【精選】母愛三年級作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的母愛三年級作文6篇，歡迎大家分享。
母愛三年級作文 篇1
人人都有母愛。那母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛是純潔的。母愛好像春風，吹首你的心，那母愛是多么溫暖啊！
在兩個星期前，我打籃球時不小心把腳扭傷了，媽媽知道以后，立刻把我送到醫院，一路上不停的問我：“痛不痛？”媽媽帶我去醫院看完醫生后，一路上背著我，把我送回家。讓我坐在沙發上，媽媽不停的幫我揉腳，一直柔到不那么痛為止。
媽媽經常給我買好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、餅干、薯條、薯片……還經常燒好吃的：紅燒魚、紅燒肉、蝦、豆腐、豆角……我特別有口福！
有一次，媽媽下班已經非常累了，但是為了陪我跑步，鍛煉我的身體，媽媽還是陪著我去鍛煉了。媽媽為我付出了許許多多……
正如游子吟說：“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽給我做每一件事都蘊涵著深深的愛。我要用實際行動來報答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，爭取獲得好成績。
母愛三年級作文 篇2
母愛是甘露，她可以滋潤我們的心田，母愛是棵大樹，她可以為我們遮風擋雨，母愛的力量是偉大的，是無私的，更是無價的！
我的媽媽，為了把我從一個不懂事的孩子，培養成一個身體健康，性格開朗，有理想的少年，她花費了多少心血。想起這幾年來，每次學校召開家長會，她都是親自去參加，并詳細詢問和了解我在學校的表現情況，每當我有缺點或錯誤的時候，她總是耐心的開導我，嚴格的要求我。一絲一毫都不放過。
記得有一次，我剛到學校，窗外下起了小雨，后來雨越下越大，我便開始擔心起來。因為我沒有帶雨具，隨著一陣鈴響，放學了。我背起書包，冒雨跑到學校門口的房檐下，等待家長來接，看著同學差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。正當我想哭時，突然看到不遠處有一個熟悉的身影，是媽媽！我高興的蹦著向她揮手，媽媽向我走來，她的雙手凍得通紅，褲腿上也沾了許多泥點子。我上了自行車后，打著雨傘，爬在媽媽那高大的身軀后，雨水打濕了她的衣服，看著她吃力的蹬著自行車，我的心里就像打翻了五味瓶。
最令我感動的是還有一次，我的頭不知道怎么回事鉆心的疼，而且還不停的嘔吐，疼得我只喊媽媽，這個時候的媽媽也著了急，急忙拿了件衣服背起我就往醫院走，到了醫院豆大的汗珠從她的額頭上流了下來，可是她顧不了這些，氣也不歇一口，就去掛急診，結果我被診斷為感冒，接著媽媽又去劃價交費，又去拿藥，不知道來來回回跑了多少趟，總算給我把液體輸上了，她才長長地出了一口氣，在這期間媽媽連眼都沒有合過一下，一直陪我到凌晨輸完液體，看著她布滿血絲的雙眼，我感動的熱淚盈眶。
媽媽對我的愛，我只能說一句:“母愛無價”，正是這一句簡單的話，卻包含了母親對我所有的愛和我對母親深深的愛。
母愛三年級作文 篇3
母愛是什么？是無微不至的關懷？是不求回報的奉獻？是嚴格的督促教育？還是無休止的嘮叨……每個人都會有不同的答案。
母親是一個溫柔的名詞。曾經，我是多么羨慕同學有一個溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對我很嚴厲。記得上幼兒園小班時，老師問我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說：“我的媽媽很兇猛。”一時成為老師們的笑談。從中班開始，我便走上了漫漫的學琴路。每當我不聽話或不愿意練琴時，媽媽的嗓音就會提高N分貝，有時還要承受她手掌的洗禮，當我忍痛彈完琴后，媽媽又會撫摸著我說：“還疼嗎？要是你表現好，媽媽怎么會舍得打你呢？”看來，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上啊！現在，每當看到榮譽證書，回想我演奏結束時老師和同學們報以的熱烈掌聲，我不禁把當初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴格要求才有了我的成長，我逐漸理解：原來嚴厲也是媽媽特殊的母愛表達方式。
母親是慈愛的象征。媽媽對我的關愛無微不至，卻不經意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個春秋。這不，又來了。早上送我上學時，又習慣性地嘮叨開了：“上課要認真聽講，向40分鐘要質量，不懂的要問老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時，一見我又開始嘮叨了：“現在正是長身體的時候，要多吃點。”“上課的知識學會了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時機：“快做作業，然后聽英語”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠聽不完的奏鳴曲，時時在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受嘮叨，因為我終于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結晶，句句是母愛的體現，字字句句都凝聚著媽媽對我的'關愛和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長。
世上每一位母親，每一份母愛都有獨特的表達方式，但所有的母愛都有一份共同的情懷——無私奉獻愛的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛。
母愛三年級作文 篇4
有本書，叫《十月》，里面的主人公楊歸帆，在很小的時候就讓匪徒給連車帶人起偷走了，然后被后來的舅舅從路邊撿到抱給了另一個媽媽，從此改名叫劉詩樂。
這15年來，詩樂直把另個媽媽當做自己的親生母親，而她也把詩樂當做親生兒子，后來她死了，但母愛依舊留著，她給詩樂留下了許多信，最后告訴他真相，雖然母親不是真的，但是母愛確是真的，雖然母親已經離去，但是母親留給孩子的卻是輩子的愛。
詩樂的媽媽，雖然不是親生母親，但是卻把詩樂當做親生兒子來看待，當詩樂知道了真相，非常艱難的選擇落到了他的頭上，回親生父母那兒，還 是留在舅母家？最后他選擇了舅母家，因為雖然兩家都需要他，但是，他認為，家比另家更需要他。
這本書的作者許友彬，把這本書寫得溫情、懸疑，讓人讀了又想讀，等不及，想解開心底的謎團。
母愛三年級作文 篇5
當你感冒時，是誰送你去醫院；當你受寒時，是誰為你披衣；當你受傷時，是誰為你涂藥，安慰你。是母親，她一直在為我們默默地付出，為我們披衣蓋被。
有誰說過媽媽，我愛你。有誰說過媽媽，你辛苦了。
沒有，誰也未說過，當母親為你辛苦奔波時，你心里過得去嗎。
現在大聲地對媽媽說我愛您，您辛苦了。多珍惜吧，現在多多孝順吧，不要到離去后才后悔，珍惜也還早，當你后悔就來不及了。
母愛是偉大的，是無私的，讓我們好好珍惜吧。
母愛三年級作文 篇6
剛出生時，你用一雙慈祥的雙眼凝視著我，抱著憧憬的我輕輕地哼著歌兒，向我傾訴著你心中的憂愁。迷茫的我只是好奇的望著你，傻傻的笑著，你也輕輕的笑著。這一大一小的笑容充滿了整個房間。
在歡笑中，我漸漸的長大了，不用你再背著我了，搖搖欲墜的我努力學著行走，在我身后，你總是如影隨形的緊跟著。這一幕，在夕陽下被拉成了一大一小的兩個影子。河邊的小樹漸漸長高了，小小的影子也變大了，但大影子卻不再是那么的直，有了一絲絲的彎曲。她依舊緊跟在心目中的小影子后面，但她畢竟不是那么的年輕了。小影子見大影子累了，想停下來等待大影子，但他有更遠大的理想。大影子明白了，她要學會放手，她于是對小影子說：“你要記得，這里是你的家！”
孤單的小影子離開了大影子，他獨自一人來到了陌生的環境開始生活。生活畢竟是現實的，他終于受到了失敗。在失敗時，他總是遙望家的方向，但他沒有流出淚，只是在心底暗自加油。小影子明白了殘酷的現實。他學會了努力，也學會了把握。在一次又一次的失敗中，他學會了總結。多少個春冬，多少個日月，小影子記不清了，可他終于成功了，他也終于長大了，也有了自己的小影子。是該回去了，他這么想。回到家鄉時，看見風吹動大影子花白的頭發，他哭了，這么多年來第一次哭了。
在街邊，小影子輕輕地攙扶著大影子，陪她笑，培她歡樂。他要像小時候大影子照顧他一樣來回報大影子。
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