小制作三年級作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小制作三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作三年級作文 篇1
明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說:“我們自己做風箏吧!”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想:自己做風箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質量也比外面的好呢!于是我說了一聲:“行!”爸爸馬上開始準備材料,天!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了!
可以開工了,不過,做風箏看著簡單啊,做起來可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細又薄的竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚線。做這一步時,我怎么都做不好,魚線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說:“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽,嚇壞了,繼續開工,最后終于完成了。
眼前的這只風箏仿佛在一陣風中,越飛越高,越飛越遠!
小制作三年級作文 篇2
今天,老師讓我們回家自己動手做一個小制作;氐郊依,我想了又想:做什么好呢?忽然,窗外劃過一道流星,我眼睛一亮,頓時想出了一個好主意,制做一幅——流星圖。
我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了,我先選一張黃色的紙,在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著,用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩,藍色裝飾小女孩的蝴蝶結,黑色涂滿小女孩的頭發,紅色畫出小女孩的鞋,綠色點綴小女孩的花長襪。然后,我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹,用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后,我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋,小心翼翼地貼在畫紙上。哇!一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前,漂亮極了!
通過做這一件小制作,我明白了,其實只要我們有一雙善于觀察的眼睛,多動腦思考,自己動手做一做,世上是無難事的,只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢?
小制作三年級作文 篇3
星期五,祿老師布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工制作。
我做的是一個小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作,就開始制作了。第一、找一個空塑料瓶清洗干凈,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進瓶體里。我的.漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們人人都是發明家,就看你動不動手和腦。
小制作三年級作文 篇4
我會做小風車,首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好后我就開始動手做了。我先拿著一個正方形的紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接著,用訂書機把它固定住。再插上小木棍,小風車就做成了!風一吹,小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。
你們瞧,我的小風車漂亮嗎?
小制作三年級作文 篇5
昨天晚上,我在自家客廳里發現了幾瓶過期的鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風鈴呢!這樣既環保又實用。
說干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開始制作我的小風鈴了。我先剪了一個圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個漏斗狀的部件就完成了。現在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環節就是在每個瓶子的底部刺一個小洞,將毛線穿過去,再穿過已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點也不馬虎。就這樣,一個漂亮的風鈴完成了。
每當有微風從窗前吹過,那風鈴就發出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動手又用腦,才會有創造。你們說對嗎?
小制作三年級作文 篇6
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天,我做完了作業閑著沒事干,突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心里喜滋滋的,因為這是我親手制作完成的。
小制作三年級作文 篇7
我的小制作是一只小蝴蝶,它非?蓯。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然后在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們折疊成蝴蝶的翅膀,接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸須,貼在翅膀中間,最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。
小制作三年級作文 篇8
我的小制作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個小制作,它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功并不是很難,首先要挑選一個皮厚一點的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來,最后找到橘子皮的四個對角點,系上相同長度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個小橘燈就做好了。
傍晚,提上插了蠟燭的小橘燈,黑暗里,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺得不漂亮,可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹,你是不是馬上也想做一個屬于自己的小橘燈呢!
小制作三年級作文 篇9
我的小制作——衍紙天使
假期中的一天,媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長,五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢!
我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽指著小紙條說:“這是衍紙彩條!薄澳鞘鞘裁礀|西呀?”我又問。媽媽說:“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆,衍紙板......”
隨后,我們就決定開始制作衍紙了。我選擇制作一個小天使,好像有一點難。我們先用白色的紙條做了一個小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭發和鞋子。
小天使的各個身體部分都做好了,我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠,開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒,我就把一個栩栩如生的小天使做好了。
我不僅僅完成了小天使,并得到了它,還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!
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