你好三年級作文

時間：2021-10-28 19:34:06 三年級我要投稿

有關(guān)你好三年級作文匯編八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的你好三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)你好三年級作文匯編八篇

你好三年級作文篇1

　　冬爺爺悄悄的走了，春姐姐輕盈地來了。

　　她不小心打翻了顏料盒，把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫，伴著春姐姐的淚水，“轟隆，轟隆”的叫喊，這一喊，像個鬧鐘一樣，把小草叫醒了，探出綠油油的身子向外張望；把花兒吵醒了，穿上美麗的裙子，快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵，讓太陽露出笑臉；春姐姐拍拍小鳥，讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里，小朋友們一個個邁著輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花，逗逗可愛的小鳥。他們都很高興，穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。農(nóng)田里，布谷鳥又在“布谷，布谷”地叫，農(nóng)民伯伯一個個撒著種子，臉上流的，是歡喜的汗水。廣場上，人們又開始忙碌，但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花，都要聞一聞花香，摸一摸花瓣。她臨走的時候，對著天空說了一句話。她說的什么？她說的是：“春姐姐，你好”。

你好三年級作文篇2

　　荷風(fēng)送香，萬物成長。

　　今天，我參加了蕭山日報組織的少代會活動。

　　我們小記者一行來到信息港小學(xué)，采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊員。在簡短自我介紹之后，我想了解的第一個問題是：“姐姐，你來少代會有什么感想嗎？”

　　“有，我非常激動和自豪。因為，我成為了十佳少先隊員！

　　我趁機(jī)取經(jīng)：“那么，你有什么秘訣、經(jīng)驗或方法可以傳授一下嗎？”

　　“當(dāng)然可以，在課堂上要認(rèn)真聽老師講，在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它。”姐姐爽快地說。

　　“那你想對沒在現(xiàn)場的少先隊員說些什么呢？”

　　“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！跟我們一樣參加少代會，做十佳少先隊員！”

　　“嗯，謝謝你接受我的采訪。”我在心里暗暗地加自己鼓勁，一定要爭取！

　　接著，我又來到一位李校長旁邊，針對我提的：李校長，您想對還沒有成為少先隊員的同學(xué)說些什么嗎？校長親切地說：我想對他們說：你們要積極加入少先隊，成為少先隊員后也要向那些十佳少先隊員一樣，來參加少代會，這樣，會提高自己的光榮感，感受到這個時代賦予我們的使命感。

　　這次采訪，讓我感受到了校長的殷切希望和當(dāng)十佳少先隊員的不容易。同時，感受到了自己作為少先隊員的那份光榮和責(zé)任感。

　　我是光榮的少先隊員，我是光榮的蕭山日報小記者。

你好三年級作文篇3

　　新學(xué)期以來，我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手，那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識他們嗎？那就聽我一一道來吧！

　　第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧！

　　他也很膽小，當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！

　　一起努力吧！

　　超越自己，看成功正向我們招著手呢？

你好三年級作文篇4

　　裊裊在蘇雅家里醒來，覺得神清氣爽，她想，這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧，困難和挫折，會讓人痛苦，可是，也會讓人更好地成長，擁有站起來的勇氣。

　　接下來的日子，波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué)，每個周末去海洋館打工，偶爾約朋友逛街，吃東西，平靜而又滿足。

　　一天，下午放學(xué)，裊裊像往常一樣，背著書包，在學(xué)校長長的走廊上，在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中，來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋€說話像林志玲的女生，一邊揚起陣陣塵土，嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位，書本和文具整齊地擺在課桌上，卻不見茉茉的人影。

　　裊裊走到茉茉的桌邊，茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫，裊裊輕快地問：“絲絲，你知道茉茉去哪了嗎？”

　　絲絲抬起頭，扶扶眼鏡，有點悲傷地說：“她已經(jīng)走了。”

　　“怎么會走了，書包還在這呀！”

　　“剛才課間時，袁老師進(jìn)來跟她說了幾句話，我隱約聽到是她爺爺去世了，她聽完后臉色大變，都顧不上收拾就沖出教室，我還想著待會兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭，沉重地嘆了口氣。

　　“什么！”茉茉大驚，急急忙忙地開始收拾茉茉的書包，心里忍不住亂想：茉茉跟爺爺最親了，爺爺一手把她帶大，小時候，只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭，長大了，也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個人，對我也很好，還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎，茉茉不知道怎么樣了……”想到這，裊裊再控制不住情緒，鼻子酸酸的，淚水不自覺地流了出來。

　　茉茉走出校門，把兩個書包放進(jìn)自行車筐，慢慢地推著車走回了家。回到家，裊裊跟媽媽說：“媽媽，茉茉的爺爺去世了，我今晚想去看看她。”

　　“我們已經(jīng)打過電話了，她們今晚很晚才能回去。”

　　裊裊有點失落：“那好吧，我明天再去。”

　　第二天，星期五下午，絲絲帶來一大袋信交給裊裊：“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信，想請你轉(zhuǎn)交給她。”

　　“好。”

　　“謝謝。請你轉(zhuǎn)告茉茉，讓她多保重！”

　　“好的，謝謝你們！”絲絲轉(zhuǎn)身走了。

　　晚上，裊裊背著茉茉的書包，拎著沉甸甸的信，來到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間，看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前，撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>

　　“茉茉”。裊裊輕聲叫道。

　　“裊裊”茉茉回過頭。

　　裊裊疾步上前，用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水，“茉茉，別哭了，好不好。”

　　茉茉一聽，哭得更厲害了，哽咽道：“我也不想哭，可是我爺爺說走就走，我一點心理準(zhǔn)備也沒有，爺爺對我那么好，以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳，在凄涼的燈光下，單薄得像個紙人。

　　裊裊放下書包，從袋子里拿出厚厚的一沓信：“這些是你同學(xué)寫給你的，他們很擔(dān)心你，我給你念念吧。”茉茉拿起最上面一封，“林薇涵：茉茉，希望你節(jié)哀順變，不要太傷心，因為，如果你太傷心了，你的家人、朋友，還有我們也都會很難過。姚溺紫：茉茉，你別傷心了，我相信你爺爺在天堂，一定會生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著，茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。

　　第二天。裊裊來到海洋館，老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地，看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地，再抬頭一看，鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺上，身邊放著飼料桶，手上戴著塑膠手套，從桶里抓出兩條魚，往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴，露出森森白牙，一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。

　　裊裊愁容滿面：“你們知道嗎，茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她，她很難受。”

　　瑪亞神色黯然：“真是太不幸了！”

　　鄭河澤沉痛地說，“那中午大家去看看她吧。”

　　大家默默地點了點頭。

　　中午，大家一起來到茉茉家，茉茉打開門，裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子，神情憔悴。

　　“茉茉。”蘇雅看見茉茉這樣，上前緊緊抱住了茉茉，淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前，幾個女孩緊緊地抱在了一起。

　　鄭河澤扯了扯嘴角，悶悶地說：“茉茉，保重！”

　　幾個女孩松開手，裊裊直視著茉茉的眼睛：“茉茉，要注意自己的身體呀！”說完，裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁，爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個人彎下腰去，深深地鞠了一躬。

　　茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下，蘇雅真摯地開口：“茉茉，你的傷痛我理解，當(dāng)我得知父母去世的一瞬間，我整個人都懵了，崩潰了，接下來的幾天，連學(xué)都沒上。但后來我想，如果父母還在世，肯定不希望看到我這么傷心，所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心，你一定要保重呀！”

　　“你這么難過，叔叔阿姨肯定很擔(dān)心。”瑪亞握緊了茉茉的手。眾人你一言我一語，茉茉感受到了幾個好朋友的真誠的關(guān)心，心里漸漸好受了一點。

你好三年級作文篇5

　　11月19日，我參加了蕭報組織的帆船俱樂部體驗課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報小記者們開啟了帆船之旅。

　　到達(dá)榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個一個跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來，每個人都捂緊衣服。這時，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個帆船跟不倒翁差不多，是不會倒的”。哦，真是虛驚一場。

　　體驗過了帆船，我們又上了電動船。沈章誠轉(zhuǎn)動方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮。“嘿！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動船的速度。“加油，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啟了一場電動船追趕賽……

　　今天的俱樂部體驗真開心啊！有機(jī)會還要來玩喲！

你好三年級作文篇6

　　初中時期，我和同學(xué)們相處的不是很融洽，認(rèn)為他們對我有看法，于是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業(yè)那天。

　　我以為畢業(yè)之后，一切就結(jié)束了，但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象啊！

　　上了高中，結(jié)識了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學(xué)，他笑著談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時，他的臉上頓時洋溢著幸福的神情。“我沒有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的'罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機(jī)會挽回。

　　一次在放學(xué)回家的路上，我遇到他們中的一位。“你好！”我主動問候，她立即給了我一個大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！

　　在道別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。

　　其實，在人與人相處過程中難免會產(chǎn)生不快，這將會在分別之后成為一段記憶，然后又都各自開始新的生活。某一天，當(dāng)在路上偶然相遇時，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”

你好三年級作文篇7

　　穿紫河如詩如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。

　　第一次去，起點站是白馬湖公園，終點站是德國小鎮(zhèn)。

　　在白馬湖公園上了船，發(fā)現(xiàn)船上方和左右兩邊安著鏤空的窗戶，看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動，我聽著導(dǎo)游不急不緩的解說，欣賞著窗外的綠坡紅花蘆荻叢，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，不知不覺，到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案仿佛是寶石鑲嵌在黑緞子上，璀璨奪目，有盛開的荷花，有蝴蝶花叢中翩翩起舞，有巨龍沖向高天……千變?nèi)f化，目不暇接。我被高科技震撼了：是什么樣的人透過怎樣的努力，才創(chuàng)造了這樣富麗的美景？裝點這安寧的夜晚？

　　船慢慢向前方駛?cè)ァ０。d歌載舞的人流，一片歡樂的海洋。船到橋下，我們都發(fā)現(xiàn)了橋洞四壁好看的圖案：爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花；還有大詩人屈原，也許這里他來過，吟過詩，嘆過氣；七仙女嫦娥，她們大概是來看美景的……

　　快到終點了，竟然有一群潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現(xiàn)，好像歡送我。我呆呆看著，覺得這次夜游太精彩了。