三年級學生作文

時間：2021-10-29 12:34:24 三年級我要投稿

三年級學生作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文10篇

三年級學生作文篇1

　　今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋游哦”。

　　我很興奮也不懶床了，起來洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎？第二站，參觀了美術藝術館，給我印象最深的是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女為什么會美……

　　回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享，我們是一個團結友愛的班級。后來老師帶我們到游樂園玩，小朋友都排隊玩海盜船，我膽小有點害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那么大，它是一點一點加強，沒有那么可怕。

　　最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來繼續走，終于過關了，哈哈哈。小學第一個秋游玩得真開心，我很期待我們的下一次。

三年級學生作文篇2

　　一天，我的小乳牙突然松掉了。它的顏色黃黃的，還有幾個黑色的小山洞。它的形狀非常特別，像一顆黃黃的玉米粒。

　　過了幾天，我的牙齒突然發出了一個信號，仿佛在說：“主人，我快要壞啦！你快拔了我吧！不然你就會生不如死的，將來會有另一顆牙齒長出來。”我將這件事情告訴了媽媽，媽媽趕緊把我帶到醫院。一進醫院，就聞到一股臭味，我哭著喊著：“我不要拔牙！”可是媽媽還是讓我去拔牙。我費了九牛二虎之力也沒逃出媽媽的手掌心，乖乖地去拔牙了。醫生一手拿著細小的勺子，一手拿著夾子，先用小勺子把我嘴巴撐開了。我這時非常害怕，心想：醫生會不會把我的小牙牙弄壞啊？醫生拿起夾子把我的小牙牙一扯，卻是扯不下來，這下我就放心了不少。可是沒想到，醫生還用麻醉針。一看到麻醉針，我的小心臟就怦怦地跳個不停，可醫生拿起針就往嘴里打。過了一會兒，我的嘴巴就不能動了。醫生拿起夾子，我害怕地閉上眼睛，醫生使勁一扯，我嚎啕大哭起來。醫生卻說說：“好了。”我拿起我的小牙牙用紙巾包起來，放在一個盒子里。我對小牙牙說：“再見了，小牙牙！”

　　我覺得我是一個超級膽小的小女孩。

三年級學生作文篇3

　　快樂的暑假一晃就過去了，在這個暑假里面我覺得最大的收獲就是學會了下象棋。

　　象棋可是一門大學問，我開始什么都不懂，覺得很深奧。爸爸就先讓我觀看，我在邊上看爸爸、媽媽下棋，前后大約有五次左右，爸爸才讓我參與進去。首先教我怎么擺棋，從中心位置開始，是“將”或“帥”，向兩邊依次為“仕”、“象”、“馬”、“車”，“馬”的上方各有一門大“炮”，最前沿陣地則是整整齊齊站了五個普通“兵”；其次是教我下棋規則，“將”或“帥”只能在將軍營內走動，而且是一步一步地直線走動，不得出界，“仕”也只能在將軍營內走動，而且只能走斜線，“象”走“田”，但“田”中央不能有棋子，否則就叫塞“象”眼，“象”也不能走出境外，“馬”則斜著走“日”，而且直線上方不能有棋子，否則就叫撇“馬”腿，“車”是棋子中本領最強的，能橫著走，也能豎著走，能出境，行動速度最快，“炮”的行動路同“車”，但要殺敵則要在敵與炮”之間必須且只能隔一棋子，稱“炮”臺，“兵”在境內只能往前，出境后可以左右走動，無論境內境外都不能后退，下象棋不以丟棋子論輸贏，而是以將”或“帥”被俘論輸贏。最后就慢慢開始下棋了，剛開始不怎么會下，棋子要么被爸爸堵得死死的，要么被消滅掉，很快“將”或“帥”就被俘了，我急得大哭，爸爸說失敗并不可怕，它會讓你不斷成長，但一定要牢牢記住每次的失敗點。經過多次走棋，我慢慢有了些進步，領悟到象棋學問的博大精深，自己的觀察力也有所提升。

　　親愛的小朋友，我介紹了這么多，你是否也對象棋有了一定的了解，也產生了興趣吧，如果你想更深入了解的話，那就來找我吧。

三年級學生作文篇4

　　浪漫的情人節到了。為了培養勇氣，我打算當一回小花童，獨自去街上賣玫瑰花。

　　來到花店，我以每支6元的價格批發了8朵玫瑰花。提著小小一籃子的玫瑰花，心里格外緊張。起初，我只是低頭用眼睛的余光膽怯地看著街上來來往往的行人。但在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣：“姐姐，買一朵玫瑰花吧！”出乎意料的是，兩位大姐姐壓根沒把我放在眼里，依舊說笑從我面前走了過去。我只好一個個地向路人詢問，有的對我根本不理不睬，有的像躲瘟疫一樣的跑開。一個接一個的失敗打擊了我，像滅火器一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

　　沮喪地提著花籃回了家。看著快要枯萎的玫瑰花，我決定要將它們賣掉。我來到好友熊紫涵的店里，將玫瑰花賣給了熊叔叔，熊叔叔現場將花送給了孔阿姨，阿姨一臉幸福地說：“這是我這么多年來的情人節里，第一次收到玫瑰花！”在我的努力下，花兒就這樣被一支支銷售出去了。

　　這次賣花讓我知道了賺錢的辛苦。看到阿姨們收到鮮花時的幸福笑臉，我心里也甜絲絲的。

三年級學生作文篇5

　　今天，我在老師家下了象棋，不，應該說是下翻翻棋。

　　第一局，我和一位小弟弟下翻翻棋。由于我不會下，所以老師就在邊上教我下。我選紅棋，于是，我就先翻棋。我翻到了一只馬，就把在旁邊的卒給吃了。下到后來，小弟弟快要輸了的時候，他急得大叫：“老師，你不可以幫助她下棋，不可以！”我笑著說：“我不會下棋，就是我贏了，也算是你贏。”小弟弟才不再喊叫。

　　第二局，小弟弟和大哥哥下。你打我，我斗你，戰斗進行得可真夠激烈。他們一邊下棋，還一邊嘴里不停地說：“我要吃你的馬，再吃掉你的兵……”

　　第三局，還是小弟弟和大哥哥玩，還是戰斗得十分激烈，后來不知道怎么一回事，大哥哥竟然會輸了，小弟弟卻贏了。因此，小弟弟顯得非常開心。

　　第四局時，都叫我做作業了，于是還是他們兩個人下棋。這一局，他們正式下起了象棋來了。因為我要做作業了，只得低著頭做作業。由于他們兩個人嘴里不停地喊叫著，害得我不時地偷看。后來，他們又下了一局棋。兩個人各贏了一局，戰成了一個平手。

　　嗯，我不會下棋，所以只能夠在邊上看看，要是會下棋，那就可以和他們一起下棋了。我心里暗暗地對自己說：“回去一定要學學下棋的方法。”

三年級學生作文篇6

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸、媽媽、公公、婆婆對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，公公正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，公公對我的學習甚是關心，他怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設法的給我做菜。

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家五口總是和睦相處。爸爸、媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸、媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會很開心，我知道，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸、媽媽對我的培養。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸、媽媽、公公、婆婆幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家！！。

三年級學生作文篇7

　　我有一個漂亮的媽媽。她有一雙大大的眼睛、雪白的皮膚、一頭烏黑亮麗的短發。

　　我的媽媽每天早起為我準備早點，幫我整理好書包，然后送我去學校。放暑假時，媽媽帶著我坐火車去了美麗的青島，那兒有浩瀚的大海，金色的沙灘，神奇的海洋公園。媽媽說這次出行就是為了讓我開心快樂。

　　她是我的好媽媽，但她也是一個暴躁的媽媽。每次我做事不專心的時候，她都很生氣，她教導我：不論做任何事都要用心去做，那樣子才能把事情盡量做好，就算最后結果并不如意，至少我們盡力了努力了……

　　這就是我可親又暴躁的媽媽。

三年級學生作文篇8

　　我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！

　　歲月如歌，我們不禁感嘆！

　　歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著風讓自己體驗每一個感覺。學會了展望在這三年的生活中，初中三年的學習生活將要結束了，我們學會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切我想追，還有更多的挑戰等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時刻準備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經歷了太多的艱難與困苦：“我才發現夢想與現實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發出更美的`光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學會了奮斗。我們明白人生之路遙遠。于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學會了面對。，我們為了會出人生更美麗的藍圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學會了適應。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！

　　歲月如歌。于是。在三年的學習生活中歲月如歌

　　轉眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！

三年級學生作文篇9

　　長耳朵，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。“怎么樣，你猜出了嗎？對啦！它就是可愛的——小兔子。

　　姥姥家養了幾只雪白的長毛兔，它們長得特別漂亮。你瞧，兔媽媽全身雪白，就像一個毛絨絨的大雪球，兩只長長的耳朵豎在頭頂，它的眼睛像一雙紅寶石，小巧玲瓏的鼻子，還有一張好似涂了口紅似的三瓣嘴。再看那幾只兔寶寶，簡直就是兔媽媽的化身，就像克隆的一樣。

　　小兔子們既調皮又可愛。它們在一起玩耍的時候，蹦蹦跳跳地壓來壓去，像是在打架。有一只強壯的小白兔，把一只虛弱的小白兔壓倒身子底下，小嘴還一張一張的，好像在說：“哈哈，我贏了，你這只小不點兒早晚會敗在我的手下。”還有兩只小白兔你用嘴碰碰我，我用嘴碰碰你，非常親熱的樣子。它們休息的樣子更加有趣，幾個小家伙的頭挨在一起，鼻子還不時地動一動。

　　我找來幾片菜葉，兔子們立刻精神抖擻起來，前爪扒在籠子上，用期待的目光注視著我。我把菜葉伸進籠子里，兔媽媽立刻大口地嚼起來。它吃食時很可愛，整個身子蜷伏著，嘴巴一動動的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節拍，一左一右地動了起來，小兔子們吃得有點慢，它們不時的抬起頭來看著我，好像在說：“謝謝你了，小姐姐！”

　　我特別喜歡它們。因為它們太可愛，太淘氣了。每次回去，我都會給他們準備一些新鮮的蔬菜，它們吃得可香了。漸漸的，我們都成了好朋友。