(dòng)不了。就在這時(shí)，“砰”的一聲，我還不知道是怎么一回事，便倒在了地上。
過了一秒，我感到全身疼痛。只見，從對(duì)面電動(dòng)車上跑過來一個(gè)人。我看到他的車上掉下來了一塊板子。我知道我闖禍了，心里想：我要不要快跑。但就在這時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音：小朋友你沒事吧！那是一個(gè)看上去二十多歲的年輕人。我連忙說到，“沒事，對(duì)不起撞壞你的車了。“年輕人檢查了一下我的身體，道，”說對(duì)不起的`人應(yīng)該是我，我是可以避讓的。“然后年輕人笑了笑，將我扶起來。我心里很詫異，明明是我幢了他，他還對(duì)我說對(duì)不起干嘛。
叔叔問我，“你家在哪，我送你回去。”我在前帶路，叔叔一直微笑著把我送到了我家樓下。回家后，我對(duì)媽媽說了這件事。媽媽讓我學(xué)這位叔叔的寬容。
這個(gè)叔叔的笑，令我十分難忘，永遠(yuǎn)記在心上。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇71
時(shí)光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個(gè)知書達(dá)理的六年級(jí)的學(xué)生。童年雖然逐漸遠(yuǎn)去，但每當(dāng)人們提及“童年”兩字時(shí)，一樁樁的趣事還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。
五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表揚(yáng)，而我反而受到了老師的批評(píng)。我沮喪極了，但內(nèi)心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的贊揚(yáng)。
中午也不午睡，拿出水彩筆準(zhǔn)備畫小貓。剛拿出筆，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個(gè)“瞌睡蟲”發(fā)出的。媽媽睡覺有兩個(gè)特點(diǎn)：（1）睡覺就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡著，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來到媽媽的身邊，先在媽媽的'左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應(yīng)停筆了，因?yàn)槲矣浀美蠋熣f的貓的下巴是沒有胡子的，畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過癮，又在下巴畫了幾筆，便笑著離開了。
媽媽午睡過后，來到院子里透氣，眾鄰居看著我的“杰作”，笑得前仰后合……因?yàn)檫@件事情，我差點(diǎn)挨揍。
沒多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表揚(yáng)。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。
后來每當(dāng)回憶起這件事情，我都忍俊不禁。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇72
從小到大，有一件事令我特別難忘，雖然那天天氣很晴朗，但我的心里卻是陰天，陰沉沉的很悶。
那是一個(gè)星期六的下午，太陽火辣辣的烤著地面，炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學(xué)二胡，但媽媽太懶，不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。
來到了車站，我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之后，發(fā)現(xiàn)車上只有兩個(gè)空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時(shí)遲，那時(shí)快，我的`身體就完全攤在位子上了。當(dāng)我擺放好二胡，舒服地吹著空調(diào)時(shí)，又有兩個(gè)人上來了。一個(gè)是差不多比我小三歲的小弟弟，他衣著簡(jiǎn)樸，看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙用草編的草鞋，看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續(xù)走上了車，那個(gè)小弟弟走在前面，老爺爺在后面。上了車后，小弟弟好像不急于坐下來，而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個(gè)手柄，一旁老爺爺見此，便慢悠悠地坐到了空位上。
我心里正想“那個(gè)小弟弟真笨，車上本來還是有空位的，而你玩東西讓了別人多可惜呀！”很快，我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺?shù)摹Ｒ驗(yàn)槔蠣敔斪碌哪且豢蹋〉艿芰ⅠR抓住手柄不玩了。是的，車上任何一個(gè)人都看得出來，相比之下我顯得那么的小氣。
這件事真令我難忘，和九歲的小弟弟比起來，我的心靈真是太狹窄了。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇73
隨著年齡的增長，我的周末也越來越少了。從兩天，到一天，再到半天，英語補(bǔ)習(xí)班、畫畫班等每天都要上課，而且還要布置作業(yè)。于是，一到周末，我們便只有半天的時(shí)間玩耍了。雖然只有半天，但老師還不忘叮囑我們——同學(xué)們，回家以后可以玩，但玩要適量，要多看一些書，而且還要復(fù)習(xí)一下本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容……
回到家吃完午飯后，三下五除二的搞定了作業(yè)，長舒了一口氣，我轉(zhuǎn)身沖出了家門，雖然屋外還淅淅瀝瀝的下著小雨，但他卻不能阻擋我對(duì)周末生活的熱情，這可是捉蝦的大好時(shí)光，我約了幾個(gè)同學(xué)，直奔溪邊。
其實(shí)，我對(duì)捉蝦這行七竅通了六竅——一竅不通，但我相信“愛拼一定贏”！
到了西邊，我才后悔我籃子帶的少了，不夠裝。你看那溪邊的蝦兒，雖然下著小雨，但他們還像趕集似的爭(zhēng)先恐后的.來。事不宜遲，就在這時(shí)，我的眼睛一亮，看見一只居住在有兩個(gè)孔的石縫里的蝦，我心中一陣狂歡，我可要讓同伴們看看我的“偉大”成就！我先斷它的后路，悄悄封死小孔，又將前方縮小，然后瞄準(zhǔn)了大龍蝦，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，我抓住了大龍蝦，“呵呵，抓到了，終于抓到了大龍蝦……”我歡天喜地大聲叫了起來，同伴們爭(zhēng)著來看，我走到了岸上，說話間，我腳一空，來了個(gè)“四腳朝天”，衣服也濕了。真倒霉！唉……
瞧，多么有趣的周末呀！雖然只有半天，那也值得。半夜，我躺在被窩里，回味著一天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和歡笑，不知不覺中，帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)中……
令我難忘的三年級(jí)作文 篇74
從出生到現(xiàn)在，我難忘的記憶里有一位給我印象深刻，怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。
我的妹妹長了一張圓嘟嘟的臉蛋，臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有個(gè)櫻桃小嘴。一對(duì)難看的招風(fēng)耳長在她身上一點(diǎn)兒也不顯得突兀。
記得有一次，嬸嬸看到她的.頭發(fā)長到脖子中間了，就說：“哎呀！你的頭發(fā)長長了，明天叫你姐姐帶你去剪短它。”她一聽，立馬瞪圓了雙眼，氣鼓鼓地說：“我不要，我要留長發(fā)，我不要剪它。”嬸嬸聽到她這樣說，神情很平淡，貌似聽了自己女兒的這些話已經(jīng)不見怪了。嬸嬸用平淡的聲音說：“你現(xiàn)在才6歲，你留長發(fā)來你會(huì)自己扎嗎？”妹妹自知自己不會(huì)扎頭發(fā)，轉(zhuǎn)個(gè)身，她像一匹飛奔的馬快速地跑回了房間還把房門給關(guān)上，跑時(shí)嘴里還不停的念叨：“我要留長發(fā)……我要留……。”我心里想：大概是跑進(jìn)房里哭了吧。每次她一生氣都會(huì)躲在房里無聲地哭，哭完了她自己就會(huì)出來，然后開電視坐在沙發(fā)上默默地看著動(dòng)畫片，一聲不吭。
她生氣時(shí)有時(shí)還會(huì)使用暴力。我每次惹她生氣時(shí)，她就會(huì)把手伸過來，捏住我的肉，然后大力一捏，之后我的手就烏青了。那滋味，至今想起來還覺得被她捏過的地方疼呢。
她現(xiàn)在已經(jīng)搬去韶關(guān)住了，幾乎每年我們倆都見不到面。我在這邊很想念她，不知在那邊的她是否也在想念著我呢？我難忘的記憶有一個(gè)我最難忘的人啊！她就是——既可愛又惹人喜歡的妹妹。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇75
初中老師的課總是那么有趣，馬老師的應(yīng)答，陳老師的講說，記得不是太清楚。但數(shù)學(xué)老師的一舉一動(dòng)我都記憶銘心。就是那堂數(shù)學(xué)課令我難忘。
“丁丁”上課鈴響了，同學(xué)們懶洋洋的回到座位上，等待老吳的.駕到。5分鐘過去了，老吳還是沒來，有的同學(xué)便開始說話嬉笑。漸漸的，全班同學(xué)都加入了這個(gè)行列。突然，一個(gè)人影從后門閃了過來，我意識(shí)到大事不妙，抄起書就坐好。一個(gè)龐大的身軀站在前門，教室里的嬉笑聲戛然而止。同學(xué)們直僵僵的坐著。“狗東西，又不寫作業(yè)，想死”老吳像一頭獅子咆哮著。有同學(xué)竟差點(diǎn)被嚇哭了，誰也不敢講話。只見他坐在椅子上兩眼盯著我們。20分鐘過去了，沒有人打破這片沉寂。那個(gè)沒寫作業(yè)的同學(xué)走上講臺(tái)向老吳道歉，沒想到老吳竟吼道“不是說給我聽，說給大家聽，讓大家去評(píng)判！”老吳臉上的怒色已經(jīng)消退，但滿臉橫肉的他仍讓我們害怕。老吳緩緩走到講臺(tái)對(duì)我們心平氣和的說“同學(xué)們，你們不是為我讀書。你現(xiàn)在不好好努力，以后中考拿什么跟人家比？”同學(xué)們不再害怕，而是對(duì)老吳產(chǎn)生莫名的敬意。或許是因?yàn)樗呀?jīng)40多歲，或許是因?yàn)樗脑挻騽?dòng)了我們。我認(rèn)為這是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的肺腑之言，是一個(gè)無法改變的定理。
他是一個(gè)令我難忘的老師，這是一堂令我難忘的一堂課。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇76
清晨柔和的陽光，傍晚微弱的晚霞，都有起始和結(jié)束的地方。
那天……
上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室：“拿出一張紙，1---4課聽寫”。這時(shí)，有一位女教師敲敲門，把語文老師叫了出去，當(dāng)時(shí)剛好考完第一課。
教室里一片喧鬧，過了一會(huì)兒，老師回來了。身后跟著一位身材矮小的中年男子，我有一種不好的'預(yù)感。
老師轉(zhuǎn)過身，對(duì)我們說：“這位是新來的語文老師，姓劉，以后就由他來教大家，來幾個(gè)男生幫劉老師抬桌子”。
老師臉上的微笑全部消失，表情嚴(yán)肅的走出教室，我突然開始心跳加速，不知所措。終于忍不住趴在桌子上放聲痛哭了起來。
后桌一直在輕輕拍我的后背，但我已沒有力氣起身。我恍惚聽到新老師安排的作業(yè)和在他課上要遵守的要求。隨后班里再次陷入了嘈雜的喧鬧聲。
語文老師回到教室，眼中泛著淚光，來到我們中間，在我身旁撫慰。這時(shí)，副校長來到門口，和語文老師耳語了幾句便離開了。老師再次露出了燦爛的笑容。對(duì)我們說：“劉老師因?yàn)樘厥庠颍直徽{(diào)回去了，還是我教你們”。
聽到這個(gè)消息，心中頓時(shí)又笑又氣。但還是倍感欣喜，因?yàn)槔蠋煕]有離開我們，而我們又重新燃起了火花。
通過這次教委領(lǐng)導(dǎo)給我們開的一個(gè)玩笑，更加證實(shí)了大家和老師之間的不可割舍的深厚情感。也許，這件事，會(huì)令我永生難以忘懷，我會(huì)把它深深地埋在內(nèi)心最深處。
老師，我要感謝上帝，是它讓我遇見您。同時(shí)，我也要感謝您，謝謝您的辛勤付出，您辛苦了！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇77
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來了一位新老師，她叫高君敏，是一位英語老師。我們班的人都稱呼她為高”，就是這位Miss高，令我最難忘。
我發(fā)現(xiàn)Miss高有一個(gè)特點(diǎn)—愛爭(zhēng)高批改全班作業(yè)，那是一個(gè)快，并且準(zhǔn)確無誤。就算是多寫一個(gè)小符號(hào)或者是少寫一個(gè)小符號(hào)，只要被Miss高發(fā)現(xiàn)了，他就會(huì)給我們上“政治課”。
記得有一次，離放學(xué)就剩下不到兩分鐘了，而我就剩下幾個(gè)單詞了。我想在放學(xué)之前把作業(yè)寫完，于是我“快馬加鞭”地寫，我用了一分鐘就把作業(yè)寫完了，我拿起作業(yè)急忙跑到Miss高身邊，把作業(yè)交給她高隨便瞅了作業(yè)幾眼，就說寫的最快。”我聽了心里樂滋滋的，心里像吃了蜜一樣甜。可老師接下來的一句話，讓我的心里的蜜一下子像被人偷了似的的作業(yè)，除了單詞寫的不規(guī)范外，還有幾個(gè)字母還寫錯(cuò)了高一邊搖頭一邊說。全班的人都看著我，讓我的`臉紅的像有一個(gè)火爐在我臉旁烤著我的臉高又說了：“寫作業(yè)時(shí)不要急，慢慢的寫，如果沒寫完，可以放學(xué)后回家寫，放學(xué)后有的是時(shí)間，不要爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)分奪秒要用在學(xué)習(xí)上。這樣才好。”聽了Miss高的話。我想：是呀。‘爭(zhēng)分奪秒’這個(gè)詞放錯(cuò)了位置，如果放在學(xué)習(xí)上，那就十全十美了。
這就是Miss高，這么認(rèn)真的老師，真的很令我難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇78
一想起來，這件事還讓我記憶猶新。
那天下午，我和媽媽去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來，過了許久，我突然覺得不太對(duì)勁，鉤子一拉上來，魚餌不見了，原來魚神不知鬼不覺地把魚餌吃了。我心急了，讓媽媽來釣魚，媽媽說：“釣魚是你說的，當(dāng)然要你釣，如果不想釣魚，你就回家。”我不甘心釣不上魚，就打算繼續(xù)釣，沒過多久，我就看見了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著“圈養(yǎng)水面，請(qǐng)勿釣魚”我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來我想：這片水域很久沒人來過了，說不定早荒廢了呢，不如就試試運(yùn)氣吧！我找了一個(gè)借口把媽媽 打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過去。不停地張望，生怕有人看見。突然我聽到了一點(diǎn)聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來沒有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來搶食魚餌，我沒花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺得不再窘迫和害怕了，我又準(zhǔn)備繼續(xù)釣，一條.二條……桶里的魚不斷增多，個(gè)個(gè)都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會(huì)被看出破綻的`。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的良心得到了安慰。
如果你做了虧心事，就要立刻彌補(bǔ)，否則你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇79
教過我的老師不少，其中最令我難以忘懷的就是教我一到三年級(jí)的語文老師——祁老師。
祁老師長得很漂亮，高挑的身材，飄逸的長發(fā)，柳眉下的眼睛會(huì)說話，高高的鼻梁，她那妙語連珠的口才讓我們佩服得五體投地。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽都在外地工作，我跟爺爺奶奶一起生活。本來我的性格就十分內(nèi)向，再加上我十分想念爸爸媽媽，下課了也不愿意和同學(xué)們一起嬉戲，常常一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。沒過幾天就被細(xì)心的祁老師發(fā)現(xiàn)了，她就陪我說說話，還讓同學(xué)們帶著我一起玩。有一次，祁老師摸了摸我的.臉說：“呀！小臉都黃了，回家讓爺爺奶奶買點(diǎn)好吃的，加強(qiáng)加強(qiáng)營養(yǎng)。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午去食吃飯的時(shí)候，祁老師還把她碗里的雞大腿夾給了我。正是祁老師的關(guān)心，才使我慢慢變得開朗起來，不再內(nèi)向。
祁老師不僅給了我媽媽般的關(guān)愛，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。有一次，我粗心大意地將“福”的“示”字旁寫成了“衣”字旁，祁老師很輕易地就改出來了，并且在旁邊寫上了正確的字，祁老師慈愛地對(duì)我說：“小猴子，你可不能變成小馬虎啊！”祁老師的話深深地刻在了我的心里。
祁老師像縷縷陽光，絲絲春雨，陣陣微風(fēng)，照耀著我們，滋潤著我們，吹拂著我們……雖然祁老師不教我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了她，一想起她，我仍倍感親切。祁老師溫暖的笑容一如既往地鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇80
如果說支教這十天什么最讓我難忘的，該是孩子們帶給我的源源不斷地驚喜。今天在班上和孩子們說文藝匯演的注意事項(xiàng)時(shí)，一個(gè)女生和我說：老師，你比我們的老師還要好。
這句話讓我感動(dòng)不已的同時(shí)又在反思，因?yàn)槲覀兪桥c孩子們相處的非常短的時(shí)間，并且我們是毫無帶班經(jīng)驗(yàn)的來到這，把一切都看得很重，事事親力親為，時(shí)刻關(guān)注每位孩子們的動(dòng)態(tài)，因此知道了解每個(gè)孩子，他們性格怎么樣，他們有什么要改正的地方。但是如果我們是帶了五年，十年，二十年的學(xué)生，還能做到和原先一樣嗎？是不是也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)太多而無暇分身，會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的頑皮搗蛋而耗盡耐心，會(huì)不會(huì)因?yàn)槿諒?fù)一日的教學(xué)而疲憊不堪？我想這個(gè)答案是大多數(shù)人并不能夠始終如一。
我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而暴跳如雷，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而感動(dòng)不已，更會(huì)為學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而驚喜，但是時(shí)間一天天的積累，很少有人能做到完全公平平等的對(duì)待每位學(xué)生。每個(gè)人都喜歡成績(jī)優(yōu)異，聽話乖巧的孩子，但是不可能每個(gè)孩子都是這樣，他們有自己的`個(gè)性，有自己的想法，有自己擅長的地方，只求相對(duì)公平地對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們從心里認(rèn)同自己也是受人喜歡的，被人關(guān)注著的，在他們遇見困難時(shí)能主動(dòng)地想到老師，有勇氣去面對(duì)難題，這才是為人師表的最大意義。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇81
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級(jí)，不過她的英文K.K.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓分尽沟牡览恚�有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览恚敉瑢W(xué)有看不懂的問題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的`教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個(gè)月已經(jīng)沒有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長大的過程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇82
敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)：
上午好！
今日，我所要演講的題目是令我難忘的朋友。
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級(jí)，不過她的英文K。K。音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓分尽沟牡览恚�有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的`方式，很酷吧！
我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览恚敉瑢W(xué)有看不懂的問題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個(gè)月已經(jīng)沒有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長大的過程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上也許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇83
10月11日是一個(gè)光榮、激動(dòng)、難忘的日子，因?yàn)樵诟咝乱恍〉牟賵?chǎng)里舉行了一場(chǎng)陣容浩大的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，而我也是其中一個(gè)。全校1-6年級(jí)所有的學(xué)生和老師，還有1年級(jí)學(xué)生的家長全部都集中到這里，我的媽媽坐在我的旁邊，陪我一起參加了這次難忘的`聚會(huì)。講臺(tái)上面做了很多位領(lǐng)導(dǎo)老師，學(xué)生們每個(gè)人手里都拿著一面小國旗，操場(chǎng)成了一片紅色的海洋。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的主持下，活動(dòng)歡快有序的進(jìn)行著。先舉行了升國旗儀式，后來由一名6年級(jí)的大哥哥給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我倆互敬了隊(duì)禮。我們一年級(jí)的全體小學(xué)生都戴著紅領(lǐng)巾面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，舉起右手握緊拳頭，跟著老師宣誓，我大聲的說到，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。當(dāng)時(shí)媽媽在旁邊給我說，我已經(jīng)加入中國少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員了。之后我還給媽媽戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，媽媽欣慰的摸了摸我的頭。我真的好開心啊。
當(dāng)我們宣誓后，操場(chǎng)上響起了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我大聲的跟著音樂開心的唱了起來。我看到了很多大哥哥大姐姐在吹笛子、打鼓給我們伴奏。操場(chǎng)上飄蕩著音樂聲和迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。我看著胸前的紅領(lǐng)巾想，我以后要愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而努力。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇84
“起床了！小懶蟲。今天要去公園玩了！”本來賴著不肯起床的我一聽到奶奶說“去大公園玩”這六個(gè)字，我馬上一骨碌爬了起來，把床當(dāng)成了蹦蹦床：“耶！去大公園嘍！去大公園嘍！”惹得奶奶哈哈大笑。
等車的時(shí)間怎么過得那么慢啊！終于，我們等到了“261”路公交車，哇！今天車上好擠呀，天氣一熱車廂里彌漫著人們散發(fā)出的汗味，好不容易擠到了大公園終于可以去玩啦！
好久沒來了，這里的兒童娛樂設(shè)施多了一些新玩意，夏天的植物景致也是郁郁蔥蔥的。我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、激戰(zhàn)鯊魚島、海盜船……買了票，我拉著奶奶的手直奔海盜船。可是要上去的時(shí)候，我心里開始緊張了起來。因?yàn)榍斑吽械奈蛔佣家呀?jīng)坐滿了人，只能坐到最上面的船尾了，心里想：不會(huì)掉下來吧？但是事已至此，只能硬著頭皮“無可奈何”的上去了。我踏著沉重的腳步，坐到了最后一排，心里非常緊張。船開始搖擺起來，因?yàn)槲易谧詈竺妫噪S著擺動(dòng)的'幅度加大，我在心里對(duì)自己說：“別害怕，龔芷睿！別的小朋友都上來了，你一定也可以堅(jiān)持的……”慢慢的，我不是那么的害怕了，至少不再那么緊張了，甚而覺得自己像是一只燕子在天空中飛，就是“飛”的時(shí)間不一會(huì)就結(jié)束了，下來的時(shí)候真的有些意猶未盡呀！
今天的收獲可真不小啊！看到了很多美麗的夏景，玩了很多好玩的項(xiàng)目……最重要的是鍛煉了我的膽量，今天真是難忘的一天！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇85
那是令我最難忘的第一次炸薯?xiàng)l…… 在八歲那年，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我和弟弟，弟弟想吃薯?xiàng)l，而我又沒有炸過薯?xiàng)l。以前做飯都是爸爸媽媽做的，所以我只好大膽地試一試了。我打開冰箱，把一大袋薯?xiàng)l拿了出來，進(jìn)了廚房，把炒菜鍋放在爐子上，打開薯?xiàng)l袋，又把油倒進(jìn)炒菜鍋里，點(diǎn)了火，等了兩三分鐘，然后，把一大袋的薯?xiàng)l全部倒入了炒菜鍋里，從櫥子里拿了一雙筷子，還拿了一個(gè)盤子，我把盤子放在桌子上，拿著筷子在炒菜鍋里把炒菜鍋里的薯?xiàng)l翻來翻去，大概又過了兩三分鐘，我把一根薯?xiàng)l弄了出來，嘗了嘗，覺得還是有點(diǎn)兒生，又用筷子在炒菜鍋里把薯?xiàng)l翻來翻去，大概過了兩三分鐘，我又嘗了一根薯?xiàng)l，覺得還是有點(diǎn)兒生，就又在炒菜鍋里悶了一會(huì)兒，我走出了廚房，在客廳里看電視，不知道過了多少分鐘，我仍在客廳里看著電視，這時(shí)，我才剛剛想起來薯?xiàng)l還在炒菜鍋里悶著呢，我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)廚房，打開鍋蓋，看見薯?xiàng)l有點(diǎn)兒發(fā)黑了，我把火關(guān)掉了，把鍋里的.薯?xiàng)l倒入了一個(gè)盤子內(nèi)，又把方便面的作料倒進(jìn)盤子中，然后，喊弟弟來吃薯?xiàng)l，我和弟弟吃得很香，弟弟笑瞇瞇地對(duì)我說：“哥哥，你做的薯?xiàng)l真好吃。”我微微的笑了笑。
我們做事只要不放棄，就能做好，哪怕是失敗，哪怕是成功，我們都要試一試。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇86
快要到奶奶的生日了，我知道奶奶最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，我想在家里為奶奶做一份！
我搜了很多的資料，知道怎么做西紅柿炒雞蛋了。但是，我十分的害怕，因?yàn)檫@是我第一次做西紅柿炒雞蛋，但是，為了奶奶的生日，我拼了！知道了方法，我便立刻準(zhǔn)備好東西，按照電腦上說的，我開始動(dòng)手做了。
首先是要打雞蛋，我拿著圓溜溜的雞蛋，心中十分的慌亂，要是輕的話，敲不破；要是重了話，雞蛋就會(huì)把我弄得滿手黃湯。好愁啊！可是，也不能輕言放棄了吧！我又拿著圓溜溜的雞蛋，雞蛋對(duì)我說：“你這次一定要成功，成功了，我可就成為美食了。失敗了，我到陰曹地府也饒不了你的！哼！”我立刻拿著雞蛋，感覺自己不輕也不重，終于，我成功了，我高興地跳了起來。
該開火了，我既高興又害怕，高興的是要成功了，害怕的'是火會(huì)不會(huì)燒手？正當(dāng)我開火的時(shí)候，我的心像一個(gè)彈簧一樣，總是在蹦跳，久久不能平靜，開了火，這是第一次開火啊！我小心翼翼地開火，頓時(shí)出來的火讓我措手不及，最后，還是燒傷了我的手指，好疼啊！
我炒著雞蛋西紅柿，可是，畢竟是第一次炒雞蛋，該放多少油？該放多少鹽？我頓時(shí)慌了！我以前可從來沒有超過西紅柿炒雞蛋啊！最后，在一番狂轟濫炸的聲里，終于做好了西紅柿炒雞蛋，看到自己紅里透黃的戰(zhàn)利品。我十分高興。
從中，我明白了道理：做事情都不能一次成功的，要多加練習(xí)。
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