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有趣的游戲三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-01 12:35:56 三年級(jí) 我要投稿

有趣的游戲三年級(jí)作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲三年級(jí)作文合集9篇

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇1

  今天,覃老師帶領(lǐng)我們?cè)诤髽切〔賵?chǎng)玩了非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。

  覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則:我們先通過黑板白板的方式選出三名同學(xué)當(dāng)貓,其余的十八名同學(xué)都當(dāng)老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會(huì)餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時(shí)候被貓抓到,那這個(gè)老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當(dāng)于它已被貓吃掉了。用幾本書當(dāng)食物,貓?jiān)趥}(cāng)里守著食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進(jìn)洞里貓就抓不到了。

  游戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學(xué)當(dāng)貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學(xué)在糧倉(cāng)前咬牙切齒地說:“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學(xué)在老鼠洞里竅竊私語地說:“你們這幾只笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊(duì)第一回合因?yàn)闆]有運(yùn)用良策,所以老鼠隊(duì)損兵折將不少,卻沒有偷到一點(diǎn)糧食。

  第二回合開始前,我們老鼠隊(duì)商量了一個(gè)計(jì)策:運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì)。首先由我當(dāng)前鋒沖上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的那一刻,其它幾只老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因?yàn)槲业拇中拇笠猓呕艔垙埢厥蠖磿r(shí)把鼠洞看錯(cuò)了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊(duì)又輸了。

  這次游戲大家玩得都好開心!而從游戲中我們還得到一些收獲,那就是做任何事都要?jiǎng)幽X筋,不能盲目去做。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇2

  今天下午上課時(shí),老師講:“今天我們來做一個(gè)游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動(dòng)作,看誰能夠堅(jiān)持兩分鐘不動(dòng)。”

  老師一說開始,同學(xué)們就做出各種不同的動(dòng)作。有的做金雞獨(dú)立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子,我認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作很輕松,一定能堅(jiān)持兩分鐘的。

  半分鐘不到時(shí),我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。

  一分鐘左右,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,身體一放松,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學(xué)們?cè)谧鰟?dòng)作。施恩琦頭頂著膠帶,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡(jiǎn)單,坐在地下,很輕松的樣子。可他大概也覺得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動(dòng)呢!

  兩分鐘終于到了,游戲結(jié)束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學(xué)還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動(dòng)很有趣,也很有意義,增強(qiáng)了我的耐力。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇3

  上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說:“同學(xué)們,我們來做個(gè)游戲來放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑著對(duì)我們說:“我們的游戲題目叫“對(duì)著干。”就是說老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來表演。老師說:“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說:“左手摸右腳。”同學(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說道:“手靠背。”有兩個(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰是冠軍。現(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說:“李婕回座位上去吧!”她樂呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說:“李婕,游戲還沒結(jié)束呢!”老師宣布說:“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴,真是一場(chǎng)捉弄人的游戲。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇4

  我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。

  它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的。可是有些人,他就是不聽,非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來呀。

  起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來,但起這個(gè)名字的人卻沒有順利地讀出來,而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來說:你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!

  大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來和我們一起玩呢?

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇5

  今天,爸爸帶我去巨人學(xué)校上作文課。一進(jìn)教室,我就看見黑板上畫著一個(gè)娃娃頭,她有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,好像剛抹了口紅似的,非常漂亮。但是娃娃就缺了一個(gè)鼻子,它好像在說:“請(qǐng)你幫我畫一個(gè)鼻子吧!”

  畫鼻子游戲開始了。第一個(gè)畫的是吳一凡,他站在離黑板4米以外的地方,老師拿了一條絲巾把吳一凡同學(xué)的眼睛蒙上,又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈,然后,他邁著小碎步試探著走到黑板前,他一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。結(jié)果把鼻子畫在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑。康紹庭同學(xué)把鼻子畫在了眼睛下面,好像一滴眼淚。只聽見臺(tái)下一片指揮聲:“往左!往左!”有的同學(xué)說:“往右!往右!”有的同學(xué)說:“就這兒。”張兆同同學(xué)把鼻子畫在了嘴巴上,全班同學(xué)笑得前仰后合。只在陳亞函同學(xué)把鼻了畫在了正中間。

  畫鼻子游戲結(jié)束了,可我還沒玩夠呢,我多想接著玩呀!因?yàn)樗腥ち恕?/p>

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇6

  今天,我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)叫“滴水不漏”的科學(xué)小游戲。我覺得這個(gè)游戲很有趣,也想試一試。

  按照書上的要求,我找來一個(gè)玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然后輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地松開手。我想水一定不會(huì)流出來的,可結(jié)果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的,怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點(diǎn)縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地松開手。這次,水果然沒有漏出來。

  水為什么不會(huì)流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案:當(dāng)瓶子裝滿水時(shí),里邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會(huì)流出來了。這個(gè)科學(xué)小游戲不但非常有趣,而且讓我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇7

  真好!今天我玩了一個(gè)十分有趣的小游戲---搶糖果,那五彩繽紛的糖果,讓人口水直流。

  這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則:我們要雙手抱在胸前,如果老師喊“一、二,左手!“那么我們必須要伸出右手;如果老師喊的是“一、二,右手!”那么我們就一定要伸出左手。如果你伸錯(cuò)了手,哪怕你抓住了糖果也是白費(fèi)力氣,反而還會(huì)讓別人坐收魚翁之力。哦,原來要這樣,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一局開始了,這場(chǎng)是由小王和小陳來應(yīng)戰(zhàn),她們昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上賽場(chǎng)。她們雙手緊閉,氣勢(shì)非凡,瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖,似乎可以從眼睛里伸出一雙小魔爪,把這個(gè)人口水直流的糖果帶回家去,慢慢品嘗。其他同學(xué)認(rèn)為小王會(huì)贏說她手長(zhǎng),人高馬大,占有一定的優(yōu)勢(shì),可我卻與眾不同,我覺得小陳會(huì)贏,因?yàn)樗謾C(jī)靈,個(gè)子雖小,但神采奕奕,目光炯炯,閃爍著智慧之光。

  就在這時(shí),老師突然高聲大喊,那聲音猶如雷鳴 一般,可真把嚇個(gè)半死,我還沒緩過神來,可老師又突然高喊“一、二,左手!”小陳以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速伸出了她的左手,,我心里暗暗高興,小陳贏了吧。在這時(shí),同學(xué)們異口同聲地訓(xùn):“小陳伸錯(cuò)了手了。“這時(shí)我才恍然大悟,原來小陳伸錯(cuò)了手,是小王贏了,我有一點(diǎn)失落,但不一會(huì)兒又打起精神看了看比賽。因?yàn)閯贁∧吮页J拢螒虿辉诮Y(jié)果而在過程。

  我們大家給小王送去一陣掌聲,祝福她旗開得勝。

  看了這場(chǎng)比賽,我也躍躍欲試,我和小希戰(zhàn)了一回,但剛開始,老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了,“一、二……”我根本沒緩過神來,錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。

  看來,這不僅是一個(gè)有趣的.小游戲,還是一場(chǎng)考驗(yàn)我們手速和反應(yīng)的測(cè)試。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇8

  今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。

  首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門口的樹,樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了,讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說:“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽“怦”的一聲,幾片樹葉落了下來。我高興的說:“太好了,太好了,我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖,一看,原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒有任何效果.我就對(duì)周波說∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來”。說完,我就接二連三的射了起來,可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來了。

  我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

  作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹拢芎谩L貏e是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。

  因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜,語言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

  謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問題想請(qǐng)教您:

  1。上述作文除語言上的問題,還有其它需要修改的地方不?

  2。平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);

  3。平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出.

  由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!

  孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語言描寫真實(shí)的故事。多寫多改。相信會(huì)進(jìn)步的。

有趣的游戲三年級(jí)作文 篇9

  今天一上課老師就一臉笑容地對(duì)我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲!”大家一聽,立馬坐不住了,剛才還安靜地教室突然沸騰起來。

  我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的:先準(zhǔn)備分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條,每一輪一共四人玩,分別抽一張紙條,抽到“捉”的人要站出來,根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰是“賊”,猜錯(cuò)的要接受懲罰,由抽到“官”的人決定如何懲罰,抽到“兵”的人來執(zhí)行。

  游戲開始了,老師開始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手,老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說:“請(qǐng)‘捉’的人出來。”曾智林摸著下巴站出來,他的眼睛左右瞄了幾眼,就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點(diǎn)小得意,因?yàn)樗攀恰百\”。這時(shí)輪到楊澤睿這個(gè)“官”出場(chǎng)了,他讓曾智林做了十個(gè)俯臥撐。曾智林討價(jià)還價(jià),說:“做五個(gè)吧?”楊澤睿大手一揮,說:“沒問題!”

  第二輪,輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場(chǎng)了。啊,我抽到了“賊”!應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢?我心里計(jì)劃著,臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個(gè)“捉”的,對(duì)著我們?nèi)齻(gè)人看了又看,最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑,搖搖頭。我心里開心得不得了,我贏啦!我用我平凡一笑迷惑了對(duì)方!抽到“官”的卓嘉燕可大方了,只讓潘錦程做了十個(gè)深蹲,由范寧浩這個(gè)“兵”來監(jiān)督。

  這節(jié)課我們一起度過了一段快樂的游戲時(shí)光,可惜的是我沒當(dāng)過“官”。如果我當(dāng)上了“官”,我就會(huì)讓受罰的人站半節(jié)課,哈哈,我會(huì)不會(huì)太狠了呢?

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