【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校一定是多種多樣的吧，讓我來(lái)帶你們?nèi)タ匆豢次已壑形磥?lái)學(xué)校的樣子吧！
走進(jìn)校園，一棟棟教學(xué)樓從地上拔地而起，原來(lái)只有五層的教學(xué)樓，現(xiàn)在像一個(gè)頂天立地的巨人高高的聳立起來(lái)。
進(jìn)入教學(xué)樓的電梯，看見(jiàn)一個(gè)感應(yīng)的話筒，我對(duì)著它說(shuō)：“我要去最高層！”不到三秒就達(dá)到了86層，走出電梯便看見(jiàn)了一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有蹺蹺板，滑滑梯，跑步機(jī)等健身器材，從86樓往下看一個(gè)個(gè)車(chē)子就像一個(gè)個(gè)火材盒，路上的行人小的像一只只螞蟻在慢慢的蠕動(dòng)。
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該有著美麗的“空中花園”吧！我再一次走進(jìn)電梯，對(duì)著話筒說(shuō)：“我要去空中花園！”不到一秒，門(mén)打開(kāi)了，展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的草地和一片花海，里面有百合花，玫瑰花，茉莉花等，這里的花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，因?yàn)檫@里四季如春。
在教學(xué)樓的底層有一塊智能的操場(chǎng)，如果你跑步跑累了，它就會(huì)自動(dòng)給你吹風(fēng)，或吃點(diǎn)冰激凌，這樣在炎熱的夏天就不會(huì)感到酷熱，在寒冷的冬天你也不會(huì)感到冷了。
未來(lái)的學(xué)校多么令人向往啊，我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么不能改變的！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快呀！時(shí)鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間一下子變到了20xx年！這時(shí)候我的學(xué)校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學(xué)校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個(gè)機(jī)器人來(lái)完成建筑，短短的幾個(gè)小時(shí)，新的學(xué)校就可以投入使用了！
來(lái)到了學(xué)校里，你只需要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)，你不用擔(dān)心，為了節(jié)省寶貴的空地，操場(chǎng)都建到地底下了。下課了，自動(dòng)的升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，把整個(gè)地下操場(chǎng)照的如同白晝一樣，不會(huì)影響同學(xué)們的活動(dòng)。
走進(jìn)教室里，你一眼就會(huì)看見(jiàn)五顏六色的墻壁。這種墻壁會(huì)隨著時(shí)間變換顏色。上課的.時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓同學(xué)能安靜的上課，而不會(huì)過(guò)于緊張;下課的時(shí)候墻壁的顏色又會(huì)變成綠色，有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個(gè)高智能多媒體。這個(gè)多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過(guò)這個(gè)多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時(shí)候還可以通過(guò)多媒體和世界各地的小朋友交談！你說(shuō)妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢(mèng)中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來(lái)剛才的一切是一個(gè)美好的夢(mèng)��！但我多么希望在不久的將來(lái)能美夢(mèng)成真！我相信一定會(huì)，你信嗎？
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學(xué)校時(shí)，直接進(jìn)教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會(huì)出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開(kāi)，都是按高到矮的排法，如果筆寫(xiě)粗了，它就會(huì)立刻變尖。
當(dāng)你上廁所時(shí)，一進(jìn)去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因�(yàn)橐挥腥松贤�，走出�?lái)時(shí)，機(jī)器人立刻走進(jìn)去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點(diǎn)茉莉花的香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動(dòng)課，可是又改成數(shù)學(xué)課，真讓我討厭啊，但是沒(méi)關(guān)系，門(mén)口的機(jī)器人只能讓真節(jié)課的老師來(lái)上課，不是這節(jié)課的老師就別想進(jìn)來(lái)。
到了睡午覺(jué)時(shí)，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來(lái)的高級(jí)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道，來(lái)到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱(chēng)霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個(gè)，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。
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