【熱門】秋游三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋游三年級(jí)作文 篇1
在這秋風(fēng)送爽、菊花盛開的日子里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著彎彎曲曲的石頭小路，來(lái)到馬家蕩花木園區(qū)游覽。
馬家蕩花木園可漂亮了，門前那幾棵樹上飄落下來(lái)的樹葉，就像一只只黃色的蝴蝶，在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們看見了，都不由自主地?fù)炝藥灼淙~當(dāng)作紀(jì)念。
走進(jìn)花木園區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一盆盆菊花。它們個(gè)個(gè)都希望獨(dú)占鰲頭，競(jìng)相爭(zhēng)艷：紅的、黃的、粉紅的、白的……色彩繽紛，漂亮極了。最引人注目的是菊花千姿百態(tài)的外形：它們有的已經(jīng)全部開放了，有的才開了一半，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放，只結(jié)了個(gè)小小的花骨朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花的清香便撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
觀賞完菊花，我們來(lái)到了楓樹培植區(qū)。一棵棵楓樹像衛(wèi)兵似的站立在那里，有的樹枝已經(jīng)光禿了，有的光禿了一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍像一團(tuán)熊熊的烈火。
離開楓樹區(qū)，我們踩著長(zhǎng)滿小草的田間小路來(lái)到了一個(gè)圓圓的水池邊。在水池正中心的上方，一棵吊蘭從上面垂吊下來(lái)，碧綠的葉子浸入清澈的池水里，在水中隨風(fēng)漂浮。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，我們?cè)诨厩屣L(fēng)的歡送下，戀戀不舍地離開了馬家蕩花木園。
秋游三年級(jí)作文 篇2
秋天，慢慢的來(lái)了。隨著秋風(fēng)，我們來(lái)到了廣州笑翻天樂園。
一下車，山谷樂園的門口便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。
我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著連起許多木頭的橋，需要人踩著木頭走過(guò)橋。許多人見了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過(guò)去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們?cè)谒镉斡�，而我卻是踩在水上走的人。
接著，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì)掉下去。許多人見了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上�？墒牵�(dāng)我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長(zhǎng)，我根本過(guò)不去，除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵(lì)聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過(guò)去。
下午，我們來(lái)到了水上樂園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區(qū)C點(diǎn)水上項(xiàng)目游戲。當(dāng)我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去�？晌覅s緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見了好沒生趣，只好灰溜溜地走了。可當(dāng)我來(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計(jì)——指著一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉(zhuǎn)過(guò)頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。
在這一次的秋游讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的美。
秋游三年級(jí)作文 篇3
秋高氣爽，在這陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校組織全體師生去航空小鎮(zhèn)秋游，我們大家可開心了！
航空小鎮(zhèn)果然名不虛傳。我們還沒有進(jìn)去，在遠(yuǎn)處就看到了一片雄偉的景象。首先映入我們眼簾的是一架氣魄很大的飛機(jī)，它又巨大又壯觀，真是讓人贊嘆不已。小鎮(zhèn)門口更是讓人驚喜，到處都是各種各樣的房間，房間里擺著各式各樣的飛機(jī)模型，讓我們大開了一回眼界。
進(jìn)入航空小鎮(zhèn)，我們看見了許許多多的火車車廂。這讓我們十分驚訝，心里想：航空小鎮(zhèn)的特色不應(yīng)該是飛機(jī)嗎？為什么會(huì)有這么多火車車廂呢？帶著疑問(wèn)我們問(wèn)了老師，原來(lái)這些火車都是廢棄了的，但是經(jīng)過(guò)聰明的人們一改造，把它們變成了時(shí)尚的火車車廂餐廳。這也不愧為一大特色哦！
接著我們又來(lái)到汽車公園旁邊的一塊空地上，開始了我們美味的午餐。正當(dāng)我們吃得開心玩得興奮的時(shí)候，天空中突然出現(xiàn)了好幾只老鷹。它們一會(huì)兒像要打架似的，一會(huì)兒兇猛地?fù)湎蛭覀�，像要把我們吃掉一樣，看的我們那個(gè)心驚肉跳��！后來(lái)我們才知道，這些老鷹是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，它們是在給我們表演呢！
航空小鎮(zhèn)是我們壽昌鎮(zhèn)發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，它將成為我們壽昌鎮(zhèn)的一大特色的旅游景點(diǎn)，歡迎全國(guó)各地的小朋友來(lái)壽昌參觀游玩。
這次學(xué)校秋游，讓我大開眼界，也令人難忘。
秋游三年級(jí)作文 篇4
今天，老師來(lái)到教室說(shuō)：“我們今天到九龍湖去秋游�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。
出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。
向南走300米，“九龍湖公園”五個(gè)金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全��！花兒有的歪著頭，像是在思考數(shù)學(xué)題似的，有的昂著頭，像一只驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪著頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)呀！
我們順著彎彎的小路來(lái)到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。
湖里的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個(gè)懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌，有的低著頭，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，小島上有柳樹，白楊樹……
太陽(yáng)高照，我們依依不舍的離開了美麗的九龍湖。
秋游三年級(jí)作文 篇5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶，四海升騰的假日里，我和爸爸媽媽一起去游玩鎮(zhèn)江的金山寺。
金山寺位于鎮(zhèn)江市西北的金山，金山形勝天然，風(fēng)景幽絕，被稱為“江心一朵芙蓉”，自古為我國(guó)優(yōu)美游覽勝地之一。
不知不覺，我們到了金山寺，剛下車就被眼前景色吸引了。只見到處都是金黃色的一片，像一層閃閃發(fā)亮的金地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。隨后，我們參觀了位于山腳下的大雄寶殿，只見“四大金剛”手持各自的法寶，守護(hù)一方天下的安全，威武極了。穿過(guò)大雄寶殿，映入眼簾的是一片清澈的湖水，猶如一面碩大的鏡子，一群小魚游過(guò)來(lái)，湖面頓時(shí)漾起一道道波紋，波光粼粼，煞是好看。
一路上，邊聽媽媽講各處的傳說(shuō)，邊欣賞沿途的風(fēng)景，走進(jìn)楓樹林，楓葉紅的似烈火，驕的像紅旗，艷的像。一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉簌簌地落下，像一只只紅紅的大蝴蝶，在空中翩翩起舞。不經(jīng)意間便到了金山之巔，慈壽塔。我迫不及待地登上塔頂，放眼望去東見江天云水，西見萬(wàn)里長(zhǎng)江，南邊是鎮(zhèn)江山林，北為小鎮(zhèn)瓜州令人心曠神怡。在這里可以欣賞金山勝景，俯瞰鎮(zhèn)江全貌，真是美不勝收�。�
快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢的鉆進(jìn)了薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球，我們戀戀不舍的離開了令我心曠神怡的金山。
秋游三年級(jí)作文 篇6
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來(lái)到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過(guò)去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”啊！你必須要過(guò)去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰(shuí)知，剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來(lái)。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來(lái)�！昂�，再來(lái)一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來(lái)�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來(lái)：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說(shuō)來(lái)容易，可做起來(lái)難啊！你上來(lái)試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來(lái)。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的.“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來(lái)。這時(shí)，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過(guò)去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過(guò)去。隨之，左腳也跟了過(guò)來(lái)。隨后，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，翻過(guò)了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來(lái)到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來(lái)。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過(guò)去……
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來(lái)的。只要努力，就一定能成功！
秋游三年級(jí)作文 篇7
秋姑娘來(lái)了，我期盼已久的秋游也來(lái)了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說(shuō)，這一次失去消防部隊(duì)和景色秀麗的幕燕風(fēng)景區(qū)，我非常期待。
今天秋高氣爽.天高云淡。我坐在車?yán)�，不停地朝外面望一望，總能看見路旁的小野花和飄落的秋葉，不時(shí)還有桂花的香氣撲面而來(lái)，到處都散發(fā)著秋天的氣息。
到了第一站——消防部隊(duì)。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊(duì)，聽著叔叔們講著關(guān)于消防裝備的小知識(shí)，我也去嘗試了一下戴氧氣罩，感覺不錯(cuò)，對(duì)著氧氣瓶的那個(gè)口子直冒冷氣。我們?nèi)サ臅r(shí)間真準(zhǔn)，有幸目睹了消防叔叔們整裝待發(fā)的樣子，動(dòng)作迅速，秩序井然，好不威嚴(yán)。
我們又來(lái)到了幕燕風(fēng)景區(qū)，，哪兒美極了。有青山綠水的環(huán)抱，有高大的梧桐樹，有許多小花小草在向我們點(diǎn)頭微笑，還有水池中自由自在的魚兒……
不知不覺，我們就看見了許多只金手，有寶鏡手.青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續(xù)往前走，還有幾群在玩耍的小朋友，他們有的攀石.有的在津津有味的下棋…….更有趣的是，還有憨態(tài)可掬的彌勒佛和玩鬧一百個(gè)小孩子……
趁休息時(shí)間，我們一群女生在那里捉紡織娘，仔細(xì)地觀察小動(dòng)物和有趣的植物。還有許多人，拿出手機(jī).照相機(jī)不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來(lái)。
期盼已久的秋游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。
秋游三年級(jí)作文 篇8
今天，廖老師、魏老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)?1)班的同學(xué)來(lái)到武漢紅心教育基地秋游。
在基地，我第一次真“槍”實(shí)“彈”地玩了射擊，先后射出了8。0、8。4的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)跑著分?jǐn)?shù)榜;其余的人爭(zhēng)先恐后地想追上我，但都敗下陣來(lái)，我暗暗竊喜……
我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很“調(diào)皮”，不時(shí)地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時(shí)很不“聽話”地到處“亂跑”，我必須一直艱難地“遷就”它!慢慢地，我手中的泥好象“聽話”多了，不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪!于是，我特地買下了這個(gè)陶瓷留做紀(jì)念!
最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三(1)班男女生“蹦蹦床大戰(zhàn)”精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處;男生不甘示弱，奮力進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)激烈“搏斗”，把女生一個(gè)個(gè)地“打”下去了，齊心協(xié)力地取得了最終勝利!男生大方地邀請(qǐng)女生一起拍了合影照，來(lái)見證三(1)班同學(xué)們的深厚友誼!
回到家里，爸媽聽了我講述的秋游記、接過(guò)我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對(duì)我說(shuō)：“下次把我們也帶上吧!”
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