快樂一天三年級作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂一天三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂一天三年級作文 篇1
上周星期六，爸爸媽媽帶著我到了爸爸的戰友家去，我們的目的是釣魚和打板栗。
到了那時，我們準備釣魚的工具，沉甸甸的釣魚包，我花了九牛二虎之力終于拖到了池塘邊。魚鉤放入水中后，我和爸爸耐心地等著，一小時，二小時……心想：難道我們一條魚也釣不上嗎？我有點兒失落。突然，平靜的池塘里冒出了水泡，魚線開始往岸邊移動。爸爸和我暗喜：魚兒上鉤了！爸爸趕緊拿起釣魚桿往上拉，那條魚使勁在水里掙扎，爸爸還是把那條魚釣了上來，足足8斤重，我們沉浸在釣上大魚的喜悅中。
吃過午飯，我們開始第二個項目——打板栗，先把鐵鉤捆在大約五六米長的竹桿上，爸爸再舉起長長的竹桿走到前面的樹下用力鉤板栗，有些“孩子”非常聽話，鉤一下就落了下來，但有些“孩子”很不聽話，鉤了幾下都不下來。我忍不住撿，頓時我的手痛得動彈不得。“這是什么東西，怎么上面這么多刺，不是鉤板栗嗎？”我大聲說道。爸爸笑了笑對我說：“這是刺球，里面才是一顆顆板栗。”“這上面有這么多刺，怎樣才能打開呢？”媽媽說：“要在水泥地上踩。”我行動起來，學媽媽這樣，好不容易才打開，幾顆飽滿的板栗出現在我眼前，就這樣踩了半小時左右，我的口袋已經裝得滿滿的了。
在歡聲笑語中，我們結束了今天外出游玩的行程，可是我的心還沉浸在釣魚、打板栗的快樂之中。
快樂一天三年級作文 篇2
一個陽光明媚的一天，我愁眉苦臉的對媽媽說：“媽媽我想長大，媽媽彎下腰，平視的看著我的眼睛對我說：‘孩子，你不是長大了嗎？哼！我才沒有長大呀！媽媽又對我說：“那你說怎么樣才叫長大。”我說：“一般長大的人就會有一塊手表，可以隨時看是多少時間呢！媽媽說；“哦，我知道了，你的意思是讓我給你買一塊手表.”我說：“你經猜到了，我就大膽的說出來，你就給我買一塊手表吧！”媽媽說；好吧，我給你買一塊手表.’我又笑瞇瞇的對媽媽說‘:“我已經安排好了,下午我們去逛街，逛了街我們去吃肯德基，之后我們去買手表”。
很快就到了下午，我高興的一蹦三尺高說：“耶！我好高興呀，！我和媽媽去了摩爾春天，我們來到負一樓，我看見了里面的零食應有盡有，簡直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食，時間過的真快，太陽落在山媽媽的腳下，我和媽媽去吃肯德有基，啊！這里的人真多呀！我看見排隊的人像幾列火車，如果你是一個胖子，也要把你擠成一個肉餅，我和媽媽等了很久才買到我們喜歡吃的食品，我們聽著優美的音樂，開開心心吃著肯德基，很快我和媽媽吃完了，就來到買手表的地方，我看見了一個粉色的.凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”，媽媽講價了，最后給了 元，手表非常可愛，我非常喜歡它。回到家我很愛惜它，洗手時，我把手表取下來，怕水打濕它。有了手表我就像一個能干人呀，每天都記算時間。
啊，這是我最快樂的一天，我做了自己最開心的事。
快樂一天三年級作文 篇3
今天，我們又在早早就起床了，因為要去動物園，不，是長隆野生動物世界。吃好早餐，坐著長隆大巴士出發了。
來到那里看見小火車，就說：“我們坐坐小火車吧！”大家一起說：“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》，也看到了爸爸們住過的五個房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎，姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉，叫什么我可不知道，那兒的侏羅紀公園里的恐龍真得像真的一樣噢！
媽媽給我買了一個抱樹的考拉和一個長頸鹿的鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
快樂一天三年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽都要上班，原來我和弟弟郁悶死了，可不知又開心地玩了一天，事情要這里說起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來到學校，到學校門口的時候，媽媽給弟弟買了兩個燒麥，一個火腿包和一杯豆漿后，又來問我想吃什么，我說：“我想吃帶湯湯水水的東西。”媽媽說：“那10點的時候我帶你出去吃一碗米粉。”我答應了。媽媽便帶我們去辦公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會看書、一會打打球、一會把辦公室門口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來鉆去。不久我們便玩到了10點。媽媽出來叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說：“你可能中午都不用吃午飯了。”走到操場時我發現操場上一個人也沒有，也沒有下雨，于是我問媽媽：“可不可以在操場上玩球。”媽媽說：“可以。”我又問：“可以幫我叫弟弟把球拿下來和我一起玩嗎？”媽媽也答應了，說完就上去叫弟弟了。不一會弟弟拿球下來，我和弟弟一打就打到下午七節課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開心。