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三年級鋼筆作文

時間:2021-10-31 12:17:42 三年級 我要投稿

三年級鋼筆作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級鋼筆作文10篇

三年級鋼筆作文 篇1

  提起鋼筆,大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩,會使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。

  我想發(fā)明一種鋼筆,它對發(fā)生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必擔心,這時微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會自動將內(nèi)部6個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去,所以這一難點就被解決了。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置,里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水,要是鋼筆沒了墨水,自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了,鋼筆前部的自動維修系統(tǒng)監(jiān)測到后便會自動進行檢修,不出五秒鐘便會修好,絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中,還會時不時地提示時間,不會讓你的作業(yè)超時或“遲到”。

  未來的科學技術非常發(fā)達,不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來,去享受現(xiàn)代科學帶給我們的幸福吧!

三年級鋼筆作文 篇2

  在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆,它是圓柱形的,是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說:“永生,肯定是這支鋼筆永遠都不會壞。”

  這支鋼筆特別好寫。記得有一天,第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候,我想:這支鋼筆真是好寫呀,寫出來的字筆畫細細的,看得很清楚,字也很容易寫得整齊,而且沒有一個錯字。第二天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分數(shù):“一百分!”我大聲說道。

  回到家后,我開心地叫道:“媽媽,媽媽,這支鋼筆真是神筆呀,讓我考到了100分!”媽媽驚訝地說:“你真是好樣的!”

  一天中午,我不小心把鋼筆摔壞了,筆尖分開了。這支鋼筆好像在說:“我的小主人,我以后不能為你服務了。”正當我哭得淚流滿面時,媽媽安慰我說:“我再給你重新買一支。”我說:“它不是永生的嗎?怎么這么快就壞了?”媽媽笑著說:“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標名字,不是真的永生。”

  這支鋼筆被摔壞后,在我的文具盒里放了一個月,我舍不得把它扔了。因為,此前,它一直我為我的學習服務。

  從這支鋼筆的`牌子名字上,我得到了啟發(fā),長大了我也要像它那樣,一直為人民服務,服務是永生的,而不是假的。

三年級鋼筆作文 篇3

  一天,媽媽接到老師發(fā)的短信,短信的內(nèi)容是要求我們買鋼筆和藍黑墨水,晚上,我和爸爸媽媽一起到文具店買鋼筆和藍黑墨水。

  然后,我回到家里就迫不及待地拿出鋼筆讓媽媽教我練鋼筆字,當我拿起鋼筆時我的心里非常激動,我就認認真真地聽媽媽講手怎么握筆,我很快就掌握了練鋼筆字的方法,就一直不停筆地練到很晚,媽媽看著我練的很晚了,讓我睡覺,當時,我拿著筆愛不失手,其實,我已經(jīng)有睡意了,可是,我還想在堅持多練一會,經(jīng)過媽媽三番五次地勸阻我去睡覺,我只好停筆睡覺去了。

  最后,每天能練上半個小時,我相信我的鋼筆字一定會進步很大,不管做什么事只要你努力了,一定會有更好的成績。

三年級鋼筆作文 篇4

  小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的問鋼筆,鋼筆說:“不敢,鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢初中,沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣,但是,我能比你用的時間長啊!咱們兩個都是寫字的東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說……”“住嘴!你增么能和我比。我寫了字能擦,你卻擦不了!還來著頂嘴!”

  這幾天,小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字,鉛筆一點一點的被小主人用完了,扔進了垃圾桶。鋼筆聽說了這事,難過地說:“鉛筆,你還好吧,我們在一起的時候多幸福啊!”

  可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說:“要是我當時不對鋼筆生氣,鋼筆也會幫助自己。

  這就是鋼筆和鉛筆的故事。

三年級鋼筆作文 篇5

  我的名字叫鋼筆。

  我的身材又高又苗條,穿著一身深綠色的外衣,戴著一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

  脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了,每當老師發(fā)下《習字冊》時,小主人就會把我從文具盒里拿出來,在《習字冊》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會在小主人的《習字冊》上批優(yōu)加星。

  每當沒人跟小主人說話時,我就會從文具盒里跳出來,跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時,我就會安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機會呢!

  小主人可愛護我啦!每天晚上,小主人都會脫下我的外衣,檢查我”吃飽”沒有,我如果還沒”吃飽”,小主人就會給我”吃飽",然后給我穿上外衣,放到文具盒里。

  有一天晚上,小主人只給我吃了個”半飽”,“小主人再給我吃一點嘛,我還沒吃飽呢!”我生氣地對小主人說。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我說:”飽了,飽了小主人快停下來吧!"小主人趕緊停下來,給我穿上外衣,放進文具盒里。

  雖然我和小主人才相處了三個月,但我們朝夕相處,已經(jīng)建立了深厚的友情。

三年級鋼筆作文 篇6

  我有一只心愛的鋼筆,那是三年級開學時媽媽個我買的。

  這鋼筆瘦瘦高高的,頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤,用這筆鉤可以將筆掛在口袋上,或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙,束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡,挺著身子,手里還拿著一把勺子,樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星,還寫了一行字:羅氏學生型超滑細筆。

  打開筆帽,就露出銀色筆尖,顯示出華貴的氣質。那筆尖細的很,中間似乎還有一條細縫,墨水是不是通過這里到達筆尖,寫出字來呢?旋開下半部的筆身,可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏,墨水就會一擁而入,被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業(yè)時,它會毫不猶豫的來到我的手中,為我效勞。它默默無聞地工作著,幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

  這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至是我學習的“監(jiān)督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了,想出去玩,于是,我就隨手將鋼筆一扔,筆尖上濺出了幾滴墨水,好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我:“媽媽給你找了一個我這么好的伙伴,你還不好好練字?”于是,我重新拿起鋼筆,聚精會神地練起來。

  有時,它陪伴我學習得太久了,肚子實在空了,就會停止“工作”,好像說:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些飲料吧!”我急忙用墨水把它喂飽,它便會繼續(xù)歡快地投入到“戰(zhàn)斗”中。

  我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是,我更加刻苦地學習,并且十分珍惜它,一用完就趕緊套上筆帽,將它放進文具盒,從不讓它受到傷害。

三年級鋼筆作文 篇7

  從外表看,我是一個苗條的小鐵棍。藍色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮啊!

  可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時候,比如:小主人總是讓我練高臺跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時失去了寫字的功能。他還怪我不好。可是,我和小主人還是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時候會出故障,他還是不愿丟掉我,費了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應該很愛小主人,不能因為一點點小事,就跟他吵起來。

  這就是一個開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

三年級鋼筆作文 篇8

  從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆,它們一起住在主人的筆袋里,鋼筆常常奚落它,而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。

  有一天,鋼筆神氣地說:“鉛筆!你和我來比比看誰高貴!”鉛筆虛心地說:“不敢,不敢,鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地說:“我就知道你不敢,懦弱的東西,你以后也不許叫我兄弟,你這么一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又說:“我是不比你高貴,但我也并不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。

  一學期的期末考試即將來臨了。主人拿著鋼筆在寫字,可不小心寫錯了一個字,怎么也擦不掉,過了一會,主人的鋼筆又寫不出墨,結果一甩,身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最后主人把鋼筆扔了,拿起了最心愛的鉛筆,寫錯能擦,筆粗能削。

  鉛筆看著被扔掉的鋼筆,心里有一些失落,它心想,如果我的鋼筆兄弟不那么驕傲,謙虛一點,它一定不會變成現(xiàn)在的樣子,我多么希望和你成為最好的兄弟啊!

  從此,鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋里,漸漸地它也有了新朋友,但是它從來不會忘記謙虛的力量。

三年級鋼筆作文 篇9

  20xx年5月9日,我已經(jīng)30歲了,我成了一個發(fā)明家,我正發(fā)明一種鋼筆,那不是一般般的鋼筆,而是一種多功能鋼筆。

  多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學生解決很多問題,多功能鋼筆有很多按鍵,功能就在按鍵里面:

  1、當你寫字的時候,如果坐姿不對,他就會發(fā)出鐺鐺鐺的聲音,柔聲細語地對你說:“小主人,您的坐姿不對,請您立即做好。”你坐得筆直時,鋼筆會連聲夸你。

  2、當你心情不好時,請按下紅鍵。它會把你逗得笑哈哈,讓你的煩惱頓時消失得無影無蹤。

  3、當你靜不下心時,請按下藍鍵。它會發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂,此時煩躁的你,心情就會慢慢平靜下來,隨著音樂而快樂起來。

  4、當你過馬路時,它會自動提醒你該怎么樣走過馬路。此時你就不必擔心自身的危險……

  怎么樣?多功能鋼筆好不好?我相信這個發(fā)明一定會很受歡迎的!

三年級鋼筆作文 篇10

  我是一支鋼筆,我的小主人可喜歡我了,每天愛不釋手地拿著我,我身長只有十四厘米左右,寬不到一厘米,但別看我這么小,我可是高級的鋼筆,要花一千多才能買得到呢!我平時為小主人立了不少功。

  我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的,我綠色的帽子顏色深得恰到好處,不細看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時,總說我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人還差點懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。

  我的作用也不小哦!每當我的小主人摘下我的帽子,我的頭就在紙上翩翩起舞,跳起一支圓舞曲時,我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表揚。我還能吸進適量的墨。無論小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我為小主人吸進的墨總是剛剛好,寫的時候還特別順暢,不會斷墨。墨跡暈染分割線

  到現(xiàn)在為止,我和我的同伴一直受到大家的喜愛,在寫字方面,我們也起著非常重要的作用。

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