【熱門】快樂的活動三年級作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂的活動三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的活動三年級作文 篇1
年復一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學校，便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進行了致詞。不一會節目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉睛“好有特色呀！”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應，就像一個武林高手，這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水，輕快靈活，那時對于他們都不在話下，他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉身，說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中，已經跳了幾個來回，但他們還是為我們呈現活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂的活動三年級作文 篇2
前段時間，在王老師和家長委員會的組織下，我們班來到貝拉小鎮開展了一次親子活動。
我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說："何欣悅，要不我們先去完成其它任務吧？這個太危險了！"何欣悅說："不要擔心，我們不會受傷的。"說罷，我們走了過去，在爬繩子時，我感覺到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準備開始滑下去。我第一個坐著滑下去，我感受到滑得越來越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨著我到達了終點。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪，我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進來時，我仿佛聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來……
這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊，真是快樂的一天啊！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
快樂的活動三年級作文 篇3
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻——課間活動！
我和幾個同學玩大家最喜歡的`游戲——丟手絹！同學們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局，大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來，游戲，便在這時開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準備隨時趁人不備，來個突然襲擊。這時，我發現祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無其事地樣子，繞著圈子跑了起來。祝濤并沒有察覺到“危險”的存在，仍穩如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場！就在我準備一個箭步上前揪住他的時候，祝濤好像突然感覺到了“危機”，一轉身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標。我覺得他那看似漫不經心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動，生怕被他暗算。這時，機靈的他跑到依依身后，故意做了個扔手帕的動作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風一樣跑走了，等小宇反應過來，祝濤已經站在他身后抓住了他，小宇只好來到圓圈中間，為大家獻上一首《搖啊搖》，大家聽著他優美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動結束了，我們期待著下一個十分鐘快快到來！
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