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老師不在三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-06 13:17:57 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)老師不在三年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師不在三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)老師不在三年級(jí)作文7篇

老師不在三年級(jí)作文 篇1

  教師說:“各位同學(xué)!教師現(xiàn)在要開會(huì),請(qǐng)我們自習(xí)。”哇!教師要去開會(huì),全班欣喜若狂!

  教師才剛踏出教室,全班就開端眾說紛紜,你一言,我一語(yǔ)的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺(tái)扮演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不由驚嘆連連、贊不絕口!有一幕班長(zhǎng)順手拿起粉筆當(dāng)兵器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,彈無(wú)虛發(fā)耶!小白愈加不管形象,扮演拿手絕活花招,搖擺歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜,圍觀的同學(xué)看得呆若木雞,有的手舞足蹈合作配樂,真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。

  有些人能夠安靜如松,不被小白的扮演所影響;有的人坐著,像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流;有的趕忙把回家功課先行做完,真是會(huì)使用歲月;有的聚精會(huì)神在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“教師不在的時(shí)分”……

  當(dāng)我們正興高采烈時(shí),教師俄然走進(jìn)教室,全班立刻萬(wàn)籟俱寂,紛繁坐回自己的方位上,不敢說話,僅僅安安靜靜的等教師開口,預(yù)備挨罵。俄然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘動(dòng)靜,真是太棒了!但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花,立刻跑過去向教師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時(shí),班上的情況真不少!

老師不在三年級(jí)作文 篇2

  昨天上午的第三節(jié)體育課,因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),所以這節(jié)課就沒有老師來上課了,班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。

  我們個(gè)個(gè)樂翻了天,為今天沒有人來約束我們而興奮,認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì),同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè),而大多數(shù)人來到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子,玩得特別有勁,個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤。

  過了一會(huì)幾,有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢來到附近的'小店買小吃,有的買熱狗,有的買餅干或糖果等小囗,有個(gè)同學(xué)一次就買了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃,大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂乎。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺,當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話,指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解,核實(shí)昨天的真實(shí)情況,并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng),讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長(zhǎng)的教育,讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的,也讓我認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差,老師不在的時(shí)候就亂了套,就不能自覺遵守紀(jì)律,老師不滿意、家長(zhǎng)放心;其次是身上帶著錢就會(huì)惹麻煩,今天你請(qǐng)我,明天我請(qǐng)你,就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié);兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W,還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,沒有錢時(shí)就會(huì)走邪路。

  通過這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

老師不在三年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴——”不知怎么回事,上課鈴打響了半天老師還沒有進(jìn)來。搗蛋鬼“魚龍”帶頭起哄,和附近的人玩了起來。

  安靜的教室瞬間變成了一鍋粥。”事大爺“葛成文和程晨開始了你一句我一句的對(duì)罵,乍一聽還真以為有一群小雞在找媽媽。

  班長(zhǎng)等人則安安靜靜的在座位上寫字,楊晨便開始充當(dāng)”好心人“站在窗戶前給我們放風(fēng)。

  我則坐在這座位上,捧著一本書讀得津津有味。好像自己不在這個(gè)教室,而在一個(gè)仙境,和主人公一起悲一起笑,樂不思蜀,完全沉醉其

  不知是誰(shuí)大叫了一聲“老師來了!”同學(xué)們就以火箭的速度從“四面八方”的回到座位做好。一秒、兩秒……老師還沒有來,教室又由靜轉(zhuǎn)為鬧,我們?nèi)缁ㄥ伾系暮镒娱_始“大鬧天宮。”

  我看書看累了就趴在桌上瞇了一會(huì)。

  砰的一聲將我驚醒,抬頭一看,于龍連凳子一起摔到了地上,我不禁捧腹大笑。

  楊晨大叫一聲“老師真來了!”全班陷入了寂靜。老師來了,一切又恢復(fù)了正常。

老師不在三年級(jí)作文 篇4

  “老師來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學(xué)趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

  正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝自己的偉大勝利。“切!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

  一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語(yǔ)書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面我來為大家表演新版的曹心誠(chéng)style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

  作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來,于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無(wú)可奈何。

  “你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。

  老師,你會(huì)開好了嗎?快來呀!

老師不在三年級(jí)作文 篇5

  不知道怎么回事的,今天老師竟然遲到了,這下,全班學(xué)都“瘋”了起來。

  快瞧瞧,那些個(gè)男生個(gè)個(gè)都成了孫猴子,把自己的文具變成了“樂器”。“砰砰砰!”“啪啪啪!”鉛筆盒第一個(gè)遭了殃,被當(dāng)成了包公審案的驚堂木;桌子成了“安塞腰鼓”。“阿彌陀佛,阿彌陀佛—’”哪兒來的和尚?哦!原來是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那!

  再看看那邊,程天明正在發(fā)出令人無(wú)法忍受的,歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門,“啊!啊!啊!”一聲比一聲高,我可憐的耳朵馬上就要受不了了,他卻興奮的滿臉發(fā)光。

  還有那!你看,王杜非的:“汪,汪,汪。”引起了一群忠誠(chéng)的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲,讓我快被震聾的時(shí)候,老師來了。這可怕的“音樂會(huì)”終于結(jié)束了。

  啊!老師不在的時(shí)候......

老師不在三年級(jí)作文 篇6

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來了,說有事要辦,布置好了作業(yè)匆匆走了。

  當(dāng)老師關(guān)上門的那一刻,教室里突然沸騰起來,就像火山爆發(fā)了一樣:有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人在教室后的空地上玩起了排球,還有好幾個(gè)同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次,他們爭(zhēng)搶著老師的寶座,摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了!紀(jì)律委員紛紛出面管理,可并沒什么用。我正在寫作業(yè),同桌用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地對(duì)他說:“別碰我,我還要寫做作業(yè)呢!”可他還是不聽,繼續(xù)撞我,我生氣了,于是我倆你一下我一下地撞了起來,其他同學(xué)看見了,覺得挺好玩,也學(xué)了起來。突然,門外傳來了一陣腳步聲,坐在靠門邊的小靈通對(duì)我們做手勢(shì):“老師來了!”同學(xué)們望了望教室的門,迅速收起各種把戲,乖乖端坐在座位上。

  不久,門開了,老師走了進(jìn)來。我們鴉雀無(wú)聲,不敢抬頭。老師神秘笑笑說:“都好有個(gè)性嘛,個(gè)個(gè)古靈精怪,我希望你們做到老師在和不在一個(gè)樣。”看來姜還是老的辣,我們的一舉一動(dòng)逃不過老師的法眼。

老師不在三年級(jí)作文 篇7

  “禁絕說話!”班長(zhǎng)瞪大眼睛,啰哩叭嗦的叫著。唉啊!“山中無(wú)老虎,山公當(dāng)大王。”教師一不在教室,還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難改嘛!平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的咱們,也該放松一下。

  只要教師不在的時(shí)分,咱們班的撲克牌團(tuán)就出馬了,牌都還沒拿出來,牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當(dāng)咱們剛打得入神,咱們班的世界頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了,喔喔!一個(gè)后空翻,唉!又一個(gè)地板動(dòng)作,真是又酷又炫;還有一個(gè)開端扮演,他最擅長(zhǎng)的戲法了,咱們班還有只長(zhǎng)頸鹿,不只玩撲克牌做弊榜首,連把風(fēng)也是榜首的喔!

  還有人在座位上拼命的寫功課去了,寫多少就算多少,明明教師說要回家寫,但是他們偏要在學(xué)校寫,被教師抓去訓(xùn)話,他們也左耳聽右耳出;有些同學(xué)還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開起了聯(lián)歡會(huì),大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的好菜都出馬了;還有人拿起了電動(dòng)玩具,開起了電動(dòng)玩具店,玩十分鐘五塊錢的價(jià)錢難怪咱們搶瘋了,靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng),他都不必?zé)⿶罌]零用錢了。

  唉呀呀!當(dāng)咱們正玩得正入迷時(shí),俄然咱們班的長(zhǎng)頸鹿大叫:“教師來了!”此時(shí)此刻,當(dāng)即安靜得毫無(wú)聲響,唉!原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了,難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現(xiàn)在才知道教師在的時(shí)分,真好!,教師!對(duì)不住!盡管咱們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是我期望你能寬恕,。

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