【實(shí)用】小兔子三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小兔子三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兔子三年級(jí)作文 篇1
我家的愛(ài)艾有著一雙紅寶石般漂亮的眼睛，閃閃發(fā)亮，黑黑的鼻子下露出兩只小白牙，比它身上的`“雪”還要白一點(diǎn)。
一天，我要去上學(xué)了。我一跨出家門，它就以每秒八十邁步跑到我面前攔住我，我蹲下來(lái)跟愛(ài)艾說(shuō)：“我要去上學(xué)了，放學(xué)后我一定回來(lái)陪你玩，好不好？”它似乎聽(tīng)懂了我的話，頭輕輕一點(diǎn)，就乖乖地跑回去了。
我家的愛(ài)艾雖然很乖巧，但有時(shí)也很調(diào)皮。一天早晨，我還在睡覺(jué)，愛(ài)艾竟然在我身上滾來(lái)滾去。當(dāng)時(shí)，我還不知道，以為是蚊子在撓癢癢。愛(ài)艾見(jiàn)我沒(méi)醒，就在我肚子上跳了起來(lái)，哦，媽呀！我猛地直起身來(lái)，一看，原來(lái)是你這個(gè)小家伙！剛要一巴掌打下去，可是，它忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像在撒嬌一樣盯著我，我看著它那忽閃忽閃的大眼睛和那可憐巴巴的表情，剛才的生氣和憤怒都被拋到九霄云外了。
這就是我家的愛(ài)艾，它調(diào)皮、乖巧還會(huì)撒嬌，你喜歡它嗎？
小兔子三年級(jí)作文 篇2
從前有一座大森林。森林里住著一位大魔術(shù)師。
小兔子聽(tīng)說(shuō)了，就想：我一定要拜他為師，讓他教我學(xué)魔法。于是，小兔子帶上行李出發(fā)了。
到了魔術(shù)師的家門口。小兔子敲了敲門，彬彬有禮地說(shuō)：“魔術(shù)師，聽(tīng)說(shuō)您的法力高強(qiáng)，能不能收我為徒呀？”魔術(shù)師聽(tīng)了說(shuō)：“可以，你快進(jìn)來(lái)吧�！�
小兔子推開(kāi)門一看。魔術(shù)師手里拿著幾個(gè)奇怪的東西，對(duì)小兔子說(shuō)：“我要給你三件寶物。其一是天元?jiǎng)Γ涠翘煜晒淙翘炷?棒�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝師傅，您快教教我吧�！�
然后，魔術(shù)師就教小兔子如何讓使用天元?jiǎng)�。魔術(shù)師對(duì)小兔子說(shuō)：“使用天元?jiǎng)Ψ浅：?jiǎn)單。但必須記住一個(gè)要點(diǎn)，那就是準(zhǔn)。因?yàn)樘煸獎(jiǎng)Σ幌褚话愕膭ΑＫ艋蚍朗厥且窗l(fā)射按鈕的，并且不需要人來(lái)掌握。注意的是兩個(gè)按鈕要分清楚。如果你要攻擊敵人或防守?cái)橙说墓�。就要按紅色按鈕，那樣就不會(huì)傷到人了。你記住了嗎？”“記住了”小兔子說(shuō)。
幾年以后，小兔子終于把魔術(shù)師的本領(lǐng)全部學(xué)完了，而且可以靈活的使用。小兔子決定要回它的家鄉(xiāng)——卡拉多村。
在回家的路上，小兔子聽(tīng)到：“救救我呀，救救我呀”的聲音。小兔子就順著叫聲一直走到了一條小河邊，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里了。小兔子馬上拿出天魔棒，嘴里念著咒語(yǔ)。忽然變出了一個(gè)救生圈套在了小貓身上。小貓上岸后感激地說(shuō)：“謝謝 你了，謝謝你了，要不是你救我，我早就沒(méi)命了。”小兔子說(shuō)：“不用謝，這只不過(guò)是舉手之勞罷了。對(duì)了，你不在村子里，跑這來(lái)干什么，你就不怕老虎來(lái)吃你？”小貓說(shuō)：“我只不過(guò)是來(lái)散散步，應(yīng)該不會(huì)的'�！睕](méi)等小貓把話說(shuō)完，一只老虎猛的向它們撲來(lái)。小兔子拿起天仙弓，朝老虎射去。只聽(tīng)見(jiàn)：“喉”地一聲，老虎就倒了下去。
回到了村子，小兔又看見(jiàn)小狗的食物被那只討厭的烏鴉給叼走了。小兔子拿起天元?jiǎng)Π戳艘幌戮G色的按鈕，再按了一下發(fā)射按鈕。一下子就把小狗的食物給搶了回來(lái)。
從此，森林里的動(dòng)物們都號(hào)稱小兔是助人為樂(lè)的小魔術(shù)師。
小兔子三年級(jí)作文 篇3
我有一只小兔子——白莎莎，它的毛很白，在黑暗的地方可以發(fā)光，因此它有了這個(gè)名字。
它的眼睛圓圓的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，四只腳扁扁的，很可愛(ài)。我很喜歡它，因此，它的'籠子就有六個(gè)，其中兩個(gè)是專門給它放置食物的。
白莎莎是一只純白的母兔子，它對(duì)主人的忠誠(chéng)度很高，有一次我們一家出遠(yuǎn)門，把它就放在籠子里。我的一個(gè)朋友把它抱走，放在一個(gè)空房子里面，走的時(shí)候忘了關(guān)門，可是兔子沒(méi)有跑出這個(gè)房子，而是跑到了角落里，乖乖地呆著。我到了那里，還沒(méi)走到兔子跟前，它卻先到了我的跟前。我把籠子提出來(lái)，想把兔子抱進(jìn)去，還沒(méi)等我動(dòng)手，他卻自己鉆進(jìn)了籠子里。
還有一次，我們一家人去走親戚，我的兔子從籠子里跑了出來(lái)，它沒(méi)有跑出大門，而是在七樓的拐角。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它也看見(jiàn)了我，就自動(dòng)跑上樓梯，跑到了自己的籠子里。
還有一次，我要回到另外一個(gè)家了，我下電梯時(shí)，小兔子白莎莎跑到了電梯口目送我們上電梯，它對(duì)我依依不舍，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，再見(jiàn)了，你可要回來(lái)看我�！�
這就是我的兔子——白莎莎。
小兔子三年級(jí)作文 篇4
我家有一對(duì)寵物——小兔子，公的叫???傅慕邪錐??蛭??塹畝?浞直鶚嗆詰暮桶椎摹?
記得兩只小兔子剛來(lái)的時(shí)候，總是躲在籠子里。他倆只有巴掌大，四肢短小，圓圓的.身體，雪白的絨毛，一張三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里。
白耳雖然是母的，卻有著男孩子的性格，整天爬上爬下，東跑西竄。相反，黑耳的性格溫順，喜歡鉆在被窩里睡覺(jué)。不過(guò)，它們有個(gè)共同點(diǎn)——好吃。每次我端上調(diào)好的“營(yíng)養(yǎng)美餐”（胡蘿卜和大白菜）的時(shí)候，它倆不管三七二十一就沖過(guò)來(lái)，坐在地上津津有味地享受起來(lái)。
最有趣的是白耳找??嫻那榫啊Ｃ看吸耳飽飯后都會(huì)睡上一大覺(jué)。白耳卻是在籠子里活蹦亂跳，一刻也不能安寧。待它玩膩了，白耳覺(jué)得自己一人不好玩，就跑去找在一旁睡懶覺(jué)的??０錐?諍詼?砼宰?醋?ィ?孟裨謁擔(dān)?“好哥哥，你別睡了，起來(lái)跟我玩吧！”白耳不斷地在黑耳旁邊打擾。最后黑耳終于被白耳的“撒嬌”打敗了，兩個(gè)人一起去玩了……
你們說(shuō)這對(duì)“兄妹”是不是很有趣�。�
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