【精華】植物三年級作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植物三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文 篇1
今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動，體驗了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋，它既不能孵出小雞，也不能吃，但它會慢慢長出一棵向日葵。咦，雞蛋里怎么能長出向日葵呢？原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。
首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋，它即將成為種子們的小花盆，我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去，不一會兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個小孔，鑿著鑿著，小孔就擴大成小洞，又變成一個較大的洞，我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒，只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來，沒多久，蛋清蛋黃就倒完了，接下來要給雞蛋殼洗個澡，我用滴管裝上水，把雞蛋殼里里外外洗了個干凈。
蛋殼晾干后，就要開種啦，我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子，又在沙子上墊上了一層紗布，在紗布上蓋上泥土，一切準備完畢后就要播種了，植物園里種子的品種可真多呀，有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹，我思來想去選中了向日葵，于是我把向日葵種子放在泥土上，又加蓋了2。5cm厚的泥土，小種子就在小蛋殼里安下了家。
除了蛋殼種植物以外，嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán)保活動呢，這些活動我都一一體驗了，有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個大寶庫，這些天然材料都是“寶貝”，我們要好好保護它，好好利用它，絕不能破壞和浪費自然資源。
植物三年級作文 篇2
我房間窗戶上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時候只是隨手一放，再撒上厚厚細細的土，每天給它隨意撒上一點水，有時候還會忘記，以為它一定長不出來了。
后來，打開窗門居然看見綠豆竟然長出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長越高了，每天一抬頭就能看見碧綠的葉子細細的根。
夏天到了，天越來越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來越多，不過有時也會忘記澆水，可它仍然堅強的生長，長出更加細小的葉子。
綠豆種子雖然長得高，但是長的細細長長的，營養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶上曬不到太陽，雖然營養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長高，葉子也越長越多。
綠豆很頑強，我看見過這樣一篇文章，一個女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來起來，還用一根樹枝支撐著，過了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過了幾天綠豆有長出新芽，聽了這個故事我對綠豆的喜愛又增加了幾分。
綠豆不但生命里很強，而且有很大的作用，比如：比如預防病毒，清涼解暑，解毒，增強體力，補充營養(yǎng)……
雖然我的綠豆還沒有收獲，但是我體會到了大自然的奇妙。
植物三年級作文 篇3
今天，我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園！
剛到門口，首先印入我眼簾的是“植物園”這三個蒼勁有力的大字。接著我和媽媽走進植物園，陣陣清香撲鼻而來，真香啊！里面有很多植物，比如說：“仙人掌，蒲公英，水仙花，薔薇，玫瑰等。”
其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花，它就像一個正在守衛(wèi)的士兵一樣，站在那里，一動不動的。它身穿白色雪襖，它身體像幾片大樹葉，它的腳是一團圓溜溜的`蒜，真可愛！
走出植物園后，我還不時地轉頭看了看這三個蒼勁有力的大字，我不禁感慨到：“這里真是人間仙境啊！”
植物三年級作文 篇4
今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園，有不少小朋友已經(jīng)到了，我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊，挑選了我和另一個小朋友當隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發(fā)了。
今天我們來這是為了玩嗎？當然不是了，我們今天主要的任務是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮，有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美。”于是我把月季重疊起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。
畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到：“原來老師還有秘密基地呀！”我們聽了開心地笑了起來。進去屋子以后老是給我們介紹了一些關于植物的小知識并讓大家記錄，老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來，可是老師一直沒有叫我回答問題，心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊，別提有多開心了。還一人給我們發(fā)了一個小的紀念品。
今天的植物園之行我不僅得到了獎勵，還學到了不少關于植物的小知識，感覺既充實又開心！
植物三年級作文 篇5
有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級作文 篇6
這幾天，我和弟弟一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的電腦游戲。我和弟弟時不時地發(fā)出一聲聲尖叫，媽媽卻說：“不要吵，大家都在午睡呢。”可是，我們還是忍不住叫了起來，這下子，媽媽可火了，她生氣地走了出去，我們窩在一團笑了。植物一個接一個強大，僵尸也一個接一個厲害。我們玩了冒險、迷你、益智模式，拿到了很多“獎杯”，我們還買了“雙胞向日葵”、“機槍射手”、“多嘴小蘑菇”等等這些植物，把僵尸打敗了。
“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲真好玩！但玩上癮就要被媽媽批評了！