【熱門(mén)】節(jié)日三年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的節(jié)日三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
我們中國(guó)有中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在我心中想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是美食節(jié)。
為什么想設(shè)定這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楹芏嗳诵枰獙W(xué)習(xí)和工作都很忙，所以他們就沒(méi)有時(shí)間去吃美食。因此，在美食節(jié)這天，所有人都可以吃到很多美食。
美食節(jié)這天，所有食品店都會(huì)在街道上擺攤。每個(gè)人都會(huì)戴上廚師帽，旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子，大街小巷里人山人海。
看！那邊正在準(zhǔn)備舉辦美食創(chuàng)意大賽，報(bào)名人數(shù)8人。比賽開(kāi)始了，第一組正在做一個(gè)高塔。第二組做的好像是一堆碳，烏黑烏黑的。咦？第四組做的是啥呀？一會(huì)兒用西瓜，一會(huì)兒用西紅柿，究竟做的是什么？突然第三組那邊好像有什么東西被壓扁了，定睛一看原來(lái)是把西紅柿壓扁了呀。比賽時(shí)間到，第一組做的是一座高塔；第二組做的是起飛的碳；第三組做的是西紅柿餅；第四組做的是一個(gè)西瓜裙。經(jīng)過(guò)裁判的商討，第四組最終取得了勝利。
美食節(jié)就是讓人們放下手中的事情，盡情的享受美食。我真期待美食節(jié)的道來(lái)啊！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
每年3月8號(hào)是婦女節(jié)，是偉大的媽媽的節(jié)日，我想著在這一天里，要為媽媽做一件事，做什么呢？我想到要為媽媽泡一壺茶。
開(kāi)始泡茶了，首先我拿來(lái)一個(gè)銀白色的壺，將里面裝滿水，等水燒開(kāi)，將滾燙的水倒入盛著茶葉的小壺中，等茶葉泡開(kāi)，再將茶水倒入茶杯中，送到媽媽的手里，媽媽非常高興，欣慰地笑了。
我突然想起平時(shí)媽媽為我洗澡、洗衣服、拖地，非常辛苦，操勞，她就像一杯茶，寒夜里我享受她的溫暖，干渴時(shí)享受她的香甜，她為我做的這些事都是微不足道的小事，但是在我的心里卻留下了大大的感動(dòng)。
媽媽?zhuān)磺械奈淖侄紵o(wú)法表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)，但我只能用這樣的行為來(lái)報(bào)答一點(diǎn)對(duì)您的感恩之情，沒(méi)有您，我的生活將變得非常無(wú)助，沒(méi)有色彩。
媽媽?zhuān)疑钌畹刈８Ｄ?jié)日快樂(lè)。有關(guān)媽媽的節(jié)日作文200字3篇有關(guān)媽媽的節(jié)日作文200字3篇。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在我們生活中，有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，特別是中秋節(jié)。
我是這樣過(guò)中秋節(jié)的，中秋節(jié)的早上，我和爸爸一起去買(mǎi)月餅，月餅有各種各樣的口味，有香辣味、蓮蓉味，還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了，又香又甜，還有蛋黃呢！不過(guò)，吃完后就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到陽(yáng)臺(tái)上跪著，就像拜神一樣，閉上眼睛，在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬(wàn)事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月，也會(huì)吃很多水果，有葡萄、柿子，還有柚子……我最喜歡玩燈籠，點(diǎn)上蠟燭，提著燈籠跑來(lái)跑去。最后就是回到客廳，開(kāi)開(kāi)心心地看電視。
我覺(jué)得中秋節(jié)是最快樂(lè)的節(jié)日了！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
9月20日星期五晴
一年一度的中秋佳節(jié)到了，人們以各種各樣的方式慶祝這傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今年，我們家的中秋團(tuán)圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們?cè)谔炫_(tái)上燒烤賞月。舅舅家的天臺(tái)比較大，上面還養(yǎng)了幾只雞呢！我們一邊燒烤一邊賞月，這時(shí)的天空上布滿了閃閃發(fā)光的星星。八點(diǎn)三十分的時(shí)候是我們天臺(tái)上賞月的最佳時(shí)段，沒(méi)有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上，那可真美呀！我被這眼前的景象迷住了，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)。這是我不由地想起了唐代詩(shī)人李白《古郎月行》里的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”真的是好大的白玉盤(pán)呀！我仿佛見(jiàn)到了嫦娥姐姐，還有白兔搗藥似的。
我愛(ài)這中秋的明月，我喜愛(ài)中秋節(jié)！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。我想特別感謝白老師對(duì)我的教導(dǎo)。
還記得白老師是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的。當(dāng)時(shí)我們還愛(ài)打鬧，我在玩的時(shí)候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個(gè)漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺高興的。但其實(shí)就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費(fèi)這么一個(gè)精美的'飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地?fù)徇^(guò)，而這濃濃的師愛(ài)便時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的心。
當(dāng)我登上我們班的博客圈子時(shí)，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個(gè)平臺(tái)展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個(gè)平臺(tái)，我們可以相互交流、切磋、寫(xiě)博、評(píng)博。這對(duì)我們提高作文水平有很大幫助。每當(dāng)看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)便會(huì)縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛(ài)也一直讓我堅(jiān)持寫(xiě)下去。
有一個(gè)美麗的故事，說(shuō)的是我們都是一個(gè)個(gè)小天使，但因?yàn)槌岚蛘蹟嗔耍湓诹巳碎g，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識(shí)的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無(wú)私的！
再次感謝那些教給我知識(shí)的人。教師節(jié)快樂(lè)！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
近些年來(lái)，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對(duì)人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的，如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
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