【推薦】小金魚三年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小金魚三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小金魚三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長，兩只眼睛雖小卻很靈活�！褒堲~”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。
它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時要調(diào)低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。
后來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便。”“雙鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個文靜的小姑娘。
現(xiàn)在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當(dāng)我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里，它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。
晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。
小金魚三年級作文 篇2
媽媽給我買了兩條聰明、可愛的小金魚。
這兩只小金魚穿著一身紅白相間的.衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水中擺來擺去，快活極了。小金魚身上的鱗片，像一身盔甲保護著自己。那一擺一擺的大尾巴，好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅霞。如果你長時間觀察它，你一定會發(fā)現(xiàn)它的嘴巴老是一張一合，它們不累嗎？另外，魚睡覺的時候都是睜著眼睛睡的，很奇怪吧？我真搞不明白。來家做客的小朋友都愛逗它們玩，我為有這樣一對小伙伴而感到十分高興。
兩條小金魚經(jīng)常在一起玩耍，那條較大的老是追那只小的，好像在玩捉迷藏的游戲。我給它們喂食時，它們就浮到水面，張著大嘴等我喂食吃，吃飽肚子后對我擺擺尾巴在水中快活地游來游去。你看那金魚，一雙雙眼睛瞪得圓溜溜的，腮旁長著兩個長鰭，像扇子一樣一扇一扇的，身上是一層細小的鱗片，就像披上了一件金色的外衣。
如果你想養(yǎng)金魚，我把我學(xué)到的基本知識告訴你。平常是一星期換一次水，夏天多一次，用曬過的水。喂食不要太多，兩天喂一次，一條金魚喂五粒。不要心疼金魚，因為金魚都是撐死的，沒有餓死的。
現(xiàn)在小金魚變得越來越調(diào)皮，白天在水里扎猛子，夜晚更不老實。有一天晚上，我們都已進入夢鄉(xiāng)，突然，房子里有很大的聲音，媽媽以為是小偷呢！等打開燈時，發(fā)現(xiàn)是小金魚從魚缸里跳出來，掉在茶幾上蹦來蹦去，一會兒就不動了。媽媽趕快把它放進魚缸，過了一會兒，它又慢慢地在水中游動了。多危險呀！
小金魚三年級作文 篇3
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發(fā)生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭”又要發(fā)生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。
誰知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
小金魚三年級作文 篇4
我家有三條金魚，一條大金魚，兩條小金魚。它們都十分討人喜歡。
我按照它們的形象和習(xí)慣分別給它們?nèi)×嗣�。最大的那條金魚是最乖的，它不欺負小金魚，也不挑食，所以我叫它“乖乖”。一條小金魚是白色的，它有一只眼睛是紅色的，特別像小白兔的眼睛，所以我叫它“白兔”。還有一條小金魚身上的鱗片特別亮，像天上一閃一閃的小星星，我給它取名“星星”。
當(dāng)我給它們喂食的時候，它們都爭先恐后地過來搶食。特別是“白兔”和“星星”，好像餓了三天沒吃似的。于是，我就故意少放幾顆魚食，等到金魚不停地張嘴時，我才讓它們吃飽。聽說金魚很笨，而且只有七秒鐘記憶，它們不知道自己有沒有吃飽，所以我得控制它們的進食量，讓它們活得長長久久。
其實，金魚也是我們的好伙伴，在家無聊時，我就常常去看看金魚，它們能讓我變得開心。它們看起來很笨，拉便便都不知道，長長的便便就掛在屁屁處，游起來便便就擺來擺去，看著特別好笑。它們還是游泳天才，有時候我去抓它們，它們尾巴一甩，就一溜煙跑了。
我喜歡我的金魚們，因為它們笨得很可愛，可以給我?guī)砜鞓泛蜐M足。希望這些可愛的小伙伴能陪我慢慢長大。
小金魚三年級作文 篇5
今天我觀察了小金魚，可真是嚇了我一大跳，但是我也有點生氣。他們在我家差不多已經(jīng)呆了三四年了，我們的感情也十分深厚，有一次我給他們換水的時候，偶然發(fā)現(xiàn)那條粉紅色的小鯉魚眼睛輕微紅，我十分著急，趕緊跑到媽媽上氣不接下氣地說:“咱們家的小鯉魚為什么眼睛這么的紅，該不會是得了“紅眼病”吧！”媽媽聽了我說的話也大吃一驚，匆匆忙忙的跑到了魚缸前一看，常常得出了一口氣，“嚇我一跳，原來是這條啊�！蔽覇枊寢屇菞l小魚到底是怎么回事呀！后來我才知道那條小鯉魚眼睛是剛買回來的時候在塑料袋里受了傷，然后逐漸的好轉(zhuǎn)了，但是留下紅色的傷痕，只是我沒有仔細發(fā)現(xiàn)而已。
還有一次我要給小魚喂食的時候，有一條最特殊的花斑魚因為游得速度太快了，一下子從魚缸里“飛”了出來，最后水濺了我一臉，我沒有立刻生氣，只是連忙把小魚從地上撿了起來，把它放進了魚缸里，我對著那條小金魚批評了幾句。后來突然飄來了一股魚腥味兒，我用鼻子聞了聞，哎呀！原來是我忘記拿毛巾擦臉了。這就是我家的小魚，它們有的會“鯉魚跳龍門”的神功，有的會神奇的“變化術(shù)”。他們也是我朝夕相處的好伙伴。
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